还剩8页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
端午节创意活动方案设计端午节的起源涵盖了古老星象文化、人文哲学等方面内容值此端午节到来之际,而对于端午活动的策划我们需要慎重,活好的动策划能更好地宣传活动,下面是小编帮大家编辑的《端午节创意活动方案设计》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏端午节创意活动方案设计(篇1)活动目标
(1)发挥网络的正确导向作用,指导学生自己查找资料,了解中华传统节日一一端午节的来历及风俗习惯,加深对祖国传统节日的体会和认识;
(2)背诵与该节日有关的古诗,加强语言文字的积累;活动措施第一步查找资料,走近端午节
(1)提前布置查找资料的作业,请学生找到自己最喜欢一首的有关端午节的古诗,熟读成诵
(2)以《又是端午粽叶香》为主题,办手抄报一份,并及时发表到本班博客圈中第二步学包粽子,品味端午节
(1)学生亲自动手,跟家长学包粽子,交流自己对端午节的感悟
六、奖品各个活动评出前三名,奖励粽子一个或咸鸭蛋一个加艾叶一把,其他参与者均为鼓励奖,奖励艾叶一把,体现重在参与,重在开心的活动原则
(2)根据实践经历写出博文,与大家分享节日快乐第三步读书交流,感悟端午节自古以来,端午节就是一个重要的节日端午过后,气温升高,夏天的气息越来越浓20_最新端午节主题活动方案文章20最新端午节主题活动方案出自,此链接蝴蝶老师将和心爱的学生一起,召开读书会,穿越千年时空,零距离接触爱国诗人屈原;品尝粽子,感受端午节的深刻内涵,了解祖国传统文化的博大精深,激发民族自豪感,更加热爱祖国!端午节创意活动方案设计(篇2)活动目的以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活活动时间6月20日1600活动地点男生公寓门口活动具体安排
(1)追忆历史,端午有奖问答我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品
(2)夹弹珠游戏每组5名参赛者,各1双筷子,1个水杯工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品
(3)镖王争霸端午有射箭的风俗由于条件限制,我们以飞镖代替射箭男生射镖距离为2米,以3镖总数超过24环者为胜女生射镖距离为1米,以3镖总数超过150环者为胜(男女镖牌有区别)
(4)观看与端午有关的电影此项活动由电影协会主办,首先我们在网上下载有关端午习俗的电影,如划龙舟和各地在端午节的习俗,让大家增长见识,最后播放有关纪念屈原的电影,活动在电影中结束一活动前期宣传由院宣传部负责二有奖知识问答题由学习部负责三活动横幅由团委办公室负责四电影下载和有关题材的视频由电影协会负责五活动现场安排由主席团和团委秘书长,团委组织部负责活动经费预算横幅20元飞镖盘80(买两个)纪念品200元共计300元端午节创意活动方案设计(篇3)
一、主题来源端午节是我国的一个传统节日,它有着独特的风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等庆祝活动这些活动都适合中班的幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣同时,端午节又有着一个有名的来历,让幼儿了解“屈原”的故事,能激发他们初步的民族自豪感为此,我结合一年一度的端午佳节,开展相关的主题教学活动
二、主题目标
1、知道端午节是中华民族的传统节日,乐于了解端午节的一些风俗和来历,乐于参与一些节日准备和庆祝活动
2、对中国的传统文化感兴趣,产生初步的民族自豪感
三、环境创设
1、科学区投放艾草陈列不同造型的香袋
2、美工区放置制作长命缕和纸粽子的材料
3、阅读区张贴有关端午节的字条,让幼儿认读
4、表演区提供扎头的布条和纸棒,供幼儿表演赛龙舟
四、家长工作
1、和孩子一起收集有关端午节风俗的图片、资料,向孩子讲述端午节的风俗
2、带孩子购买艾草、粽子、香袋、咸鸭蛋等过节物品
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道
4、参加班级的包粽子活动
五、活动安排活动一端午节的风俗和来历目标
1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历
2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生崇敬之情幼儿表现当我在给孩子讲《屈原》的故事时,他们都听得非常的认真,睁着大眼睛满脸一副敬佩的样子当听到屈原投江的情景时,都不约而同地发出“啊”的惊叹声和遗憾声有的孩子还争着要把自己从家长处听到的关于端午节的来历和风俗说出来活动二艾草和菖蒲目标观察艾草和菖蒲的外形,了解它们在端午节期间的特殊用途幼儿表现班上有四个幼儿特地让家长去市场购买艾草和菖蒲,我把它挂在教室内外孩子们感到很新鲜,他们以前看到过,但是却叫不出名,更不知道它的实际含义是什么,所以都纷纷问我我向他们解释和介绍了艾草和菖蒲的名称和端午节用来辟邪的用意对于辟邪孩子们都不太懂,但他们知道这肯定是一种挺厉害的东西,就象一把剑一样关于名称,有一个幼儿问我哪一样是艾草?哪一样是菖蒲?我当时一下子蒙住了,的确课前我没仔细去查过资料,于是我就请小朋友帮忙去问问爷爷奶奶或爸爸妈妈小朋友们乐意地接受了任务,下午当大人来接孩子时,他们都急着询问,但当时家长们也都被问住了活动三粽子香袋目标
1、感受粽子香袋的美
2、在探索中学习叠制锥体技能
3、养成做事细心的习惯幼儿表现幼“瞧!我包的粽子大吧”幼“我包的粽子可结实了”幼“我们的粽子五颜六色的真漂亮,啊呜!咬一口”幼“哇!老师把我们纸做的粽子串起来了,好漂亮啊!”幼“这个是我做的”幼“我的也有的,好几个呢!”幼“我们的教室真漂亮啊!别的班级肯定没这么漂亮”活动四长命缕目标
1、知道我国有在端午节给儿童戴长命缕的习俗,加深对端午节的了解
2、学习搓线的技巧幼儿反映显然,孩子们非常的喜欢搓长命缕,每天我都要给孩子准备一批制作的毛线区域活动或课间休息时,都爱到美工区去搓长命缕玩,有端午节创意活动方案设计(篇4)”端午,我们一起做香囊”活动方案前言农历五月初五端午节是我国最大的传统节日之一两千多年来,端午节一直是防疫祛病、避瘟驱毒、祈求健康的民俗佳节随着生活品质的提高,如何保护和重视传统节日已成为中国人的热门话题,当端午与中秋等中华民族的传统节日被国家列入法定节假日之后,发掘传统节日的,让端午过得更有意义,也成为公众的关注点在端午节当天,策划举办“香囊制作大赛”,同时定制5000个香囊在主城区各小区、停车场等向业主进行派发端午节制作、佩戴香囊有避瘟驱毒之义
一、活动主题端午,我们一起做香囊
二、活动内容
1、香囊制作大赛—月一日,在某广场组织五个社区居民(60至100名)及自主报名的私家车听众进行香囊制作大赛在大赛现场设置舞台,进行时长为一个小时的互动节目
2、向业主派发香囊一月一日一日端午节当天,在各小区、停车场、超市等地向业主免费派发香囊
三、活动时间20_年一月一月初至一月下旬,活动筹备阶段_月_日,活动高潮,同时举行香囊制作大赛、向业主派发香囊两项活动内容
四、活动步骤和具体安排
1、筹备期—月初,筹备香囊制作大赛所需物料,含布料、填充香料、包扎线材等;落实好一日广场活动场地定制5000只向车主派送的香囊
2、宣传预热期通过频道宣传带,发动各社区居民和私家车听众报名参加香囊制作大赛同时,可以展开领取香囊的预报名
3、广场活动时间_月_日上午内容在广场进行60至100名参与者的”香囊制作大赛”在比赛进行过程当中,主持人与听众、现场观众进行互动游戏互动内容可结合商家要求进行邀请其他媒体报道本次活动奖项暂定名为最佳美感奖、最佳创意奖、最佳制作奖、最佳形态奖、最佳色彩奖、最佳设计奖
4、香囊派发—月一号端午节当日,将赞助企业的香囊送往各小区及各停车场,现场发放给业主,并帮助悬挂于车内预报名业主可以前往指定地点领取香囊端午节创意活动方案设计(篇5)
一、活动时间20—年6月20日上午
二、活动地点—社区
三、活动目的了解端午节的习俗和来历,参与端午节的一些庆祝活动同时,通过端午节来了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义,促进邻里和睦
四、活动主题艾香端午邻里和
五、活动内容【略】。