文本内容:
教学设计一.教学目标
1.learnsomenewwords.
2.studyallkindsoffeelings.
3.comfortothers..二.教学重点和难点.教学重点Howtocomfortothers..教学难点allkindsoffeelings.三.教学方法主要采取的教学方法引导启发法在本节课的教学中主要渗透小组讨论法,自主探究法四.教学过程
(一)导入新课本课主要采用情景导入的方法,从复习感觉(头脑风暴)开始,从而引入SectionA.T Wehaveallkindsoffeelingsandthefeelings从而引入aredifferent.TodaytheweatherisfineIhaveagoodmoodandIfeelveryhappy/excited.WhataboutyouCanyoutellmesthaboutyourfeeling
(二)讲授新课.通过看各种各样的表示感觉的图片,了解各种各样的感觉,引出新单词testspeechnervousrelaxed..放两遍la完成1b内容.核对答案完成1b./practice巩固练习,包含了本节课的重要知识点小结一summarywelearn/wecan作业布置review/practice/preview五.板书设计.feelings:sadnervousworriedlonely.test-haveatest/speech-giveaspeech/nervous。