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文本内容:
一、教学目标
1、听懂、会说、会拼写单词favouritebrownbluegreen
2、听懂、会说、会用Whatsyourfavouritecolour——ismyfavouritecolour./Myfavouritecolouris——.I/We/Theylike——.My/Our/Their/favouritecolouris——.
3、培养学生用英语去表达自己喜欢的颜色,提高学生利用英语交际的能力
二、教学重难点教学重点听懂、会说、会拼写单词favouritebrownbluegreen
2、教学难点听懂、会说、会用What,syourfavouritecolour——ismyfavouritecolour./Myfavouritecolouris——.I/We/Theylike——.My/Our/Their/favouritecolouris——.
三、教学准备多媒体、卡纸
四、教学过程1GreetingT helloboysandgirlshowareyouS:lmfinethanksandyouT:FineletssingasongRedYellowBlueandGreenStandup”课件播放歌曲,让颜色的单词跳动起来,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣
2、Newconcept
1、Newwords:课件出示各种颜色的小星星,并对应单词T WhatcolourisitSItsredorangegreenblue.…设计意图通过幻灯片图片的展示,使学生一目了然的学习新单词更易于学生接受新知2^Newstencese:T:Therearemanycolours.Myfavouritecolouriswhite.Whatsyourfavouritecolour做示范:Myfavouritecolouris...Myfavouritecolourisgreenblue…指着跟自己喜欢相同颜色的学生和另外几个喜欢相同颜色的同学T:Ourfavouritecolouriswhite.分小组进行对话,询问彼此喜欢的颜色设计意图通过自我表达和示范作用,使学生更快的进入状态并应用句式表达自己喜欢的颜色
3、Practice:1_61=匕丫3820^.(同桌为一组,互相提问彼此喜欢什么颜色)SI What/syourfavouritecolourS2:Myfavouriteis...循环往复的练习,既锻炼了学生的表达能力又能够提高学生的注意力接下来播放课本上的歌曲“RedYellowBlueandGreenStandup”同时带领学生一起唱并一起做动作,使学生在轻松愉快的歌声中巩固新知
五、Homework1Finishpart3withyourfriends.
2、本课同步训练册
六、板书设计Lesson19MyFavouriteColoursWhatsyourfavouritecolour-Myfavouritecolouriswhite.Welikeblue.Ourfavouritecolouriswhite.Theylikegreen.Theirfavouritecolourisgreen.Blackwhiteyellowpurple。