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文本内容:
通过学生回答发现问题并总结单数,可数,不可数Newconcept
3、新授
1.ppt出示红包引起学生注意并引出howmuch领读排火车练习句型讲解符号及英文的写法并板书学习句型T:HowmuchforonedonutSs:Oneyuan.2人一组练习对话表达正确有奖励贴2学习课文,纠正发音ppt看视频课文对话,并跟读难点讲解take发音及意思2人一组练习对话.我是小小配音家形式新颖学生愿意展示自己.Letsact!创设情境让学生实际去购买东西,用英语交流1让学生头戴售货员帽子,展开对话whatwou1dyoulikerdlikeHowmuchforoneI’11takeplease.B:Thanks.A:Yourewelcome.Let,ssing.Doyouknowthedonutman
4.Homework:1Readlesson25byyourselffivetimes.独立朗读第22课五遍Dotheexercisebooks.完成第22课练习册习题ClassClosingSay“Goodbye!”tothestudents.Lesson22:Howmuchisit板书设计HowmuchisitHowmuchforoner11takeplease.学科英语年级三年级下册主备课人课题Lesson22:Howmuchisit课型新授教学目标
1、知识听懂会说并会灵活运用HowmuchisitHowmuchforoneyuan.I11takeplease.Thankyou.
2、能力1能够听懂会说本课会话,做到学以致用2通过创设情境,使学生感受并学会运用语言,进一步培养学生的口语表达能力
3、情感懂得在购买商品时应该使用的文明礼貌用语,做到讲文明懂礼貌教学重点听懂会说Howmuchisit教学难点Howmuchforoneyuan.F11takeplease.Thankyou.及正确使用教具
1、教具1有关课文里出现的hotdogdonut卡片2有关课文的课件3奖励贴
2、学具服装售货员用的帽子买东西用的钱教学过程教学环节教师活动预设学生行为设计意图教学再设计及教学随笔Classopening
1、复习数字背诵1-20把学生带入到英语课堂
2、复习以前学过的句型及单词AreyouhotAreyouhungry复习食物单词出示卡片教师走到同学面前T:Whatwou1dyoulikeSI:rdlike—。