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文本内容:
教学设计Lesson26:Cookiesplease!一.教学目标
1.知识目标能够掌握新课标要求的“四会”词汇cheappocketaffordtiewhile等2能力目标学生可听懂与买,卖有关的语句,如That/sahighpriceKmafraidIcantaffordit.等.情感目标能够就买卖商品进行简单的对话.教学重难点能够掌握一些与买,卖有关的重点词汇cheaphighpriceaffordwhile等,同时激发学生兴趣,能够对自己想出售商品的价格,用处作简单介绍二.教学过程Stepl.Leading-in.一张Lesson25插图,就上一课的内容进行概括从而引出下文Step
2.Learningnewwords.对单词有初步了解a.通过图片,猜想新单词.b.领读,学生自读,展示c.根据图片学生可参考词汇进行简单描述,从而巩固新词Step
3.Text初步了解Listening.对课文内容初次感知,且对单词再次回忆Textlearning.Reading5mins5Questions对课文内容感知,并通过对课文的了解再次巩固所学词汇,以及对话中会用到的句型Step
4.Activity.根据板书提炼重要知识点提示组织一段简短关于买,卖的对话,学以致用并现场练习运用身边的物品Step
5.Homework.写作Iamalittleseller.板书设计Lesson26:Cookiesplease!expensiveWhatisitfor。