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文本内容:
小学常用的语文阅读基础知识及答题技巧分享好的学习资料
一、修辞手法比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问反语
二、记叙文六要素时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
三、记叙顺序顺叙、倒叙、插叙
四、描写角度正面描写、侧面描写
五、描写人物的方法语言、动作、神态、心理、外貌
六、描写景物的角度视觉、听觉、味觉、触觉
七、写作顺序时间顺序、空间顺序(由远及近、由上到下……)方位顺序、事情发展的顺序
八、说明方法举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、引用
九、文章的结构总分总、总分、分总;分的部分常常有并列式、递进式
十、引号的作用引用;强调;特定称谓;否定、讽刺、反语
十一、破折号用法提示、注释、总结、递进、话题转换、插说
(一)某句话在文中的作用
1、文首开篇点题;为下文作辅垫;总领下文;
2、文中(过渡句)承上启下;总领下文;总结上文;
3、文末点明中心(记叙文);深化主题(记叙文);照应开头(议论文、记叙文)
(二)修辞手法的作用.比喻、拟人生动形象答题格式生动形象地写出了+对象+特性.排比有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式强调了+对象+特性.设问引起读者注意和思考;答题格式引起读者对+对象+特性的注意和思考反问强调,加强语气等;.对比强调了……突出了……
(三)句子含义的解答这样的句子通常和人物的品质及文章的主题相关连,找准品质主题即可
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?动词不行因为该词准确生动具体地写出了……形容词不行因为该词生动形象地描写了……副词(如都,大都,非常只有等)不行因为该词准确地说明了…一的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……与事实不符
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?不能因为
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致
(2)该词与上文是一一对应的关系
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换
(六)段意的归纳.记叙文回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事格式(时间+地点)+人+事.说明文回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么,格式说明(介绍)+说明对象。