实验小学防溺水安全应急预案5篇范本

实验小学防溺水安全应急预案为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学生的生命和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校园实际制定本预案

一、组织机构.应急领导小组组长XX副组长XX成员安保老师、校中层领导及各班主任职责全面负责组织、协调防溺水工作负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳定.应急工作小组1宣传教育组职责负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理2现场救护组成员XX职责迅即召开全体班主任会议，通报有关情况，稳定师生情绪，保持全校正常秩序，班主任跟班，并等待上级指令

2、疫情报告小组组长XX成员XX职责接到应急指令，迅速拨打120求助，上报区卫生防疫站XX和XX

3、疫情排查组组长XX成员XX职责接到应急指令，迅速有秩序的封闭疫情地并立即采取消毒措施同时，落实专人对师生员工的缺勤者进行逐一登记，查明缺勤原因对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察

4、救护小组组长XX成员XX职责接到应急指令，立即到达现场救助，送中毒者至医院

5、消毒组组长XX成员XX

6、接待组组长XX成员XX职责迅速联系当地疾病预防控制中心对中毒者的呕吐物进行消毒，做好家长稳定工作

7、后勤小组组长XX成员XX职责为突发事件的防治工作提供合理而充足的资金保障和物资储备

三、突发事件预防

（一）高度重视，切实加强对学校卫生工作的领导和管理

（二）增加学校卫生投入，切实改善学校卫生基础设施和条件

（三）采取有效措施，强化学校卫生规范化管理

（四）加强健康教育，提高师生的防病抗病能力小学校园欺凌事件预防与处理应急预案为有效防治中小学生欺凌，依据《加强中小学生欺凌综合治理方案》及相关文件，制定本预案

一、指导思想立德树人，大力培育和弘扬核心价值观，不断提高中小学生思想道德素质，健全预防、处置学生欺凌的工作体制和规章制度，以形成防治中小学生欺凌长效机制为目标，以促进部门协作、上下联动、形成合力为保障，确保中小学生欺凌防治工作落到实处，把校园建设成最安全、最阳光的地方办好人民满意的教育，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和XX人创造良好条件

二、主要目标.防范校园欺凌事件安全工作组织机构健全，责任明确，制度完善，学校领导高度重视校园安全工作.防范校园欺凌事件安全知识教育普及率达到100%广大师生的安全意识和自我保护能力明显提高.防范校园欺凌事件安全隐患及时得到整改，整改率达到100%

4.不发生重大校园欺凌事件责任事故

三、成立领导管理机构，明确工作职责⑴校园欺凌事件防控工作领导小组组长XX副组长XX组员XX班主任应变保护员XX及保安现场救护员XX疏散引导员XX及相关班主任通讯联络员XX

①组长全面负责校园欺凌事件防控安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定校园欺凌事件防控工作办法并对相关人员工作提出指导性意见；

②发生校园欺凌事件后，决定事故应急预案的启动和终止；

③统一领导事故应急救援工作，确定现场指挥人员，负责应急队伍及物资的调动；

④向公安、医院、等应急部门报告，并保持密切联系，相关部门人员到达现场后，配合这些部门指挥应急救援工作;

⑤向有关方面通报事故情况；

⑥向上级部门请求救援事项⑵应变保护员负责在公安介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的正当防卫等⑶人员救护员负责为受伤学生提供及时有效的救护⑷疏散引导员负责疏散引导学生到安全场所⑸通讯联络及沟通协调员负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作

四、预警预防

1、可能引发校园欺凌事件的原因分析及预防⑴原因分析由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、**人发病以及极少数歹徒行凶犯罪、学生之间的矛盾等情形是引发学校欺凌、暴力事件的主要原因⑵预防措施

①依据上述原因制定《校园欺凌暴力事件预防与处理应急预案》；

②各年级、班级要加强对师生进行思想品德、心理健康、法制和安全教育，组织师生集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，增强师生的法制意识和自我保护意识；

③心理咨询室要结合学校班级实际，开展学生、老师心理健康咨询和疏导工作；

④对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记耐心接待，尽力做好化解工作；

⑤严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警;

⑥经常性地与派出所、联防队沟通联系，及时掌握校园周边地区存在的不稳定的因素（人或事），及时采取有效对策；

2、校园欺凌事件的处理程序及措施⑴发现校园欺凌者的应急措施:

①如果是教师发现欺凌者正要对学生施暴，此教师应立即上前阻止，并与之周旋，然后巧妙派人报告安全领导小组长;

②如果是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生应立即报告与他最近的教师，然后再报告学校安全领导小组组长;⑵校园欺凌事件防控工作领导小组应急措施防控领导小组组长接到校园欺凌事件通知后，迅速赶赴现场，同时拨打“no”（情况危急且不受控制的情况下），通知警察（迅速前往现场阻止），与此同时，一面迅速召集最近的教师（赶赴现场，阻止欺凌者施暴，一面通知值周员及相关人员前往现场⑶各应急组现场应急措施:

①应变保护员接到发生校园暴力消息后，应立即组织本组人员（不必等到人员来齐后）前往现场防止暴力，本着保护学生安全的原则，力求不受任何伤害，但当歹徒强行施暴时，本组人员可实行正当防卫;

②疏散引导员在组长带领下，迅速赶赴现场，当防护组（员）与欺凌者周旋时，本组人员在可能的情况下，迅速掩护与欺凌者相近，易受伤害的学生撤离，并实施保护行为防止欺凌者对更多学生造成伤害；

③通讯联络员发生校园欺凌事件后，迅速赶赴现场负责摸清情况，同时向“no”和上级部门报告，传达事故情况，保证通讯畅通；

④现场救护员接到事故发生的消息后，在组长带领下立即携带药品到事发现场了解伤员情况，对轻伤员进行简单救治，对重伤员应立即拨打“120”紧急救护，送往医院治疗⑷事故调查，善后处理

①学校应急员在“no”的协助下，应立即协助上级主管部门对伤员进行救护，并安抚家长情绪；

②学校应急员负责协助“110”调查事故发生经过；

③如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚⑸纪律处分凡学校教师，必须积极参加与校园欺凌事件的防护，对学校出现的欺凌事件进行及时处置，对欺凌事件反应迟缓，故意推脱，懈怠而导致校园安全事故进一步扩大的，学校将对该教师严肃处理

五、处置流程

1、校内一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话“no”

2、启动应急处置预案各工作员按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安赶到之前尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散若有需要，则通过校园广播，发出紧急集合信号各班班主任、任课教师到班级指挥学生有序疏散

3、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属

4、协助警方阻止欺凌暴力行为的最后实施

5、保护现场，配合警方调查取证及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪在警方的指导下维持秩序和善后处理学校疫情处置应急预案为科学精准、及时有效防控新冠疫情，应对和指导疫情处置工作，防止疫情在校园内暴发流行根据《传染病防治法》、《教育系统防控新冠疫情应急预案》、《突发公共事件总体应急预案》、《教育系统突发公共事件应急处置预案》等，结合我校实际情况，特制定本预案

一、工作目标.普及新冠的防治知识，提高广大师生员工的自我防范.完善突发新冠的信息监测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗.建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保突发新冠不发生或不在校园蔓延

二、工作原则.预防为主、联防联控宣传普及突发新冠防治知识，提高全体师生员工的防范意识和校园公共卫生水平，加强日常检测，发现病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延.依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对突发新冠的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理在教育主管部门的统一领导下，成立学校突发新冠防治领导小组，落实校内突发新冠的防治工作.快速反应、运转高效建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗

三、组织管理

（一）突发新冠疫情防控工作领导小组组长成员付

（二）工作职责.综合协调组组长职责在教育系统新冠疫情防控工作领导小组的统一领导下，全面负责抓好学校疫情防控的各项工作，落实疫情防扩散措施，及时上报学校疫情信息，妥善做好舆情处置等.信息数据组组长成员职责负责及时将上级来文来电转发至学校工作群或家长群，做好对上、对外、对内、对下的协调工作协调组织各部门贯彻落实上级有关会议精神和文件要求，组织做好每日疫情上报，加强与相关部门单位的沟通与配合等.人员管控组组长成员门卫、保安职责负责本校师生、外来人员进出校园的管控工作.校园活动管控组组长成员职责负责加强值班管理与职责落实，确保相关精神及要求第一时间上传下达到位负责师生校园一日活动各环节的管控.教学调控组组长电话职责依现场情况制定和落实施救措施，对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助

（3）事故调查组职责协助公安对学生溺水事故原因进行调查，和事故责任的认定

（4）善后处置组职责负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查，尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜

二、安全预防措施.加大宣传教育力度

（1）充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育活动，和防溺水等安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识

（2）通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力

（3）向家长发放“关爱生命，预防溺水一一致全校家长的一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作.加大督促检查力度成员职责负责组织协调线上教学工作安排广泛深入地开展突发新冠的线上、线下宣传教育活动，普及新冠防治知识提高师生员工的科学防病能力建立学生缺课登记制度，上报缺课缺勤记录.卫生清洁组组长电话成员各班主任、科室负责人、保洁员职责负责做好学校环境卫生的清洁保洁工作努力改善学校教室、特种教室、办公室及其他公共场所的清洁卫生条件.通风消毒组组长（总务主任）电话成员各班主任、科室负责人、保洁员职责负责做好学校环境的通风消毒工作开展校园环境整治和卫生消毒，加强后勤基础设施建设保证学校教室、食堂、厕所及其他公共场所的清洁卫生、通风和定期消毒工作.应急处置组组长电话成员校医、各班主任、科室负责人职责负责应急预案的制定、各工作环节的防控模拟演练和突发疫情的应急演练及时向当地疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报学校的突发新冠的发生情况，并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、呕吐物处置消毒等工作负责突发疫情后相关工作的处置.防控督导与舆情应对组组长（副校长）电话成员职责负责督导督导学校疫情防控的准备情况，提出整改意见检查、督促学校各部门应对突发事件防治措施落实情况负责应对处置因疫情防控出现的各类舆情事件.宣传教育组组长（副校长）电话成员各班主任、科室负责人职责负责做好新冠防控宣传工作，及时转发正确的疾病预防知识和疫情信息加强舆情监测管控，引导师生员工正确对待疫情，稳定情绪，防止恐慌，不造谣、不信谣、不传谣，维护学校正常工作、生活秩序.后勤保障组组长（总务主任）电话成员职责负责疫情防控物资采买管理使用和防控设施设备的改变更新.餐饮服务组组长（食堂管理科主任）职责负责做好疫情防控期间师生科学有序安全就餐各项工作.开学准备组组长（校长）成员职责负责制定开学工作方案，做好开学入学须知、健康申报、体温检测、师生入校流程、师生全员培训等相关工作.医疗后勤组组长（校医）电话组员:职责负责学生初诊，医学处置、防护、消毒等工作

四、处置流程.现场处置在校期间，出现不明原因发热、干咳、气促、乏力、腹泻、结膜充血等症状的师生员工，第一时间督促其佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，立即安排到学校临时健康观察室（隔健康观察室不得同时安排不同病例），并报告学校，安排专人陪护，校医进行复测，再次确认体温和症状（体育课或体育活动后学生会出现体温变化，学校对可疑情况者要注意询问，如是此类情况，待学生身体恢复常态后进行重测）马上通知家长来校跟进处置，及时安排就诊同时，记录密切接触者.送医上报根据前期摸排《个人健康备档卡》信息结合现场复测和核实情况，做出如下处置

（1）对有疫情重点地区旅居史、途经史或有与确诊、疑似病例、接触者的接触史者，立即拨打120急救电话，由救护车送定点医院就诊

（2）无疫情重点地区旅居史、途经史或无与确诊、疑似病例、接触者的接触史者，联系家长送医院发热门诊，若家长不能到校，学校要采取安全方式送医教职工出现上述情况建议由家属陪同或自行前往

（3）信息数据组第一时间将相关情况报告市疾控机构、主管部门师生入校时出现情况，参考上述流程，在校门口设置临时隔离点，暂时隔离使用

（4）凡体温超过

37.3C的师生必须到定点医院进行核酸检测

五、有关细则.离校就诊指引

（1）前往医院路上，根据病情佩戴医用外科口罩或医用防护口罩

（2）应避免乘坐公共交通工具前往医院，乘车路上需打开车窗

（3）时刻佩戴口罩，随时保持手卫生在路上和医院时，尽可能远离其他人（至少1米）

（4）如路途中污染了交通工具，使用含氯消毒剂或过氧乙酸消毒剂，对所有被呼吸道分泌物或体液污染的表面进行消毒.居家医学观察注意事项

（1）居家医学观察的人员每天早晚测体温各1次，并记录在册；若出现发热或者干咳、气促、肌肉酸痛等症状应立即向班主任或学校疫情报告人报告，并佩戴医用外科口罩或医用防护口罩；学校立即向属地疾控部门报告，配合做好排查和后续相关工作

（2）居家医学观察期间，尽量开窗通风，不能自然通风的用排气扇等机械通风被观察人员与家庭成员尽量避免近距离接触（至少间隔1米以上距离），日常佩戴一次性使用医用口罩；注意手部卫生；咳嗽或者打喷嚏时用纸巾或肘部衣服遮掩口鼻；接触呼吸道分泌物后应立即使用流动水和洗手液洗手设置套有塑料袋并加盖的专用垃圾桶被观察人员用过的纸巾、口罩等放置到专用垃圾桶并及时清理，清理前用有效氯浓度为500-1000mg/L的含氯消毒液喷洒或浇洒垃圾至完全湿润，然后扎紧塑料袋口生活用品专人专用，单独洗涤消毒处理.返校管理事项

（1）患病学生病愈且隔离期满后，班主任应督促其先到医院或社区开具痊愈证明，复课前持医院病愈证明到医务室复核确认登记，方可复课若校医复核结论与学生的医院病愈证明不一致，以校医的结论为准，学生暂不返校上课并遵照校医的休假建议继续休息校医应与家长做好沟通解释，若家长对复核结论、休假建议存在争议，校医立即将情况报告校领导、市教育主管部门和疾控机构，协商后作出是否返校的决定，并通知学生和家长

（2）凡是病愈或隔离期满无症状人员返校，安排在上午（下午）第一节课上课后从专门通道入校，由校医核查病愈证明、解除医学观察证明等隔离期限以校医掌握的为主，证明辅助验证

（3）对于已排除新型冠状病毒感染的可疑人员，凡出现呼吸道症状、发热、畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等症状者，应待症状消失后、身体痊愈后方可返校（发热患者需症状消失48小时后方可返校，呕吐腹泻患者需症状消失72小时后方可返校）因过敏、哮喘等其他原因引起咳嗽症状的，需有医院提供的医学证明因发热原因请假的，还须提供有效的核酸检测结果

六、应急启动根据疫情发展态势、危害程度、涉及范围，将疫情分为特别重大、重大、较大和一般四个级别对应的应急响应分为级I级、n级、in级、w级随着疫情变化，学校根据新冠疫情处置工作指挥部调整响应级别，做出相对应的应急响应I级响应.采取延迟开学、封闭管理、停课等措施，适当调整教学计划在疫情流行期间不举办聚集性活动和考试，教育学生不参加其他部门和社会机构等举办的补课、答疑、辅导、比赛、展示、评比等聚集性活动和考试不得向任何机构提供场所举办活动.落实24小时值班制度学校设立值班及疫情监测联系电话（），确保24小时有人指挥、有人值班指定专人负责每日定时向市局报告情况.加强出入校园的管理各校要严格控制外来人员随意进出校园，认真登记来访人员，对进入学校的人员进行体温检测和信息登记手续.对重点人员进行摸底登记，准确掌握重点人员去向和身体状况对到过疫情重点地区或接触过疫情重点地区高危人员的师生，要居家观察14天，被隔离人员在观察期间不能参与集体活动.学生在校期间，要严格落实学生晨午检制度，了解学生身体状况做好师生员工因病缺课缺勤登记等日常防控因病缺课缺勤人员应根据医院返校证明和隔离期限确认后，方可返校.一旦发现新冠可疑人员，必须第一时间报告市教育主管部门，由市局联系市疾控部门，送其至医院诊断治疗，并密切配合卫健和疾控部门进行调查处理学校要及时与家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪加强同班同学等密切接触人员的检查观察，确诊不属于新冠后可解除.学校要加强校园环境卫生整治，改善学生食堂、教室、图书馆、运动场馆、实验室、厕所等重点区域和场所环境卫生条件，定期消毒做到日常通风换气，保持室内空气流通.在适当范围通报采取的防控措施，稳定师生员工情绪并开展新冠疫情预防教育，增强师生员工的防病意识和自我保护能力利用学校宣传栏、LED显示屏、告家长书、家长微信群等形式，宣传预防知识，取得家长的配合与支持II级响应严禁组织大型集体活动，每日定时向市局报告防控情况，继续加强校园环境卫生整治，严格控制外来人员随意进出校园，对进入学校的人员进行体温检测，落实学生每日体温晨午检制度一旦发现新冠可疑人员必须在第一时间联系市局，由市局联系市疾控中心，送医院诊断治疗III级响应学校原则上不举办大型集体活动，加强师生员工身体情况监测，一旦发现新冠可疑人员，及时送医院诊断治疗IV级响应学校按照市委的部署要求，落实各项防控措施

七、学校突发新冠信息报告与信息发布

（一）信息报告实行新冠疫情“日报告”和“零报告”制度，直至疫情解除学校于每日9:00前向市局专班报告学校发生疫情后，应在第一时间（事件发生后1小时内）向市教育主管部门、市卫健部门初次报告，绝不允许迟报、漏报、瞒报教育主管部门疫情防控值班电话，传真电话市疾控中心，中医医院

（二）信息发布学校不得自行向社会发布疫情信息，由市教育主管部门根据新冠疫情防控工作领导小组指挥部要求，统一发布

（三）舆情引导学校要加强舆情监测管控，引导师生员工正确对待疫情，稳定情绪，防止恐慌，不造谣、不信谣、不传谣，维护学校正常工作、生活秩序

八、应急保障

（一）组织保障学校要加强组织领导，切实履行主管责任，充分发挥学校基层党组织的作用，带领党员干部教师发挥模范带头作用要提前制定春季学期开学工作方案，细化工作要求，落实岗位职责，防止因延迟开学出现松懈情绪

（二）信息保障学校应建立健全并落实疫情信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道保持信息传输设施和通讯设备完好，确保通信和信息报送渠道安全畅通

（三）物资保障学校做好疑似病例、确诊病例、轻症病例发病后密切接触学生进行留校医学观察的预案和准备工作配备红外体温测量仪或体温计、洗手液、消毒液、应急药品、口罩等各类防护用品

（四）资金保障学校要安排疫情防控资金，保证疫情防控所需

（五）人员保障学校要依靠卫健部门，加强对学校校医、保健教师及参与新冠疫情防控工作人员的业务知识培训，并根据防控实际情况调配工作人员

九、善后与恢复工作突发新冠应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序维护学校和社会稳定.要做好思想政治工作，解决实际困难，加大校园环境整治力度，对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒因疫情住院治疗的师生员工，必须在恢复健康、经有关卫生健康部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后，方可复学、上班.要及时总结疫情与应急处置经验教训，对疫情反映出的相关问题、存在的卫生隐患及有关部门提出的整改意见进行整改

十、责任追究学校发生新冠等传染病暴发、流行，有下列情形之一的严肃依纪依规追究相关单位和人员的责任，情节严重的，依法追究其法律责任

（一）未建立学校新冠防控工作责任制的

（二）未建立传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度、学生晨午检制度、因病缺勤登记及追踪制度、学生健康管理制度、环境卫生管理制度等，或已建立制度但未落实到位的

（三）发生疫情后，责任报告人迟报、漏报、瞒报或投意他人迟报、漏报、瞒报疫情的

（1）加大督促检查学生在校期间决不允许随便出入校园如有事必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全

（2）学校应积极联系学校周边水域管理部门，排除水域周边安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养成良好的防溺水安全意识

（3）学校周边水域事故多发地点，学校安排专人不定期的进行巡查发现存在隐患的水域，巡查人员应报告校应急领导小组，协调有关部门予以处理

（4）如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子，应上前予以劝阻和制止在学生当中形成互相提醒、互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告

（5）让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全

三、应急处置措施.学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告.学校应急领导小组视情况下达预案启动指令指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将损

（四）学校发生新冠疫情后，不配合卫生部门进行调查或者妨碍和拒绝采取应急处置措施的

（五）对市局提出的整改意见未按要求时间进行整改的

（六）其他失职行为直接导致学校传染病疫情发生的失降到最低.一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有关情况上报万福镇镇中心小学应急领导小组.做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，各种善后事宜.协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任

四、注意事项.认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生.实行严格的责任追究制度本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上小学传染病防治应急预案（2023年9月修订）为了有效、科学地应对学校突发传染病，最大限度地降低其危害，确保师生身体健康、生命安全，保证学校正常的教育教学秩序，促进教育发展和社会稳定，根据《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急预案》等文件精神，结合学校实际，特制定本预案

一、适用范围学校突发传染病防治是指在学校师生员工中发生的群体性传染病防治，如甲型H1N1流感、肝炎、脑膜炎、流感、水痘、腮腺炎、红眼病等防治

二、组织机构由校长室、卫生室、教务处、政教处、总务处等人员组成安全领导小组，提醒师生注意险情，采取切实有效措施竭力避免突发传染病组长副组长成员

三、建立保障机制突发传染病后，能客观反映情况，及时向领导建言献策学校突发传染病的预防应坚持教育在先、预防在先、多方配合、共同负责的原则

1、加强健康教育每学期开学初，必须按照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》和《突发公共卫生事件应急条例》中有关键康教育要求，开齐、上足、上好健康教育课学期结束前组织1次有关安全、健康的专题讲座，进一步提高师生的自我防范意识和能力利用家长会、家长学校、致家长的公开信等形式向家长讲解预防传染病知识和防治工作要求，取得家长的配合与支持

2、严格门卫管理制度，加强门卫值守、管理工作，及时掌握校内、外各种人员流动情况改善学校卫生设施与条件，加强对教室、食堂、图书馆等人群聚集场所的通风换气和校园内公共用具的消毒，搞好校园环境卫生

3.坚持学生因病缺课登记制度，积极做好因病缺课的学生情况统计分析工作对生病请假在家的学生要通过电话等方式询问病情，在校生病的学生要及时通知家长陪同前往（对暂时无法通知家长的学生由班主任陪同前往）医院就医发现传染病患者及时报告学校应急办

4、加强师生体制锻炼学校采取积极措施，确保学生每天的体育锻炼时间，组织学生参加多种形式户外运动，督促学生课间到室外活动，呼吸新鲜空气，增强体质

5、预警联动学校做好日常预警预防工作，与街道应急指挥中心、派出所、交警、消防、医院等基层应急单位建立联动机制，保持联系渠道全天候畅通

四、学校突发传染病防治应急处置

1、启动预案突发传染病后，应立即启动学校突发传染病防治工作领导小组工作机制，开展具体施救和各项善后处理工作发布应急救援命令；组织指挥救援队伍；及时向上级和有关单位通报事故情况，必要时向有关单位请求救援；配合卫生防疫部门开展事故调查工作，认真调查取证，写出书面材料

2、应急措施由校长负责的学校传染病防治工作领导小组，具体负责落实学校的传染病防治工作主要职责包括根据上级传染病防治工作预案制定本校的传染病防治工作预案；建立健全传染病防治责任制度；负责常见传染病防控工作的资料收集与归档工作；检查督促学校各部门认真落实各项传染病防治措施；利用校内（外）、课内（外）的不同形式，组织开展对学生和教职工的传染病防治的宣传教育，普及防病科学知识；建立每日学生缺课登记制度，发现症的学生，要及时督促到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗；及时向当地疾病控制部门及等有关部门汇报情况，并积极配合卫生部门做好有异状病人的隔离、消毒工作疫情发生时，学校要根据街道办的部署启动传染病防治工作预案，并组织落实各项传染病防治措施

3、迅速启动与实施措施建立和完善学校预防传染病传报信息网络各班级传染病信息传报的第一责任人为班主任，学校传染病信息传报的第一责任人为校长预防传染病信息报告范围出现个别传染病病例或疑似病例的；出现一定数量的发热、咳嗽、腹泻等症状的；出现集体性不明病因发病症状的；其他需要报告的防疫情况预防传染病信息报告的途径与预防要求凡出现上述情况的，要立即了解患者病因，在2小时内以书面信息报传染病防控领导小组，并跟踪后续信息，定期报告

4、建立考勤制度对缺勤的师生员工要逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤的原因如发现学校师生员工有身体异状，学校则迅速切断传染病传播途径，采取隔离学校在疾病控制中心的指导下，对发病学生（包括与发病学生有密切接触的师生）采取隔离措施严格实行患病学生休息制度，学生病愈后方可复学由专人对患者活动过的校区、室内场所进行定期消毒，具体要求如下对物体表面进行擦拭消毒，对地面进行湿性清扫，对空气进行喷雾消毒，用紫外线消毒灯对有关区域进行物理消毒，实行室内强制通风

5、信息报送与现场保护学校突发传染病事件后，应立即将情况发生的地点、时间等基本情况和有关信息向上级领导报告；要尽快核准情况在规定时限内将突发传染病的时间、地点、经过、危害程度、发展趋势、所采取的处理措施、需要帮助解决的问题等情况迅速上报在迅速展开抢救工作的同时，对事故现场实行严格保护，妥善保存现场重要的痕迹和物证学校建立完善的值班制度，配备专兼职信息监测员（应急专干），综合信息小组（应急办）及时接收报送学校有关信息报送按如下要求进行凡一般的事件应在事发2小时内向街道应急指挥中心（总值班室）报告基本情况；凡较大突发事件须在事发30分钟内报告；重大、特大事件应立即报告小学食品卫生事故应急预案为了提高学校预防和控制突发食品卫生事故的能力和水平，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定根据《食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规和规范性文件，结合我校实际，特制定本应急预案

一、学校食品卫生事故应急领导小组XX副XX成员XX职责负责学校食品卫生事故工作的统一领导，协调人力物力，下达应急指令

二、学校食品卫生事故各专门小组

1、校园控制组组长XX。