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对班主任的工作计划5篇对班主任的工作计划1做好班主任,首先要明确自己的目标和制定好工作计划中职学校不同于高中学校,学生素质较低,较难管理本班级大部分学生来自贵州,离家较远,所以又区别于别的中专班,需要在学习和生活上更加关心和关注本人是第二个学期担任班主任,虽然有一定的班级管理经验但是在班级和学生管理上还有些经验不足还希望各位前辈能多多指导根据学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我制定出班主任工作计划
一、进一步提高知识,明确职责,加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人,是教务及生管的助手又是学校和学生家庭的桥梁,班级工作的好坏,直接影响学校教育管理工作进行因此,必须提高认识,加强责任感,掌握班主任工作规律本学期班级一共有学生23人,没有出现溜生的现象19位女生,4位男生,全部为寄宿生贵州籍学生21位,建宁籍学生2位
1、努力做好学生思想教育工作,把学生培养成为一个积极向上,勤奋为学,团结友爱的集体以赶紧改正,这次实习真的是我人生路上的一次宝贵财富总的来说,这次实习对我是有百益而无一害,这种机会并不是很多,所以我劝解你,只要有这样的机会,你千万不要放过,实习过后你就知道什么才是进步了!对班主任的工作计划3
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深渗入渗出开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要资料,注重培养和提高学生的基本道德上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有好处的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特色
二、班情分析本班学生现状分析共有学生15人,其中男生7人,女生8人品德方面本班学生热爱学校、班群众,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动能按照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律看念淡薄等现象,能够透过群众教育来转化学习方面:本班学生热爱学习,有良好的学习习惯上课专心听讲,发言用心,作业美看大方个别学生学习习惯不好,上课不能集中注意力听讲,需要进行个别辅导和个性的关注总的来说,班内学生的学习水平比较整齐,但容易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼干部状况透过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作用心热情,愿为群众服务,为同学服务,职责心比较强,但潜力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养班级构成状况班内学生来自农村家长均是农民家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能期望与教师用心配合,共同教育好孩子班级特点本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬总的来说,班级特点比较稳,但稳中有活
四、常规管理措施
1、学习方面为使学生在学习上构成你追我赶的良好风气,同时针对学生的年龄特点,制定以下措施:1建立健全评比制度,班里建立全方位量化评比栏,取名叫我最棒!学生在某一方面表现好就能够随时加分,学生每得到20分,就能够换一月亮随着红花个数的增加,证明学生在各方面都有显著的提高这样,学生一学期的整体表现状况可一目了然另外,班里还将定期评选“优秀小组”,对每个小组的学习、纪律、卫生状况入行评比,鼓励学生团结合作,培养群众荣誉感2建立本班的学习小组”,前后位四个同学为一组,选出小组的组长“学习小组”中的四位同学要互相帮忙,团结协作,共同努力,才能取得好成绩,这一方法培养了同学们的团结协作精神,也是转化后入生的一条有效途径四人小组的组长不是终身制,而是竞争上岗,谁的奖章多谁就担任,如果下一次评比你超过了组长,那就能够取而代之,这也培养了学生的竞争意识
2、礼貌行为方面为入一步规范学生的‘行为,让学生的日常行为也参与评选,详细做法如下1学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡,不好的适当减奖卡,由每组的组长记录2定期对学生进行”十个道德行为”的教育3利用优秀小组的评比,要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为,齐心合力才能成为优秀小组⑷设立中队记录本,进一步完善中队小家务本学期建立”中队记录本”,将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事入行相应的加、减分,此记录本的加减分将纳入评比栏
3、卫生方面透过三年的锻炼,学生能够打扫卫生,但不够认真仔细,为此我将采取以下措施1进一步对卫生小组长进行培训,指导他们如何分工,职责到人,增强小组意识,起到模范带头作用2卫生委员和环境小卫士分工明确,把教室内外检查整理干净,警告卫生习惯不良的同学,做好记录有大问题及时向老师汇报3利用上午间操的时间,由卫生委员检查个人卫生4综合各方面表现,结合卫生委员的记录,每周评选一次”卫生标兵”
4、其它方面1鼓励支持学生用心参加学校、班级的各项活动,力争优异成绩,锻炼潜力,培养其群众荣誉感2注重育人环境的美化,充分发挥其育人功能建立各种生动活泼的评选栏、中队角,每个园地力求美看大方,突出特色,使学生在潜移默化中受到教育3开展丰富多采的主题班队会,在群众活动中增强班级的凝聚力,构成良好的班风4开展每一天一则小故事活动,锻炼学生的口语表达潜力给每一名学生表现自己的机会
五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作,要处处与学校教育处持续一致为此我制定以下措施
1、搞好班级的育人环境,在班内张贴团结、勤奋、求实、创新”的校风标语让课程表、环境小卫士值勤表、作息时间表上墙利用壁报栏展示学生的个性特长、美化环境,利用评选栏鼓励学生进步
2、培养班干部同学的职责心,号召他们用心帮忙后进的同学班主任本着”抓两头,带中间”的原则,不忽视中间学生,让他们同样受到老师的关心,有用心上进的动力,从而也成为优秀的学生
3、班主任要”学高为师,身正是范”,时刻做学生的表率,身教重于言教
六、学生心理健康教育
1、班主任要用心学习心理健康方面的知识,以便做好学生的心理健康教育,正确地给予教育
2、对少数有心理问题的学生,要及时地与家长取得联系,实施有计划的教育要多与这些孩子交流,找到问题的关键,及时入行工作同时也要做好学生心理转化的记录,从中发现规律,减少学生的心理问题发生率
3、上好心理辅导课,培养学生健康的心理品质
4、加强家庭与学校的联系,家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现,给孩子一个宽松的心理空间随着社会的进步,学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题作为班主任,对学生加强心理健康教育就显得尤为重要
七、家访、来访工作的开展由于五年级班级人数不多,本学期我打算对全班学生进行家访,利用双休日的上午或下班以后的时间进行家访中,向家长汇报学生的在校表现,表扬孩子的优点,委婉地说出孩子存在的不足,并给予合理的推荐对于家长的来访,我会热情地接待
八、问题学生的转化工作本班有几位学生属于个性活泼好动的孩子,自制潜力较差,上课注意力不够集中能清楚地认识到自己的不足,但持续时间不长针对上述状况,转化措施如下
1、班群众内构成比、学、赶、帮、超的良好氛围,用大多数学生良好行为来教育他们
2、对于他们在行为上的不良之处,慢慢纠正,有进步时及时表扬
3、多给他们在同学面前展示自己的机会,以促入他们用心严格地要求自己
4、多与家长联系,了解他们在家的状况与家长一同把孩子教育好班内还有几位学生属于听话,举止礼貌的孩子,但就是在学习方面有些吃力,理解新知识较慢针对上述状况,转化措施如下
1、号召全体学生关心他们,帮忙他们
2、学习委员与学习助理组成学习小组定期在学习方面帮忙他们
3、当他们在学习上有进步的时候,老师要及时表扬
4、多与家长联系,力所能及地给予帮忙对班主任的工作计划4老师们,同学们有一种超乎一切的许诺叫做信念,有一种包纳世界的心境叫做感恩感恩,好比一座金字塔,把撒在世界的沙粒聚于心的沙场,折射无限的光亮;感恩,好比一座大山,把遍布在全世界的土壤,填满于心的海洋,直耸入蔚蓝的苍穹;感恩,也可以是一个小小的电荷,把穿梭在全世界的电流,引向心的电场,迸发出无穷的电量世界有限,但心无限,一个充满感恩的人更是无畏与神圣现在,就让我把定格在内心的感恩的点点滴滴展现给大家去年元旦回家,我与几个同学在童年经常玩耍的地方,发现一个老人在坑里扫地,我跑上前,说道”老伯伯,让我扶您吧!他抬起头,裂开嘴角,我的心一惊,白发,记载着逝去的年华;皱纹,刻印着生活的图画;微笑,凝聚着理想的欢悦;眼神,闪动着智慧的火花突然间,一股热流欲夺眶而出”老师!我失声叫了出来,他就是我的老师,小学一年级的周老师我使劲地把他从泥坑里扶了起来他站着,有一丝惊讶却让我觉得有一种亲切他俯下身,拾起掉在地上的假牙这一幕,竟然跟儿时我所看到的多么的相似”孩子,谢谢你!”他和蔼地说着我的泪夺眶而出,因为激动,也因为幸福无法忘记他发给我的第一张奖状,无法忘记那一脸欣慰的笑望着他那远去模糊的背影,我的内心隐隐地作痛岁月雕刻了他蹒跚的步履,也穿透了我们如纸的心扉假如说,我们从天际飘来,接受了云层给予的雨滴;我们从白云中渗透出,接受了空气赋予的水滴;我们从森林中过,接受了绿叶赐予的露珠……我们接受自然给予我们的那么纯美的东西社会呢?社会更是给予了我们更宝贵的物质一次,美国幽默表演大师卓别林正要登台演出,一位热心观众忽然提醒他大师,你的上衣钮扣忘了扣了”卓别林一怔,连忙表示感谢,并很快将上衣钮扣系好当他走到这位观众看不见的地方时,却复又解开这一幕为前来采访的记者见到了,他很是不解,问”为什么呢?卓别林回答”我要扮演的是一位长途跋涉者,松开纽扣更能体现其辛苦、劳顿”记者更困惑了刚才你为何不直接告诉那位观众呢?…不!卓别林加重了语气,指出观众的误解有的是时间在这里,最重要的是以一颗感谢的‘心去接受别人的善意!”记者肃然现在,请大家想想自己,当你遇到类似情况时,是指出别人的误解,还是虔诚地去感谢呢?一粒沙里有一个世界,一朵鲜花里有一座天堂,把无限放在你的手心上,永恒就在那一刹那里收藏!冰心说过,”从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的,愿你的生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏”而我说,愿你的生命中充满感恩,来创造一个幸福的世界就让我们凝聚每份爱,点亮颗颗心谢谢大家!对班主任的工作计划5本学期是学生进入高二的第一个学期,又是一个新的开始回眸高一,班级从组建到现在,各方面情况良好,都很稳定在高二的上学期,我的班级工作目标就是,让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯,把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路所以制定计划如下第
一、解决开学之初,学生对校纪校规纪律观念淡薄,行为较为自由散漫的状况具体要求如下
1、校内着装礼仪方面的教育1衣着整洁、得体、协调、朴素、大方,到校一律穿校服,佩戴校卡2男生不留长发两侧头发不遮住耳朵前额的头发不超过眉毛和胡子,女生不留披肩发男女同学都不许烫发、染发,不得化妆3到校穿皮鞋或运动鞋,不得穿拖鞋、高跟鞋一般不超过2厘米4男女同学一律不得佩戴任何饰件5要适时理发,经常梳洗,勤剪指甲,勤换衣服
2、日常文明礼仪教育1进校门主动下车,接受门卫和值勤同学的迎接和检查受到检查时,不得作出粗暴的反应或其他不良表现
2、引导学生努力学好功课,采取有效措施,提高学生学习成绩和学习效率
3、关心学生生活和健康,组织学生参加各种文体活动
4、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动,使他们成为班级一支骨干力量
5、协调本班任课教师的教育教学工作,主动向他们了解本班学生课堂纪律,学习成绩情况,形成统一的教育力量
6、建立与学生家长联系,协调对学生教育和管理
二、热爱学生,深入了解学生情况本班级经过上学期的学习之后,班级基本情况是由于贵州学生基础较差,所以一开始学习比较吃力,经过与任课老师以及学生沟通以后,适当降低教学难度以符合大多数学生的学习程度经过一段时间学习以后,班级部分学生出现懒散现象,上课不认真听讲,爱玩手机,经过班主任和家长教育之后,现象有所好转部分学生卫生习惯不好,宿舍卫生状况较差,经过班主任的经常督促和检查,改善许多这学期的班主任工作根据上一个学期班级特点,在上学期暴露出来的问题这学期要继续抓紧督促和改善使大部分学生都能养成积极的学习和生活习惯引导学生向好的方向发展,克服不好的方面本班级大部分学生为女生,在生活上要更加关心,随时了解学生的思想情况,杜绝早恋现象2与同学相处亲切、温和,不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹不给同学起绰号3认真打扫环境卫生,不乱扔纸屑杂物,不随地吐痰4放学后及时回家,不在小摊点上购物,不在马路边吃东西
3、上课文明礼仪教育1在路上和老师相遇时,应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯,遇到老师,要让老师先走;在校外遇到老师时,应主动和老师打招呼,不得故意回避2预备铃响后,坐在位置上作好课前准备,静候老师上课迟到了要喊报告,经老师允许后,才能进教室3上课后老师示意,往后礼仪环节要规范4举手发言,起立回答,表情要大方,不得故作松垮姿势或引人发笑的举止5对老师在课堂上的提醒和批评,不得顶撞如有意见可在课后与老师交换第
二、利用好教师节,对学生进行教育引导怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待教师节给老师送礼物的问题具体操作如下
1、让学生讨论在教师节来临之际如何对老师表示感谢
2、杜绝学生之间攀比送礼的现象,教育学生明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式,我们应该用实际行动让老师过一个舒心、快乐的节日
3、制定班级庆贺教师节的方式如倡议学生在教师节当天对每一个进班级上课的老师说一句“老师节日快乐!老师您辛苦了!”;倡议每一个学生在教师节当天争取为老师做一件力所能及的小事;倡议每个小队手工制作贺卡,慰问平时被我们忽略的、但却一直为我们的学习生活服务着的老师们第
三、为了加强班级凝聚力,体现班级的精神风貌,正确选班歌选班歌是一次融教育意义与趣味性于一体的活动,但要开展好这项活动需要做大量的准备师徒之间的交流讨论使工作具有了条理性,使工作开展起来顺利许多;与此同时,思维火花的碰撞也激发了许多灵感具体操作如下
1、发动全班学生投入选取工作,营造积极参加活动的氛围
2、讨论并确定选曲
3、上网寻找伴奏
4、讨论确立合适的练歌时间第
四、进行国庆长假前的安全教育,防止各项安全隐患的发生具体工作如下:
1、提醒学生定要注意在假期中的交通安全如果外出旅游一定要有家长陪同,遵守交通规则
3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所,不与社会上的闲杂人员交往,注意自我保护
4、注意用火用电安全
5、指导学生做好班级放假前的安全工作检查第
五、做好考试指导工作这是学生进入高二以来的考试,对学生进行方法与心态的指导有利于其顺利度过这一适应期防止考试中出现各种不良的现象,借此机会对学生进行德育教育
(一)进行复习迎考的方法教育
1、复习要全面
2、注意每课的重难点
3、复习以前做过的题目,不在考试中犯相同的错误
(二)进行心态的教育
1、重视复习阶段,听好每一堂课
2、在考试中做到轻松上阵,尽力即可
(三)诚信教育考场内切莫发生作弊情况人格比分数更重要第
六、家长会筹备工作家长会是家校进行联系的良机然而只有充分准备之下才能把所有的情况及时反映给家长,促成良好的家校协作目的为:
1、落实学校提出的建立“家长委员会”的具体要求
2、引导家长做好学生的家庭教育工作
3、树立家长对学校教育的信心,加强家校沟通合作具体步骤如下
(一)展示班级的成果
1、班主任作学校、班级情况报告
2、教师节活动
3、班级的文明班评比结果
4、“选班歌”活动
5、展示校运会成果
6、评述考试成绩
(二)科任老师分析学生开学以来的学习情况
(三)求家长能够做到积极配合学校及班级的重点工作,教育学生在家庭及社区中做一个文明守纪的好学生
(四)家长与老师个别交流第
七、做好学期末的班级管理工作,写评语,录成绩与学生谈话,总结班级一学期的收获与确实,期待下学期更进一步!以上为本学期高二15班工作计划,切实实行随具体情况而变
三、实施班级管理,形成良好的班风
1、培养积极向上、勤奋好学,团结友爱的班集体班级的发展,一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成,前两个阶段对班级建设至关重要,现在是学生的第二个学期,一定要抓住这一关键期,完善上一个学期的班级管理规定,完善相应的.班级目标班级目标要符合本班具体实际,能为同学所接受有一定鼓舞作用,而且学生经过一定努力可以实现的
2、用好班干部班级能否成为奋发向上,团结友爱集体,形成良好的班风,很大程度上取决于班干的工作能力和模范带头作用,上学期本班班干部工作表现出色,基本完成自己的本职工作
3、要形成正确舆论,树立良好班风,进一步完善班级规章制度建设日常行为、道德行为在班级应有一个共同标准,形成一种舆论不正确行为出现时,会受到批评,抵制,帮助,形成一种风气班级应建立目标管理制度,如组织纪律,环境卫生,出勤记录,学习情况,日常事务等进行量化管理评比,在班内形成舆论监督,促进良好班风形成
4、加强班级文化建设,班级文化作为校园文化的重要组成部分,包括班级环境的布置,班级活动的开展等
四、做好后进生转化工作做好后进生转化工作,对班集体形成和巩固有巨大影响总之,做好一个中职学校的班主任不简单,但是我会努力的,在以后的班级管理工作中我一定会更加的努力工作,不辜负社会、学校、学生家长、学生和自己本人的期望,他们的关注是对我的压力和对我的动力,我相信我做的会更好的对班主任的工作计划2现在的我离我的梦想又进了一步,因为我开始做一个实习教师了从我小时候就梦想做一名教师到考上师范大学,我的梦想在不断的实现中,到现在成为一名实习教师,在学校做一个实习班主任的时候,我就知道,我这一辈子将注定和教师这一职业有缘快毕业了,当然要出去实习一下,还好实习不用我们学生操心,学校会帮我们安排我的学校在省里还是相当有名气的,安排学生实习也就容易些,不过安排好以后的工作就是由我们自己来完成了教育战线是一个人生的大舞台,在上面你可以尽情地挥洒汗水,张扬青春,师生的圈子里有太多的东西还需要学习,教育是一个永恒的话题但是话说回来,任何工作都不可能一帆风顺,教育也是一样就拿这次实习来说,班上不乏一些调皮捣蛋的学生,他们没有将学习当一回事,以至于许多老师都对其爱理不理,可是班主任必须“挽救”他们可以想象他们不但不“买帐”还常常和我对着干,这闹得我非常尴尬另外,碰上极少数的不关心孩子学业的家长,也是一件棘手的事但是无论如何,选择教育岗位,我无怨无悔,我唯一的心愿就是尽自己的力量,让学生能在自己的指引下学会做人,学会学习,好让自己两鬓苍苍回首人生的时候,能有“桃李满园”的欣慰当然,这也是普天之下为人师者的共同愿望为了利于顺利开展实习工作,我指定了一份实习工作计划,工作共分8周展开,力争在各方面做到最好
一、班级现状我实习的中学是一所历史悠久的县城一中,也是省级重点中学我班共有60名学生,男生35女生25名,五分之四来自城关由于高二刚刚分文理科,所以班上同学都不大熟悉,班上气氛不够活跃,工作不容易开展不过根据学生的档案及高一个方面的记录来看,我们班的同学实力还是蛮强的比如我们班学生有6人在高一期末考中进入年级前50名(年级15个班级),还有我们班学生在高一运动会上有3人破校纪录,另外我们班在文娱方面也是人才济济所以我很自信自己能够带好这个班,能够得到学生和学校的肯定当然学生都是由高一各班汇集过来组成的新班级,在纪律、学风、班风等方面都还未成型因而作为班主任的我肩膀上的担子是沉重的
二、主要任务坚持把学生工作放在第一位,一切从学校、学生的实际出发认真贯彻“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的宗旨,真正做到“教书育人”,对学生负责,对社会负责当然,“学无止境”,社会是发展的,教学模式也是变化的,这样才能适应时代的潮流,才能真正做到“与时俱进办教育”因而做为老师也必须在教育学生的过程中不断地提高、充实自己的专业知识,以便更好地服务人民,服务社会
三、具体安排
1、开展“师生互动”活动师生之间只有真正交流顺利了,关系融洽了,才能做到“教学相长”,这是教学工作的最高境界,也是学生汲取文化知识的最佳状态因而开展一次“师生互动”活动十分必要活动中,师生敞开心扉,学生尽管对各科任老师提出意见和建议这样就给老师们指明了一条适合本班学生的教学路子,从而达到事半功倍的效果师生关系变成既师又友的关系,这也是师生之间最理想的发展方向
2、了解学生基本情况翻阅学籍册、体检表、成绩单、图书借阅证、班级日志、参加社会活动的记录等材料,拜访原来班主任及各科任老师,对学生的基本情况有一个感性认识对学生进行一次摸底测试,全面了解学生的学习情况利用课余时间或班会时间,与学生进行个别或集体谈话,面对面交流,在理性上认识学生
3、重新调整班干部、分配工作利用班会时间,举行一次班干部竞选演说,给有能力、有经验、有信心的学生构建一个展现自我价值的平台,同时也可以发掘班级中在口才方面的人才,而且自己选的职务,有利于提高干部开展工作的热情,一举多得
4、参观爱国主义教育基地充分利用当地爱国主义教育资源利用周末时间带领全班同学一同前往参观新时代的中学生,不能忘记革命时代的艰辛,只有不忘历史,才能更好地正视现实,面对未来参观中,配合解说员进行爱国主义教育,将爱国主义的种子深植于学生心中,唤发学生对祖国、对社会主义的深深的爱,莫忘国耻,振兴中华
5、开好一次主题班会开展集体主义教育,让学生对新班级产生热爱之情,积极投身与班集体举办的各类活动中去,增强班级荣誉感,真正以班级利益为中心,努力为班级增光添彩,在年级甚至学校打出本班的好名声
6、开展学习、生活管理教育学生的一切不仅仅是学习,日常生活同样重要养成良好的学习、生活习惯对于学生今后的发展具有不可忽视的作用正处于青春期的中学生,适当地普及性知识,有利于他们健康成长集体生活对于个人卫生提出了较高的要求,这样才能营造一个温馨、祥和的学习、生活环境
7、进行一次深入的家访家访是班主任工作的“重头戏”,是连接学生家长与班主任、学校的重要环节开展得好的话,有利于了解学生家庭情况,有利于沟通老师与家长的关系,形成一个老师与家长共同教育孩子的良好局面,有利于科任老师“因材施教“,最大限度地发掘学生的学习潜力家访中,不仅仅是询问学生在家里的学习情况,例如学生的兴趣爱好、学习、生活习惯等方面都是必须了解的
8、做好每天的“下班到堂”工作未成年的中学生,还处于一个时时需要监督的阶段作为班主任,就必须每天做到“三监督”监督“三操”(晨操、眼保健操、课间操),监督“早读”,监督“晚自习”正所谓“严师出高徒”,只有钢铁一样的纪律,才能锻造出优秀的性格和良好的习惯
9、举办班级性质的大赛在适当的时候,由班主任牵头,举办一次由各个班干部自行准备的,全体同学踊跃参与的班级知识大赛大赛可以涉及各个学科及人生、社会、环境、国际局势等话题一切以调动学生学习积极性为宗旨,为激励学生,大赛还要设立各类奖项,如“创新奖”、“优胜奖”、“潜力奖”等等,真正让学生感到学习的快乐,从而激起自主学习的良好风潮这样一来,一派良好的班风、学风便悄然形成了
四、工作总结通过这说长不长,说短不短的8周时间的实习工作,通过与科任老师的密切合作,通过与学生的心与心的交流,可以说本人收获颇丰“教师是人类灵魂的工程师”,尽管还只是一个实习老师,但我还是深深地感到作为一名人民教师的无限荣光即将踏上工作岗位的我,深知实习工作的重要性实习是正式参加工作的前奏,对今后的工作具有重要的指导性意义特别是对于即将步入教育行业的师范生而言,中学生还处于心理的塑造期,此间教师的一言一行将直接影响学生的性格走向韩愈说过师者,所以传业授业解惑也!我认为还不够精辟,因为作为一名真正合格的人民教师,仅仅只是在文化知识上教授学生是远远不够的更重要的是能够将学生打造成积极、健康、向上的社会主义新青年,能够引领学生确立远大的人生目标,并计划为之努力奋斗离校前,做好与原来班主任的交接工作,搬离办公室、宿舍时与学校后勤方面做好协调另外,在班级举办的“欢送会”上寄语学生共勉只有真正认识自己的人,才有权利发展自己以后的我可能没有机会实习了,因为我即将面临着毕业,走上工作岗位,也许就会开始我的教师生涯了这一次实习对我的帮助真的是很大,让我发现了我的很多不足之处,我回到校园可。