文本内容:
四年级美术(上册)教学支配东巩完小周德莲
一、教学目标通过本学期的教学,帮助学生了解美术作品和的特点,增加学生酷爱家乡的思想感情同时进一步扩高校生美术的学问面,增加学生对美术的爱好和爱好,通过动手操作的一些课程加强学生的动手实力并促进学生智力的发展详细为
1、通过精致剪纸艺术和美术作品的观赏,增加学生对美术和特产的了解,增加学生酷爱家乡的感情,同时获得美术学问
2、将二年级时学习的对线条的相识提高到线条的装饰运用当中,进一步巩固二年级学习的内容的基础上发挥学生的想象,继而达到学以致用的目的
3、将绘画与手工相结合的设计课教学,打破美术教学中以绘画为中心的单一教学,培育学生的美术爱好、爱好和创建实力
4、绘画方面侧重于彩笔画
二、教学重点考虑到四年级学生的年龄特点,运用一些水调的颜料不太适合他们的实际,因此绘画的重点是彩笔画不过比起一年级来在绘画的构思、造型、着色和困难程度都要大得多,它关系到学生绘画基本功的进一步加强因此在本学期教学当中要把彩笔画放到重要的地位
三、教学难点将绘画与手工项结合的设计课教学,既要顾及学生手工的质量,两者都是重要的部分,同时制作过程的指导和时间的把握是教学的难点
四、教材的特别处理
1、由于教材画面较小,老师教学中应当打算一些大幅的范画挂图或用粉笔在黑板上作演示,使学生都能看得清晰看得明白
2、一些手工课须要涉及一些现成的实物,而课本中的平面实物图像不能满意教学的须要为克服这一方面的不足,老师教学当中应当打算一些必要的实物,使教学更直观,提高教学质量
3、依据实际教学的须要,有些课题进行删减或增加其它的内容,从而更利于学生的实际状况,突出本校美术课的特色教学
五、教学须要留意的问题
1、留意课堂秩序,防止意外发生因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的,但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课由于美术课常常要用刀和其它工具,不当心简单误伤自己和他人,肯定要提示学生留意平安,尤其要防止学生持刀玩耍,甚至斗殴另外还要留意杂物的清扫,保持教室的卫生和整齐
2、要求学生做好材料的打算工作要做到课前布置,课时检查,课后整理材料的打算宁可足够有余,不行临时不足,影响教学进程
六、教学时间和教学进度支配周次教学内容课时备注1-2第1课祖国在我心中43〜4第2课时间告知我45第3课周末日记26〜7第4课制品乐陶陶48第5课草丛中29第6课花儿朵朵210第7课窗口211第8课色调对“印”212第9课可爱的班集体213第10课披荆斩棘214第11课城市美容师215第12课一模不一样216第13课跟奶奶学手艺217第14课蝴蝶落我家218第15课这个地方有点怪2。