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幼儿园小班上午半日活动计划资料对我们了解一个新事物能起到很大的协助,资料上的学问能够更快的带我们熟悉新发生的事情,那末我们应当如何写出优质的资料呢?看完我网《幼儿园小班上午半日活动方案》想必你有所收获!为了丰盛幼儿园孩子们的生活,小班老师如何上午半日活动方案?下面是我采集收拾的幼儿园小班上午半日活动方案,欢迎阅读幼儿园小班上午半日活动方案篇一
1、欣赏诗歌,感触诗歌所表现的下雪天的美景,和人们在下雪天的快乐心情
2、尝试用绘画的情势表现雪天的趣事
3、能有感情地朗诵诗歌,斗胆参加研究
1、下雪天的背景图
2、笼罩着雪的小车、房屋、树、面包、蛋糕、薯条、女孩、男孩、小狗、小猫的小图片
1、猜谜引出课题老师我是一朵小白花,没有树根没有杈,夏天不来冬天来,自选活动开放区域数学王国、创造空间、美工世界、体育广场、温馨家园重点指导温馨家园活动目标
1、有良好的操作习惯和整理玩具习惯;
2、增加幼儿间交往能力和动手能力活动豫备新投放材料幼儿制作的各种食品活动过程
1、提问我们班上有哪些区角?看看温馨家园里多了些什么玩具?可以怎么玩?
2、提出嬉戏规章,幼儿自由挑选区角;
3、幼儿嬉戏,教师以妈妈身份介入温馨家园举行指导;
4、送玩具回家幼儿园中班半日活动方案篇二活动目标
1、增进与家长的沟通,让家长了解孩子在园的生活、学习状况
2、听取家长的看法和建议,以便更好地开展各项教导保育工作
3、培养幼儿在成人面前斗胆表现自己
一、晨间活动
(一)入园引导幼儿用英语主动和教师、小火伴打招呼提示幼儿主动插牌,并将自己的小书包放进柜子里
(二)区域活动
1、区域活动内容益智区七巧板拼图,训练摆布脑思维绘本区提供绘本《小象欧利找弟弟》引导幼儿阅读美工区线描装点大象科学区串珠子,能够有运动各种色采有逻辑举行串珠棋类区象棋,飞翔棋,引导幼儿自由结伴,培养幼儿做事的坚持性英语区提供英语单词卡,复习policestationrestaurantsupermarket等单词
2、重点指导美工区线描小雨伞,引导幼儿欣赏周围生活事物的线条,感触线条的魅力
二、晨间户外活动
1、簇拥活动给幼儿提供小尾巴、纸棒、梅花桩、踩高跷,沙包,呼啦圈垫子、鼓励幼儿自主挑选来
2、集体嬉戏小小接力目标练习在间隔物上行走,培养幼儿的平衡能力和团队合作的精神豫备平衡木、梅花桩、篮子、垫子、拱门详细规章和做法嬉戏共举行两次,将幼儿分成男女两队,听到教师口令时,每位队员通过跳过小河,走过平衡木,爬过垫子,穿过拱门,跑回到队上和后面一位幼儿击掌,被击掌的幼儿继续前进,轮番下去,哪队先举行完毕为获胜,第一遍结束后教师讲解刚才浮现的问题,例如,(匍伏前进部份幼儿身体没有贴近垫子,平衡木需要双脚跳等等),此后举行其次次竞赛
3、律动跟着音乐节奏做动作
4、早操动作合拍,精神饱满
三、生活活动
1、点心指导幼儿分组洗手且正确的洗手,听音乐宁静用点心
2、自由活动如厕、交谈、阅读
四、数学教学活动《看谁数的快》
五、绘本教学活动《艾玛与风》六嬉戏时光下一页更多出色幼儿园中班半日活动方案开设飞机场七英语午唱《Downbythestation》、《IlikeCandy》A午餐
1、分组洗手强调正确洗手的挨次,用水将肥皂泡冲洗整洁
2、排队取点心宁静排队,不拥挤
3、享用午餐随轻柔的音乐宁静享用幼儿园中班半日活动方案篇
三一、生活活动
1、晨间活动引导幼儿在语言区看书、玩桌面玩具重点指导幼儿小声沟通、将玩具收放整齐
2、日常生活活动
1、盥洗活动重点指导幼儿用正确的办法洗手
2、喝水引导幼儿排队接水不拥挤
3、进餐重点指导幼儿合理搭配饭菜,吃完自己的一份,不撒饭,不铺张
4、早操活动⑴、提示幼儿下楼梯注重安全,靠右手扶扶手
2、引导幼儿有序的取放活动器械提示幼儿在活动中避开相互碰撞,增加幼儿自我庇护意识
二、集体活动活动名称科学《磁铁找伴侣》活动目标
1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性
2、体验嬉戏带来的欢乐,并对嬉戏结果举行正确的记录
3、培养幼儿的探索爱好,乐观参加嬉戏活动豫备磁铁、记录表、木制玩具、塑料玩具、钉子、夹子、回形针、塑料杯等等
一、活动过程一引题师小伴侣,今日教师要带你们去一个很有趣的地方,但是去那个地方玩我们小伴侣都要带上一样东西才干进去,我们看看我们要带什么东西进去?(老师出示磁铁)幼磁铁师现在小伴侣们可以拿着磁铁进去玩了?你们看看会发生什么事?幼好师小伴侣看看为什么磁铁吸不住这个东西啊?幼由于它是木头的师小伴侣聪明,那你们看看磁铁为什么又不能吸住这个东西呢?幼由于它是塑料的师小伴侣,你们玩好了吗?现在时光到了,你们去找个位子坐下来,教师请小伴侣说一说刚才磁铁都吸了什么东西啊?幼有钉子,有夹子,有瓶盖,有别针师哇!磁铁的本事可真大啊!磁铁吸了这么多东西?那你们看看磁铁吸得东西有什么共同的特点啊?幼他们都是铁做的老师小结本来磁铁可以吸住铁的东西做它的伴侣
二、嬉戏开汽车,找伴侣,并对嬉戏结果举行记录
1、老师请每一个幼儿在教师豫备好的盘子里拿一样东西,举行嬉戏活动音乐开汽车,找好伴侣加深幼儿了解磁铁和铁是好伴侣
2、出示记录表,引导幼儿按活动要求举行正确的记录
三、幼儿动手操作,发觉磁铁隔物吸铁的特性师现在教师再请你们来玩一个嬉戏,每一个小伴侣的桌子上都有一个塑料杯,回形针宝宝不当心掉到塑料杯里了,你们能不能把它们救出来呢?幼能师小伴侣先试一试,什么办法才干又快又好的把回形针宝宝救出来,你们玩玩看会发生什么事?(幼儿尝试多种救出回形针宝宝的办法)幼我的磁铁把回形针宝宝救出来了师啊!小伴侣这么厉害啊,有这么多办法都能救出回形针宝宝,我们用磁铁试一试师教师和幼儿一起举行试验,幼儿感触磁铁隔物吸铁的特性老师小结小伴侣真聪明!我们发觉磁铁还有一个隐秘就是它还可以隔着物体吸铁,但是这些物体不能太厚
四、创设情境,让幼儿举行拯救回形针大竞赛师刚才小伴侣都很能干,救出了回形针宝宝,现在我们来举行一场竞赛,看看哪一组最快把回形针宝宝救出来好吗?师我们一起喊加油
五、活动结束师小伴侣,刚才我们知道了磁铁幼这么多的本事,现在小伴侣和教师一起在来找一找,磁铁还有什么隐秘户外活动多功能大型玩具目标
1、鼓励幼儿乐观参加活动,体验活动的欢乐
2、知道正确嬉戏的办法,初步形成自我庇护意识幼儿园小班上学期工作方案新学期工作开头了,为了每一个孩子都能获得更好的发展,能更健康、全面地成长,为了自己更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该方案,并在方案实施中不断修正自己、完美自己,不断提高作为一位老师应具有的素质本学期工作方案如下
一、提高思想政治素质乐观参预各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规则制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德听从领导的支配,子细完成各项工作以老师道德规范要求自己,以身作则,精心、耐心、关心、爱心地公正对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展发挥团队精神,匡助教养员做好年级工作
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养这个班都是新入园的孩子,我要用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到教师的爱、小伴侣的友好,使他们能够爱慕上幼儿园,尽快的适应新的环境培养幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探索意识,培养幼儿行为规范、生活自理能力、自我庇护、生活卫生及养成良好的学习习惯让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯
1.在体质上,鼓励幼儿乐观参预熬炼活动,注重按照天气的变化和室内外的温差,随时催促孩子添加衣服,对爱出汗的孩子特殊护理,注重孩子的饮水量,提示幼儿多喝开水,让孩子随渴随喝,削减幼儿生病机率,保持本班出勤率,真正做到让家长放心2抓好孩子的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话轻轻、拿放椅子轻轻、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿天天不用教师再提示,都能主动完成好.教导孩子自己的事情自己做,培养幼儿自理能力教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习收拾自己的着装和床铺,学做一些力所能及的事.生活卫生常识1知道庇护眼力,看书、绘画要保持正确姿态不在光芒太强、太弱和阳光下看书、绘画⑵知道庇护牙齿的普通卫生常识,用正确的办法刷牙幼儿园小班上学期工作方案范文幼儿园小班上学期工作方案范文幼儿园小班上学期工作方案范文1
一、幼儿基本状况分析本班幼儿共35人,班上的孩子年龄在3-3岁半之间3岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用言语表达自己的看法、愿望、情感,并和人交谈他们无论从生理上还是心理上,都具备了参预集体生活、举行各种活动的条件3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄,幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参预学前教导的一个起点,是孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是必然的在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,惟独个别幼儿浮现依恋亲人,不肯入园,心情不稳,哭泣不止;任性专横,强占霸道,行为散慢,不会学习,生活不习惯等现象我们两位教师讨论打算从小班的幼儿特点入手逐步对他们举行培养,使他们养成良好的学习活动习惯,为今后发展打好基础
二、常规方面这群孩子都是父母怀里的娇宝宝,许多事情还不会自己去做,如:吃饭,穿衣,穿鞋,自己上厕所,饭前便后洗手等等,这学期我们按照幼儿的实际状况,要对他们举行一系列的生活自理能力的培养.如引导幼儿能用汤匙舀取食物,会自己进食,会整理图书角,会穿衣穿鞋子,系钮扣会刷牙,会整理玩具,会整理玩具,把物品放回原处,能排队迎候遵守嬉戏规章,能保持教室的清洁,欣赏表演后有礼貌地鼓掌,培养对动物的爱心.培养幼儿学会聆听别人说话按照我班幼儿的实际状况和《幼儿园教导指导纲要》和《3-6岁儿童发展指南》的要求,我们制定了本学期的教导教学方案,从以下几个方面来教导幼儿使他们能够越发活泼健康地成长
三、本学期幼儿发展总目标
1、培养幼儿的进餐习惯,使他们懂得珍惜粮食让幼儿在轻松自然的气氛中进餐,保持开心心情;初步培养幼儿良好的进餐习惯,懂得就餐卫生;初步培养幼儿爱吃各种食物和主动饮水的习惯.
2、培养幼儿对运动的爱好,体验运动的乐趣,开展区域性体育活动,在运动中逐步培养幼儿斗胆、自信、英勇的共性心理品质
3、激发幼儿活动的愿望、探索的爱好,鼓励胆子小的幼儿在集体面前多表达、培养良好的学习习惯
4、开展自主性活动和学习性活动,鼓励幼儿乐观参预活动
四、详细目标与措施
(一)、生活活动目标
1、开心来园,愿意参预幼儿园的各类活动,能适应集体生活
2、学习使用小勺吃饭,在教师的协助提示下能吃得整洁,不将饭菜含在嘴里
3、订正不良的睡眠习惯满天满地都是花幼儿料想回答后老师引导幼儿进一步拓展话题;你们爱慕下雪天吗?为何?老师有一首好听的诗歌讲的就是下雪天的事情,我们一起来听听,看里面说了些什么?
2、师幼共同欣赏诗歌,感触诗歌的柔美意境⑴老师有感情的朗读诗歌,幼儿欣赏师诗歌里说到了哪些东西?它们都有什么变化?⑵按照幼儿所说,出示相应的图片
3、学习诗歌,理解诗歌⑴老师利用图夹文的方式,协助幼儿理解诗歌师诗歌中说下雪天的小车、房屋、树像什么?为何像?⑵按照幼儿所答,按次出示小车和面包、房屋和蛋糕、树和薯条的图片,并将它罗列整齐3通过比较实体和喻体的图片,协助幼儿理解是雪把这些东西变成这样的
4、幼儿有感情地朗读诗歌,并用身体动作举行演示
5、拓展幼儿思惟进一步感触诗歌的美师幼共同研究下雪天,世界还会发生什么变化?
6、绘画雪天趣事1发问下雪天,除男孩、女孩、小狗、小猫会跑出来,还会有谁?除可以堆雪人,打雪仗,还可以干什么?
4、会穿脱宽裕的衣裤
5、学习自理大小便(会使用蹲坑)
6、知道室内不大声叫喊,不把手指、不整洁东西放进嘴里,不抠鼻
7、懂得赃物、玩具不放进耳鼻口按照时节变化、运动量的大小增减衣服
8、学习正确的洗手办法,知道饭前、便后洗手
9、学会使用毛巾举行擦脸、擦嘴措施
1、鼓励幼儿高兴奋兴来园给个别幼儿更多的体贴、并与家长准时交流,指导家长正确协作教师做好幼儿的保育工作
2、利用儿歌、嬉戏、故事等形式使幼儿学习正确洗手、吃饭、睡觉、穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯
3、在学习性嬉戏中提供一些生活的材料如小被子、袜子、毛巾等等给孩子熬炼的机会
4、在分组教学中举行个别幼儿的教导
5、通过天天的进餐活动,培养幼儿文明进餐习惯
6、年级三位一体,共同管理好年级工作(二八运动活动目标
1、在体育熬炼中,能做到庇护好自己,不到危(wei)险的地方玩
2、在教师的鼓励下愿意参预各类活动
3、能自然地走,在直线、曲线上走双足交替上下楼梯两脚并拢向前轻轻地跳
4、会玩中型玩具
5、学习仿照操和诵读操措施
1、开展区域性体育活动,培养幼儿的参加性与爱好,促进肌体的协调发展2请把你的主意画出来⑶幼儿绘画,老师指导⑷呈现幼儿作品,集体评价说说你画的下雪天发生了什么好玩的事情?幼儿园小班上午半日活动方案篇二
1、激发学习爱好,发展幼儿想象力
2、熬炼手指机能,提高用手作画技能和口语表达能力
1、纸、颜料、水彩笔、抹布若干
2、几张小手的背景图,供幼儿贴作品用下一页更多出色幼儿园小班上午半日活动方案
3、几张手指画的范画
1、请幼儿欣赏贴于四壁的手指画,吸引幼儿的爱好让幼儿欣赏后研究老师小结幼儿的发言这些画都是用手蘸色采直接在纸上画出来的
2、老师示范
3、幼儿作画,老师巡回指导提示幼儿可以用彩笔添画,使画面显得更为完整完成作品后要为作品取个名字,并将作品贴到小手的背景图中以供欣赏
4、评议作品师生共同欣赏、评议作品幼儿园小班上午半日活动方案篇三指导思想:创设乐观、宽裕的环境,协助幼儿开心地投入各项活动中,体验在集体中的欢乐目标:
1、通过参预各类活动,让幼儿拥有一份开心的情绪
2、引导幼儿在教师的指导下尝试、探索一些事情,并能用语言表达自己的发觉
3、激发幼儿参预各种活动的乐趣半日方案
一、来园:晨间活动、生活活动、早操
(一)晨间活动
1、内容:哈哈乐园及自制运动器械
2、环境创设:将运动器械放置在玩水池边,便于幼儿挑选、取放
3、观看:幼儿在活动中对运动器械操作的爱好、准时调节内容
4、沟通:按照幼儿活动状况、师生商议新玩法,开展容易的嬉戏及比赛活动
(二)生活:
1、环境创设:创设便于幼儿自理生活的环境,物品便于幼儿取放
2、观看:幼儿喝豆浆、点心的状况,鼓励幼儿高兴奋兴用尽自己的一份点心
3、提示和协助幼儿用纸巾擦鼻涕三早操
1、环境:提示幼儿注重上下台阶时的安全
2、观看幼儿的早操状况,准时表扬子细做操的孩子
二、科学活动《好玩的纸船》执教者:钱麟一活动目标
1、爱慕操作,体验操作的欢乐
2、初步了解不同的纸产生的吸水速度不同
3、乐意用语言表达自己的发觉二活动豫备
1、阅历豫备1已熟悉皱纸、蜡光纸等多种纸⑵已学会折双体船
2、材料豫备:1各种质地的纸已折好的纸船2盆、抹布三活动过程
1、引出课题,激发爱好⑴出示两只纸船,引导幼儿观看纸船分离是用什么纸折的2预测两只纸船同时放在水面上,会怎么样?
2、幼儿第一次试验,并表达试验中绿色皱纸折的船先沉
3、寻觅原曲为什么皱纸折的船先沉?通过两张纸宝宝暗示图,了解纸的间隙大,吸水就快,反之则慢
4、幼儿再次操作,发觉报纸、蜡光纸、餐巾纸等不同纸产生的吸水速度不同
三、健康活动《小刺猬背果子》执教者:朱黎黎一活动目标
1、乐意参加活动,体验活动的乐趣
2、练习手膝着地向前爬、侧身滚等动作,增加身体的协调性二活动豫备
1、阅历豫备:了解小刺猬的生活习性
2、材料豫备:⑴红色尼龙搭扣剪成绩子若干长在三棵数上、山洞、山坡2录音机、磁带、刺猬胸饰同师生人数三活动过程
1、开头部份刺猬姐姐带着小刺猬爬到空地上晒太阳,做豫备运动
2、基本部份⑴练习手膝着地向前爬要求:双手双膝都着地向前爬行2练习侧身滚要求:双脚并拢,全身直直地向侧翻滚3嬉戏《小刺猬背果子》经过山洞、山坡来到果园从树上摇下果子背果子回家
3、结束部份表演:我们真欢乐在嬉戏中结束活动
四、科学嬉戏
(一)内容:小青蛙跳跳跳、吹泡泡、小火箭上天、不倒娃娃、什么被粘住了、纸托杯中水、橡皮钓鱼等
(二)目标
1、通过让幼儿亲手操作、探索各种学习材料,使幼儿对各种现象感到奇怪
2、激发幼儿对科学嬉戏活动的爱好
(三)豫备:嬉戏所需的各种操作材料
(四)过程
1、导入活动:出示各种操作材料,引起幼儿对科学嬉戏活动的爱好
2、幼儿按意愿挑选活动内容
3、幼儿操作、探索,老师指导引导幼儿尝试用不同的办法来操作,并把活动状况用容易的语言叙述
4、评价收拾结束⑴请幼儿容易说一说自己的操作、发觉,表扬子细探索的孩子⑵请能干的孩子来协助教师收拾嬉戏材料,放置在相应的位置上
五、餐前活动
1、环境:提示幼儿在解小便时注重安全,不挤推、洗手后拧紧水龙头
2、宁静嬉戏:请你照我这样做
六、进餐
1、饭前谈话:介绍今天菜单,提高幼儿食欲,请幼儿宁静进餐,用尽自己的一份饭菜
2、餐前管理:协助个别幼儿,提示全班孩子细嚼慢咽,不挑食Gz
85.com编辑推荐幼儿园中班半日活动方案表嬉戏作为幼儿园的基本活动,是幼儿教导领域普遍认同的理念,那末幼儿园中班如何制定半日活动工作方案呢?下面是我收集收拾的幼儿园中班半日活动方案,欢迎阅读幼儿园中班半日活动方案篇一生活活动目标L观看幼儿入园心情,要求幼儿主动地与教师打招呼;.能宁静地进餐,养成细嚼慢咽习惯;.提示幼儿多喝水;
4.能整齐、有精神地做操活动一美工活动制作小彩球目标让幼儿探索如何制作小彩球豫备:材料豫备
1.废报纸2废尼龙丝袜预设过程
1、给幼儿提供材料,让幼儿研究如何制作小彩球
2、幼儿动手操作,教师指导自由活动活动二健康小彩球目标
1、鼓励幼儿用各种办法玩小彩球,并能利用小彩球练习肩上挥臂投掷动作豫备材料豫备每人一个小彩球预设过程
1、幼儿四散在场地四面自由玩小彩球,鼓励幼儿用多种办法玩;
2、幼儿间互相沟通玩法,老师示范讲解肩上投物动作要领,然后练习(原地徒手动作练习分组投准练习)o户外活动花腔拍球目标
1、探索拍球多种形式;
2、学会整理收拾体育器材豫备每人一个皮球过程
1、幼儿自由拍球
2、花腔拍球
①互相沟通;
②集中练习
3、放松活动送球回家。