还剩10页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
设计端午节活动方案大全5篇赛龙舟是端午节最重要的节日民俗活动之一,赛龙舟的起源可追溯至战国时代关于设计端午节活动方案大全该怎么写的呢下面给大家带来设计端午节活动方案大全,希望大家喜爱!设计端午节活动方案大全1
一、活动时间年6月13日下午2:30
二、活动地点_生活汇文体活动中心
三、主办单位淮安市妇联承办单位生态文旅区妇联、福地路办事处、—社区
四、活动主题品尝端午,传承文明〃
五、活动目的端午节是我国的传统节日,社区通过开展〃品尝端午、传承文明〃端午节系列活动,吸引社区的居民乐观参与文明城市创建和传统节日的庆典,达到联络邻里感情,增加社区的凝合力,寓教于乐,让社区居民深刻体验传统节日的历史意义,使民族精神得以传承,为创建全国文明城市助力今年的端午节,我们有传统也有创新,在普及端午学问的同时,也倡议师生向勇士们学习,端午是民族的节日,在端午我们为自己的英雄而傲慢,为我们的民族而骄傲!设计端午节活动方案大全5活动目标
1、学习儿歌,并有节奏地朗诵儿歌
2、了解端午节的由来和习俗,感受端午的节日气息
3、知道端午节是几月几号
4、使幼儿对探究端午节感爱好活动打算
1、端午节一些习俗的图片或实物
2、屈原图片活动过程
一、谈话
1、小挚友昨天是星期一,怎么大家都没有来上幼儿园呢你们家昨天是怎么过端午节的?
2、老师带来了一些关于端午节的东西,庆小挚友来看一看都是些什么?
3、出示艾草和菖蒲这是什么?谁知道它们的名字你在哪里看过它们(向幼儿介绍端午习俗农历五月初一讲菖蒲和艾草挂在门口端午节那天取下,熬出水洗澡)
4、出示粽子这是什么你们知道粽子是怎么做的吗(介绍粽子的做法和人们在端午节吃粽子的习俗)
5、出示赛龙舟的图片除了在门口插菖蒲和艾草、吃粽子,端午节人们还会干什么(结合图片简洁介绍赛龙舟的场景)
6、人们为什么要在端午节插艾草、吃粽子和赛龙舟呢?
二、端午节的由来
1、人们在端午节吃粽子、插艾草和赛龙舟,都是为了一个人,下面老师给你们讲讲关于这个人的故事
2、出示屈原图片,引导幼儿从外形、衣着等方面了解这个人是古代的人
3、介绍关于屈原的故事很久很久以前,有个叫屈原的人,他很爱自己的祖国,为了把自己的祖国建设得更好,他提了许多好的建议,但是没有人听他的,他还被赶出了自己的国家,出去流浪后来他的国家被别的国家欺压了,他很难过,就跳江自杀了,他跳江的那天刚好是农历的五月初五老百姓都很爱他,怕江里鱼会咬他的身体所以渔夫敲着锣鼓去打捞他的身体,还一边把打算好的粽子和雄黄酒倒进江里以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗,来纪念爱国诗人屈原
4、原来端午节是为了纪念爱国诗人屈原,那在端午节,人们要做哪些事情呢?
三、学习儿歌
1、老师示范朗诵儿歌有人把端午节人们要做的事情,编成了一首儿歌,我们一起来听一听
2、老师带领幼儿朗诵儿歌
3、幼儿完整朗诵儿歌回小学端午节活动方案最新团社区开展清明节活动方案回举办端午节活动方案范文大全回2022端午节庆祝活动实施方案精选团六一出游方案范文0客户联谊会活动方案团六一儿童节晚会活动方案共享模板团幼儿园2022庆祝儿童节活动方案范文团儿童节活动方案精选团活动方案范文
六、活动内容L〃包粽子,献爱心〃活动社区通过微信公众号、宣扬海报的形式发起活动,向全社区范围内招募爱心志愿者参与包粽子献爱心活动活动当天,市妇联工作人员、社区工作人员和社区志愿者们共同参与包粽子活动,所包的粽子,用于慰问社区的困难群众活动结束后,由市妇联的领导和社区党总支书记一起送给社区的困难家庭,让他们感受到政府的暖和,体会到传统节日的良好氛围
2.〃传承文明,扫码有礼〃活动结合当前创建全国文明城市,为提高创建工作的知晓率、参与率营造人人皆知、广泛参与的良好社会氛围,活动现场,以家庭为单位,到指定地点扫描社区二维码,关注胜利,并在〃文明从我做起〃创建全国文明城市签名实践活动的版面上签名,即可免费领取绿植一份
3.〃做香囊,迎端午〃活动自古端午就有佩戴香囊的习俗,细心缝制温纯质朴的布料,将驱蚊的古方中药置入其中,既有装饰之美,亦有驱蚊防虫之效自然温柔的驱蚊香囊,孩子们佩戴更放心活动现场,社区邀请老师教居民手作制作驱蚊香囊,给端午增一分芳香,添一分安康活动接受提前报名,限定10个家庭设计端午节活动方案大全2
一、活动主题让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯,增加学生学习的爱好,了解这节日的渊源,形成,民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵,以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭,人人都是班级大家庭的成员,应当相互关怀,相互疼惜;增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情,同时通过这次活动,使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解节日,了解中国传统文化,帮助青少年增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,让节日真正给我们带来欢乐与华蜜
二、活动目的
1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗
2、能运用多种方式获得资料,合理整理资料,对资料进行归类
3、通过对家人、邻居、同学等的沟通,养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性
4、通过亲自尝试包粽子,提高劳动技能与操作实力,体验胜利的乐趣
5、通过自主探究、合作沟通激发团结互助精神和爱国主义情感
三、活动时间5月26日一一6月6日
四、活动对象五班级全体学生
五、活动内容
1、举办一次端午节学问竞赛五班级每班选五名同学参与,6月5日中午12点集中五⑸班教室
2、组织一次屈原故事巡讲活动五班级每班选三名同学打算好一个有关屈原的故事讲给
一、二班级的同学听,讲故事时间为5月29日晨会课时间请
一、二班级班主任拍好照片五⑴对应一⑴一⑵一⑶五⑵对应一⑷一⑸一⑹五⑶对应二⑴二2二⑶五⑷对应二⑷二⑸二
63、学包一个屈原爱国粽子五班级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子,拍好照片
4、出一张关于端午节的小报五班级每班出三张小报
5、写一副屈原爱国书法作品五班级每班交两幅作品,硬笔、软笔都可以
6、制作〃端午季节话屈原〃的晨会PPT并利用晨会课进行宣讲五班级每班制作一个PPT备注:全部材料于6月6日前交给钱亚琴老师邮箱394347643@、com设计端午节活动方案大全3活动目标
一、观赏端午节传闻中有关屈原的故事,知道屈原是我国古代的爱国诗人
二、能细致倾听老师和同伴的讲解并描述,乐于在集体中沟通自己对故事的理解和感受活动打算有关屈原的故事的图片活动过程
一、观看图片,倾听屈原的故事,了解端午节的来历指导语你们知道端午节为什么要吃粽子吗?
二、理解故事内容,激发对爱国诗人屈原的钦佩之情指导语
①人们为什么要过端午节为什么要纪念屈原呢?
②人们是用哪些方法来纪念屈原的?
三、拓展沟通端午节还有哪些习俗?活动目标
一、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟
二、乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作胜利的欢乐活动打算赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等活动过程
一、视察端午节龙舟竞赛的照片,帮助幼儿回忆龙舟的外形特征激发他们装饰龙舟的爱好指导语你看到的龙舟是什么样的上面有什么?
二、视察龙舟•,探讨装饰龙舟的方法激发幼儿合作装饰的爱好指导语
①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得美丽呢
②你打算装饰龙舟的哪一部分用什么方法须要什么材料?
三、分组探讨、分工装饰龙舟(视察幼儿合作状况,并对有困难的幼儿进行指导)
四、举办“美丽的龙舟展〃,体验合作胜利的欢乐活动三我爱吃粽子活动目标
一、在视察、品尝中发觉粽子的口味、形态是多种多样的,并乐意与同伴沟通
二、初步了解粽子的制作过程活动打算请幼儿收集的各种各样的粽子,包粽子的材料(米、粽叶、棉线等)活动过程
一、展示、介绍〃我收集的粽子〃,了解粽子种类的多样指导语你带来的是什么粽子它是什么形态、什么口味的?
二、观看包粽子,了解包粽子所须要的材料⑴探讨、相识包粽子的材料指导语你知道包粽子须要哪些材料吗(依据幼儿所述,一一出示相应材料并加以相识)
(2)观看老师(或家长)包粽子、煮粽子的过程
三、品尝粽子、沟通粽子的口味等,体验过端午节的乐趣活动四端午节亲子活动活动目标
一、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动,进一步体验老师、幼儿、家长共同过端午节的欢乐活动打算
一、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等
二、邀请幼儿家长参与活动
三、各种端午美食(粽子、绿豆糕、鸭蛋等)活动过程
一、开展家长、幼儿互动式智力竞赛,进一步了解端午节的主要习俗指导语端午节是哪一天人们是怎样过端午节的为什么要过端午节?
二、幼儿节目表演
三、家长、幼儿的亲子嬉戏(如包粽子竞赛等)
四、端午节美食自助餐活动设计端午节活动方案大全4端午节为每年农历五月初五,又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日过传统节,共中国情〃—中学全体师生端午节校内活动策划如下
一、打算限量小礼品向各班派发端午节海报,普及端午学问,派发端午节礼品其中包括包粽子的方法学习纸条一张;小粽子一个;端午节贺卡一张,香囊艾叶菖蒲适量以班级为单位每班派发若干份,让同学们在端午收到惊喜,感受惊喜,从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的相识,给端午增光添彩
二、端午节学问竞赛过端午,端午学问当然必不行少,我们打算收集一些关于端午的小常识,编集成海报,一份张贴于校门口,另外以班级为单位分发,让同学们过端午,知端午,过一个充溢学问趣味的端午节以抢答的方式对端午节进行学问问答,答对题数最多者可获奖品一一粽子一个
三、端午节问卷调查依据海报编10道左右关于端午学问的学问问答题,在全校师生范围内进行调查,看看大家对于端午知多少,也可以由此向同学们普及端午学问
四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!龙舟竞渡可说是端午节的高潮龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呼喊声中划向终点去看一次赛龙舟看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花,鼓声震天,激烈人心,桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫捷地前行似一条条真龙欲一跃而起,不由自主的跟着龙舟的节奏心潮澎湃,那是民族的力气在激扬
五、自制粽子端午的主角粽子在东汉就已有出现,但始终要到晋朝,粽子才成为端午的应节食品从前的粽子是以粟为主要原料,不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下,今日我们所能看到的粽子,不论是造型或内容,都有五花八门的改变先就造型而言,各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等粽叶的材料则因地而异就口味而言,粽子馅荤素兼具,有甜有咸北方的粽子以甜味为主,南方的粽子甜少咸多有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等亲自用翠绿的粽叶包袱好一颗颗米粒,再用绳子扎起全部的祝愿与希望过去,人们把粽子投入江中,让屈原免受鱼儿的损害,寄予他们对一个宏大的灵魂的哀思与纪念在学校,可以利用社团活动时间,让同学们跟着指导老师学做粽子,知道粽子的原料和做法联系好厨房的师傅,包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一,送给同学,尤其是住在宿舍的同学们
六、留下悬艾叶菖蒲,配香囊的风俗端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶,配一个香囊,为自己祈福,保佑平安,也祝愿灾难中的人们早日振作,重建起美丽的家园让每一个节日在中国人的心中扎根,让中华民族的精神不断持续。