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资本主义世界殖民体系的形成.下表是英国皇家学会课题研究项目的统计表(部分)由此可知,这一时期英国()A.科技水平领先世界B.工业革命促进技术发展C.产业结构逐步失衡D.社会需求影响科研方向.1971年,乌拉圭爱德华多・加莱亚诺的著作《拉丁美洲被切开的血管》阐述了〃地球的富有造成人类的贫困〃〃发展是遇难者多于航行者的航行〃它揭示了当时拉丁美洲()A.民族民主革命任重而道远B.自殖民统治以来长期的贫困落后C.成为欧洲国家的原料产地D.政局动荡与经济发展停滞的现状.下图为殖民扩张和收缩的两个长周期示意图,其中第二次殖民扩张高潮的出现导致了()及确立国际准则,排除D项故选C项A【详解】结合所学可知,19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成,一方面促进西方资本主义经济飞速发展,推动世界越来越紧密地连为一体;另一方面给殖民地半殖民地人民带来深重灾难,
①②③正确;第二次工业革命的开展导致帝国主义各国经济政治发展不平衡,而非资本主义世界殖民体系形成,
④错误因此A项正确,排除BCD三项故选A项C【详解】根据所学,19世纪末20世纪初,亚洲的绝大多数地区已经沦为殖民地或半殖民地,非洲的绝大部分成为殖民地,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地资本主义世界殖民体系最终形成C项正确;排除ABD项故选C项B【详解】根据材料及所学知识可知,材料中的咨文是〃门罗宣言〃,今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象〃表明美国把美洲视为自己的势力范围,它为美国在美洲的扩张扫清障碍,B项正确;金元外交是美国用经济扩张手段来控制拉美等地区的经济,使各国日益依附于美国,与材料内容不符,排除A项;材料中的咨文并不是维护美洲的独立,排除C项;“门罗宣言〃表明美国把美洲视为自己的势力范围,并不是美国与英国关于美洲妥协的产物,排除D项故选B项1名称奥斯曼帝国精神动机传播基督教;弘扬人文主义条件政府支持探险;成立特权公司,支持殖民扩张⑵理论提出者和理论地位亚当•斯密;“现代经济学之父途径国际贸易;瓜分世界;经济控制;人口迁移;资本输出【详解】1名称是外延式问题,联系新航路开辟的相关知识回答,即奥斯曼帝国精神动机根据所学知识可知,“欧洲航海家〃探索”通往东方的商路〃的精神动机是为了传播基督教,并弘扬人文主义精神条件关键是对〃政府〃条件的理解,可联系材料中的“政府甚至与探险者签订合同〃得出政府支持探险,结合所学,可得出政府支持成立特权公司,支持对外殖民扩张等2理论提出者和理论地位要求回答〃自由贸易政策〃的理论提出者,联系教材中启蒙运动中的亚当•斯密和现代经济学之父〃等知识,可知理论提出者是亚当•斯密;理论地位是〃现代经济学之父〃途径是内涵和外延结合式问题,联系材料中的〃欧洲和海外殖民地及其他地区之间的贸易〃等信息,归纳出〃国际贸易〃的促进;联系材料中的“瓜分〃等信息,得出“瓜分世界〃的途径;从材料中〃经济上又重新受制于列强〃,得出经济控制亚非拉国家再结合所学知识,从资本输出、人口迁移等方面归纳概括可知,促进世界市场最终形成的主要途径有资本输出、人口迁移
18.影响随着资本主义世界殖民体系的形成,世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体;殖民统治和掠夺给当地人民带来了深重的灾难,形成了由少数强国控制和奴役世界上绝大部分土地和人口的极不合理状态,激起被压迫人民的反抗;殖民主义也带来了先进的政治制度、生产方式、生活方式和思想观念,促进了殖民地近代化的发展;列强之间扩张与争夺的加剧,也孕育着新的更大的冲突【详解】影响根据材料一〃欧洲从亚洲的背上往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上〃可知殖民统治和掠夺给当地人民带来了深重的灾难;根据材料二〃英国人在印度修建铁路和兴修水利,开办近代教育推行英语教育,禁止印度旧社会恶俗,还废除了残存的奴隶制度〃可知殖民主义也带来了先进的政治制度、生产方式、生活方式和思想观念,促进了殖民地近代化的发展;根据材料三〃在拉美的甘蔗种植园中,黑人奴隶过着悲惨的日子......非洲和美洲为了满足欧洲人的快乐而遍体鳞伤,〃可知殖民统治和掠夺给当地人民带来了深重的灾难;根据材料四“由英国生产工业品,由印度负责生产原料的国际分工形成了〃可知,世界上几乎所有国家和地区都被卷入资本主义世界市场当中,世界越来越紧密地连为一体;根据材料五〃让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去,我们也要阳光下的地盘〃可知,列强之间扩张与争夺的加剧,也孕育着新的更大的冲突殖民地数量(单位个)15001550160016501700175018001825185018751900192519501975年份A.美苏两极世界格局的初步形成B.资本主义世界体系的最终形成C.资本主义政治制度的普遍确立D.世界殖民体系已走向分崩离析16〜18世纪早期,西欧国家普遍认为世界财富的总量是既定的,国际市场是有限的,谁在贸易中占据首位,谁就可以充当战争与和平的裁判者这一认识()A.加剧了西欧国家的殖民争夺B.打破了世界各地的隔绝状态C.推动了国际贸易重心的东移D.奠定了自由主义的理论基础1651英国议会年颁布的《航海条例》规定,英国本土以及殖民地货物只能用英国船只运送;船上四分之三的船员必须是英国人另一方面《航海条例》所列举的某些殖民产品及重要战略物资,只能从原产地直接出口到英国或英国殖民地这些规定()A.客观上保护了君主专制的经济基础B.有利于英国资本主义原始积累发展C.直接促成了资本主义生产方式革命D.旨在以暴力掠夺亚非拉殖民地原料1602年,荷兰东印度公司成立公司由私人集资筹建,根据政府颁发的特许状,可以建立陆、海军,并有权建立和管理殖民地荷兰东印度公司总督说“公司在亚洲的贸易若无土地征服即无法存在下去〃与此同时英法等国也纷纷建立了这样的公司这些公司的成立()A.成为了资本输出的工具B.助推列强掀起瓜分世界的狂潮C.适应早期殖民扩张需求D.拉开了西欧国家经济发展差距亚当・斯密在《国富论》中提到”垄断殖民地贸易本来是为了本国产业的利益,可实际上不但没有发展哪怕是一点点本国产业,反而削弱了本国产业……垄断确实提高了商业的利润率……但却是为了促进一个国家一个小阶层的小利益,伤害了这个国家所有其他阶层和所有其他国家所有阶层的利益〃这一观点()A.阐述了自由贸易政策的必要性B.揭示了垄断资产阶级的贪婪性C.揭露了海外殖民掠夺的野蛮性D.论证了平等国际秩序的合理性漫画名为《正义!》,1857年发表于英军攻打印度德里期间画面中,〃正义〃女神神色严厉,她左手拿着刻有象征公平、正义的天平的盾牌.,右手挥舞利剑,正要砍向脚下的印度士兵,她身后是几名正在痛苦哭泣的印度妇女该漫画旨在()A.为英国侵略行为作辩护C.抨击英国殖民侵略行为B.号召继续打开印度市场D.宣扬自由主义经济思想.荷兰东印度公司驻斯里兰卡总督雅各布・许斯达尔特曾说,胡椒是〃人人围着起舞的新娘〃伏尔泰也说,1500年之后,从印度获得的胡椒,没有不是被血染红的据此可推知胡椒贸易()A.创造丰厚的利润B.冲击了产地国的经济C.刺激了殖民扩张D.推动世界市场的形成.大英博物馆成立于1753年,是世界上历史最悠久、规模最宏伟的综合性博物馆之一该馆收藏了世界各地800多万件文物和图书珍品,其中大量珍贵文物掠自希腊、埃及、印度、中国等国据此可知,大英博物馆()A.是英国殖民扩张的历史见证B.保护了世界各地文化遗产C.推动了世界文明多元化发展D.展示了英国传统优秀文化.比利时国王利奥波德二世在1884年的柏林会议中争辩说自己是刚果的业主〃,刚果就是他的私有财产最后,会议签署的《总议定书》认可其以个人名义占领刚果河流域,并将该地区称为〃刚果自由邦〃这次会议()A.使非洲大陆被瓜分完毕B.平衡了欧洲列强的利益C.加速了非洲的殖民地化D.维护了非洲国家的主权.1884年柏林会议后,英国提出了〃2C〃计划,企图建立从开罗(埃及)到开普敦(南非)的纵贯非洲的帝国;法国提出了〃2s〃计划,打算建立从塞内加尔(西非)到索马里(东非)的横跨非洲的帝国;德国也制定一套沿赤道从大西洋到印度洋的侵略计划这些行动表明()A.西方列强开始侵入非洲B.非洲民族独立运动的开始C.协约国和同盟国集团形成D.列强加快瓜分非洲的进程.1884年,列强在德国首都柏林召开了一次国际会议,讨论发生在非洲刚果河口的争端在这次会议上通过了“有效占领〃原则只有对非洲有争议的地区实行了〃有效占领〃才能够被视为合法的拥有柏林会议的召开和有效占领〃原则的制订〃标志着欧洲在非洲的扩张从此有了国际法〃这一会议的召开()A.实现了列强在非洲的均势B.遏制了英帝国的扩张势头C.加速了列强瓜分非洲步伐D.确立了非洲地区国际准则.多角度观察历史现象有助于形成全面、客观的认识19世纪末20世纪初,资本主义世界殖民体系最终形成这个体系()
①促进西方资本主义经济飞速发展
②给殖民地半殖民地人民带来深重灾难
③推动世界越来越紧密地连为一体
④导致了帝国主义各国经济政治发展不平衡A.
①②③B.
①②④C.
①③④D.
②③④.世界总人口约18亿,其中5亿人处于西方殖民国家直接统治下,还有远超此数的人生活在半殖民地,资本主义世界殖民体系最终形成该现象出现于()A.16世纪B.19世纪中期C.20世纪初D.二战后.1823年,美国总统门罗向国会提出咨文,宣称〃今后欧洲任何列强不得把美洲大陆已经独立自由的国家当作将来殖民的对象〃他又称,美国不干涉欧洲列强的内部事务,也不容许欧洲列强干预美洲的事务据此可知()A.美国寻求对欧洲进行〃金元外交〃B.美国把美洲视为自己的势力范围C.美国为维护美洲的独立而做出的努力D.美国与英国关于美洲妥协的产物.阅读材料,回答问题材料一不但帝国军队肆意抢劫商旅,而且帝国当局还规定对过往商品课以重税传统的陆上商路遭遇阻塞,欧洲市场上的东方商品的价格猛涨在这种情况下,西欧商人很自然地渴望另辟一条通往东方的商路……许多欧洲的航海家多是以个人名义探索,皇室只是支持,政府甚至与探险者签订合同,抽取今后利润的百分比—摘编自吴于虐、齐世荣主编《世界史近代史编上》材料二19世纪中期,率先完成工业革命的英国实行自由贸易政策,自由贸易政策促进了国际贸易的加速发展,除了欧洲内部的贸易增长外,欧洲和海外殖民地及其他地区之间的贸易也有一定的发展,这种贸易上联系的加强有利于世界市场的形成19世纪末20世纪初,除了日本,亚洲国家大多成为欧美列强的殖民地或半殖民地,非洲大陆基本上被瓜分完毕,嬴得政治独立的拉丁美洲各国在经济上又重新受制于列强,至此以欧美工业国为主导的统一的世界市场最终形成了——摘编自余根东《欧洲简史》⑴结合所学,写出材料一中“帝国〃的名称,并写出〃欧洲航海家〃探索“通往东方的商路〃的精神动机和〃政府〃条件⑵根据材料二,结合所学,写出英国〃自由贸易政策〃的理论提出者及其理论地位,综述19世纪中期至20世纪初期,〃以欧美工业国为主导的统一的世界市场最终形成了”的主要途径.阅读材料,回答问题材料一欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,欧洲取代了亚洲在世界经济中的支配地位欧洲从亚洲的背上往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上材料二英国人在印度修建铁路和兴修水利,开办近代教育推行英语教育,禁止印度旧社会恶俗,还废除了残存的奴隶制度—马克盍《世界文明史》材料三在拉美的甘蔗种植园中,黑人奴隶过着悲惨的日子……非洲和美洲为了满足欧洲人的快乐而遍体鳞伤,这无疑是一种“甜蜜的悲哀”—艾周昌、郑家馨《非洲通史・近代卷》材料四英国的工业品使印度自给自足的村庄变成了生产鸦片、棉花和其他原料的农场这样,由英国生产工业品,由印度负责生产原料的国际分工形成了这种演变过程也在其他落后国家相继发生,如中国—高德步《世界经济史》材料五让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色的天空的时代已经过去,我们也要阳光下的地盘德国外交大臣皮洛夫根据材料和所学知识分析世界殖民体系的影响?D【详解】从材料数据可知,当时英国研究以海上运输、采矿、军事技术等为主,这主要反映出当时英国对外殖民扩张,发展资本主义的需要,体现了社会需求影响科研方向,D项正确;材料没有把英国与其他国家比较,排除A项;工业革命还末开展,排除B项;材料只体现研究方向,不是产业结构比例,排除C项故选D项B【详解】结合所学可知,新航路开辟后,欧洲国家开始向拉美侵略扩张,他们建立殖民地,发展种植园经济,开采金银矿,掠夺资源,并屠杀印第安人,给拉美人民带来巨大的灾难,造成拉美地区长期的贫困落后,B项正确;材料意在说明殖民扩张对被殖民地区的危害,A项与题干主旨不符排除A项;C项说法不全面,排除C项;D项在材料中未体现,排除D项故选B项B【详解】读图可知,第二次殖民扩张高潮出现在19世纪末-20世纪初,由于殖民扩张,资本主义世界体系最终形成,B项正确;美苏两极世界格局初步形成是在二战后,时间不符,排除A项;资本主义政治制度的普遍确立在19世纪中期,排除C项;世界殖民体系走向分崩离析出现在20世纪80年代,排除D项故选B项A【详解】根据材料〃谁在贸易中占据首位,谁就可以充当战争与和平的裁判者〃可知,西欧国家认为国际贸易对国家具有至关重要的作用,会促使西欧国家致力于如何从国际贸易中获得最大利益,从而加剧西欧国家对市场和殖民地半殖民地的争夺,A项正确;新航路开辟打破了世界各地的隔绝状态,排除B项;近代国际贸易重心在欧洲,20世纪下半期,日本、中国、〃亚洲四小龙〃等国家和地区的发展推动了国际贸易重心的东移,排除C项;《国富论》奠定了自由主义的理论基础,排除D项故选A项B【详解】根据“英国本土以及殖民地货物只能用英国船只运送;船上四分之三的船员必须是英国人另一方面《航海条例》所列举的某些殖民产品及重要战略物资,只能从原产地直接出口到英国或英国殖民地〃可得出英国颁布的《航海条例》,直接打击了荷兰的海上贸易,使英国扩大了海上霸权和殖民地,有利于英国资本主义原始积累发展,B项正确;当时英国已经开展资产阶级革命,维护的不是君主专制,排除A项;〃直接〃的说法错误,排除C项;掠夺亚非拉殖民地原料不是主旨,争夺海上殖民霸权才是主旨,排除D项故选B项C【详解】结合所学内容可知,17世纪荷兰、英法等国建立的东印度公司等都是具有对外扩张性质的殖民公司(殖民机构),这是适应早期殖民扩张需求的表现,C项正确;AB项与史实不符,排除;D项不能从材料得出,排除故选C项A【详解】根据材料“垄断殖民地贸易本来是为了本国产业的利益......反而削弱了本国产业……伤害了这个国家所有其他阶层和所有其他国家所有阶层的利益〃可知,亚当・斯密反对垄断殖民地贸易,反对为小阶层的小利益伤害所有阶层的利益,这是在表达自由贸易、自由竞争的必要性,A项正确;垄断资产阶级是第二次工业革命期间出现,排除B项;亚当•斯密的自由主义思想并不反对殖民扩张,排除C项;材料没有涉及平等国际秩序的信息排除D项故选A项C【详解】根据材料“1857年发表于英军攻打印度德里期间〃〃左手拿着刻有象征公平、正义的天平的盾牌,右手挥舞利剑,正要砍向脚下的印度士兵,她身后是几名正在痛苦哭泣的印度妇女〃可知,〃正义〃女神干着非正义的事即侵略印度,给印度人民带来灾难和痛苦,因此该漫画旨在抨击英国殖民侵略行为,C项正确;材料漫画用〃正义〃女神给印度带来灾难,是在讽刺英国的侵略行径,而非为其辩护,排除A项;B项材料信息无法体现,排除B项;材料无法体现〃宣扬自由主义经济思想〃,排除D项故选C项C【详解】根据材料〃胡椒是人人围着起舞的新娘伏尔泰也说,1500年之后,从印度获得的胡椒,没有不是被血染红的〃可知,胡椒贸易反映了荷兰东印度公司在印度的殖民信息,在胡椒利益的刺激下,推动了殖民扩张的步伐,C项正确;胡椒贸易创造丰厚的利润,不符合主旨,排除A项;材料反映不出胡椒贸易冲击了产地国经济的信息,排除B项;工业革命推动了世界市场的形成,排除D项故选C项A【详解】1753年正值英国成为日不落帝国时期,其博物馆中的藏品掠自希腊、埃及、印度、中国等国,因此大英博物馆是英国殖民扩张的历史见证A项正确;B项与材料主旨不符,排除B项;英国掠夺他国文物,破坏了其他文明,排除C项;大英博物馆的展品多掠夺而来,不能代表英国的传统文化,排除D项故选A项C【详解】据材料“1884年的柏林会议〃,可知柏林会议确定了有效占领原则加速了非洲的殖民地化,C项正确;20世纪初非洲才被瓜分完毕,排除A项;瓜分世界激化了欧洲列强的矛盾,排除B项;柏林会议严重侵犯了非洲国家的主权,排除D项故选C项D【详解】根据所学及材料〃企图建立从开罗(埃及)到开普敦(南非)的纵贯非洲大陆的庞大殖民帝国……〃可以看出列强加快了瓜分非洲的进程,D项正确;A、B中开始〃表述错误,排除;这一时期尚未形成两大军事集团,排除C项故选D项C【详解】根据材料〃标志着欧洲在非洲的扩张从此有了国际法〃信息可知,柏林会议的召开和“有效占领〃原则的制订,确定了西方列强在非洲拓展殖民地的共同准则,有利于列强对非洲的瓜分,C项正确;“实现均势〃表述绝对,排除A项;该会议只是协调矛盾,并没有遏制,排除B项;材料未涉\年份,项目/1661年1662年1687年1688年合计(个)海上运输17413932129采矿63483832166军事技术1823321487纺织工业859426一般技术和农业技术923201365。