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2023学年校本培训工作总结积极探索创新教育培训模式2023学年校本培训工作总结积极探索创新教育培训模式随着时代的发展和社会的进步,教育培训也不断发生着转变和变化,为了全面提升教师的教学能力和水平,我校积极探索创新教育培训模式,在2023年度的校本培训工作中取得了一定的成果和进展
一、工作组织本学年度,我校校本培训工作采取多种形式进行,主要包括家长学校、教学能力提升课程、校内教学交流研讨、专项培训等其中,家长学校是新开辟的一种形式,旨在促进家校互动,提升学生学习效果在教学能力提升课程方面,我校设置了多个课程,以满足不同层次、不同需求的教师的培训要求同时,针对学科、年级等不同要求,开展了多个专项培训在校内教学交流研讨方面,教师们组织了多次交流研讨活动,让教师们分享教育教学心得、经验,并相互学习借鉴
二、创新模式教育培训是一个不断创新的过程,为了提高教师培训质量和效果,我校积极尝试多种创新模式其中,家长学校是我校的一项创新,通过家长学校,家长们能够多了解学校的教育教学工作,更深入地了解子女的学业和生活情况,从而更好地参与到学生的学习和成长中来此外,教学能力提升课程的设置也是一项创新为了满足教师不同需求的培训要求,我校设置了大量的教学能力提升课程,包括面授、在线课程等形式,让教师在工作之余,也有更多的机会进行专项培训专项培训方面,针对教学中的不同需求,我校开设了多个专项培训班,如九年级升学指导、基础教育课堂教学模式等等,让教师根据自身需求进行选择和参与
三、成效在新形势下,我校的校本培训工作取得了显著的成效——教师教育培训的质量得到了保证在家长学校方面,通过多次开展此项工作,进一步加强了学校与家庭的沟通互动,成为了家长们更好地了解学生学习情况、更有效参与到学生学习中来的有效渠道在教学能力提升课程方面,我校从教师角度出发,设置了多个针对性强、内容丰富的课程,让教师们感到更易于接受和学习,提高了他们的教学能力在校内教学交流研讨方面,教师们积极参与和组织交流研讨活动,促进了教学经验的分享和汲取,增强了教师们的教学信心和水平综上所述,2023学年度的校本培训工作,因为我校人员的积极参与,创新之举不断推进,最终也实现了预期的效果我们坚信,教育培训的创新和发展不断推进,将有助于提高教育教学质量,培养出更多优秀的教师,推动教育事业的长远发展第PAGE页共NUMPAGES页。