2022大班保育员个人工作总结10篇

2022大班保育员个人工作总结10篇保育员（工作（总结））是为了提高自身业务力量，努力探究保教工作的指导策略，促进幼儿园保教质量的提高下面是我为大家细心整理的2022大班保育员（个人工作总结），盼望对大家有所关心2022大班保育员个人工作总结篇1

一、班级状况分析我们班现有43名幼儿，通过上学期的学习，各方面力量都有很大的提高，自理力量强，并且能够学会关怀，关心别人，能够娴熟的把握所学学问，但是，由于我班男孩较多，自制力较差，所以需要加强常规方面的训练，努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力为学校打好坚实的基础

二、（教育）教学方面我们将连续贯彻《幼儿园教育纲要》，依据课改精神，完成教育教学目标，并依据我班孩子的年龄特点，（爱好（爱好）），以及本土（文化）和时事信息，开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野，另外依据孩子即将升入学校的需要，还有可以适当的教孩子一些生字书写简洁的字以及拼音，并加强1到10的加减法运算，使孩子们能够娴熟把握在英语方面，除了完成预定的教育教学目标之外，还要加强孩子的语感启蒙方面的训练，提高孩子的口语表达力量注意学习、注意思索、注意探究、注意反思，真正做到学以致用

2、进取探究生态式和蒙式教育相融合的教育模式，有方案有目的的开展主题活动和区域活动相结合，主题活动和操作活动相结合，主题活动和亲子活动相结合等教育资料

3、深化地开展园本课程的讨论，每周坚持主题研讨，并经过外出学习、专家讲座、组内观摩等活动促进教科研水平

4、要擅长积累不断总结，每学期设计主题夹一本，每学期撰写论文一篇，并理解开课、观摩、参观等任务大班组是一支团结进取、努力好学、勤劳和善、主动热忱的队伍在园部加强作风建设，提高各种质量的今年必需会再创佳绩!让我们用真挚的情感、真诚的微笑、真心的服务做到让家长、孩子、社会真正的满足2022大班保育员个人工作总结篇5幼儿保育工作在幼儿园工作中具有特殊重要的意义，由于工作的对象是正在发育和成长中的幼儿学前期（儿童）正处在生长发育的关键时期，他们生长发育快速，然而身体尚未发育完善，适应环境的力量和对疾病的反抗力不足，简单受外界各种疾病因素的干扰，从而影响幼儿的身体健康所以，加强体格熬炼，落实扎实有效的防病措施等，是提高幼儿健康水平的重要环节，也是幼儿园工作的重点

一、管理制度规范到位我园对保育工作实行园长负责制园内成立了由园长、保健老师及全体保育员组成的卫生保健小组严格执行人员培训方案，保育员也大多具有高中学历水平，并经过妇幼保健院的卫生保健学问培训全园设有保健室、隔离室，保健室内物品设施齐全，有流水洗手设施无处方药及过期变质药品，药品标签明确、清晰，各种制度表格健全，各类统计数据准时上墙，并能定期组织卫生检查，发觉问题准时整改

二、幼儿的生活支配科学有序我园依据幼儿年龄特点指定了科学有序的生活制度和作息时间表并要求全体保教人员严格执行作息时间，规范操作程序我们留意教育儿童养成良好的生活卫生习惯，常常教育幼儿留意个人卫生，做到饭前便后用肥皂流水洗手，吃饭不挑食，不偏食，饭后漱口擦嘴，平常留意勤洗澡，勤剪指甲，不咬手指，在留意自身卫生的同时，还要求小伴侣留意保持公共场所卫生，做到不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳保持幼儿园的环境干净美观

三、把好防病治病关口

1、严格把好防病治病体检关我们坚持做好新生入园体检工作，经体检合格方可入园，入园体检率要求100%合格，入园后，每学期为幼儿测量身高、体重，并准时作好评价、汇总，发觉问题，准时矫治

2、把好晨检关保健老师每天坚持仔细晨检，做到一问二看三摸四查，并作好具体记录，了解每位幼儿的健康状况在传染病流行期间更是加大力度，发觉患儿准时隔离，防止进入园内造成扩散

3、把好消毒关我们制订了具体的消毒要求，要求每位保育员娴熟把握，按要求严格规范操作，并做好记录

4、把好预防接种关我们按方案免疫要求，乐观协作有关部门做好儿童方案免疫工作登记工作，对有缺漏的幼儿动员他们进行补种

四、严把平安关我们成立了平安组织机构负责全园的平安工作，常常针对全园的大型玩具，户外活动器械，电器、水电管线进行平安检查，发觉问题准时（修理），杜绝事故隐患

五、卫生宣教依据季节和发病状况，定期办卫生保健学问宣扬栏，宣扬育儿、护理等保健常识o各班还将健康教育内容渗透在一日活动之中，并在《家长园地》上开拓专栏，介绍科学（育儿学问）近年来，幼儿心理健康问题始终受到社会的关注，幼儿的心理是否健康直接关系到幼儿的健康成长为此，我们将幼儿心理健康问题放入日常的健康教育课程中，家园同步，共同抓好幼儿心理健康问题同时定期向家长宣扬幼儿心理健康方面的一些学问

六、完善各类台帐资料的登记平常我们注意各类卫生保健台帐的登记，按要求仔细填写，精确统计，各类数据准时上墙公布

七、完成体格检查并进行评价期初收齐新生入园体检卡，仔细核对登记九月份完成全园老生体重的测量，对上学期筛检出的肥胖儿和体弱儿建立个案，每月进行生长发育指标的测定与评价，实行相关措施进行矫治，同时与家长取得联系进行宣教当然我们在看到成果的同时，也清晰地意识到存在的不足之处，尤其是体弱儿、肥胖儿管理效果不太明显，有待我们进一步的探究，查找缘由2022大班保育员个人工作总结篇6幼儿期的思想品德教育可以为人一生打下坚实的基础，而大班幼儿正处于学期晚期，是由学期教育过渡到学校教育的承上启下的时期因此，我们抓住这一重要时期，培育幼儿诚恳有礼、敢作敢为、谦让合作、关怀他人的优良品德，养成良好的文明习惯，陶冶幼儿情操培育幼儿的集体主义精神，为幼儿进入学校打下良好的基础以下是我的工作总结

一、日常生活中做好品德教育幼儿园的品德教育工作不是单独的说教，它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的我们每时每刻都在对他们进行教育晨间活动:我们让值日生提前来园，为小伴侣们整理桌椅、给自然角的植物浇浇水、然后迎接小伴侣让幼儿学习礼貌用语，增加文明意识我们转变了传统的点名方法，让幼儿自己来点名，使幼儿学会关怀自己的同伴，喜爱班级体课间活动在这时.，我们教育孩子要相互关怀、照看小一点的孩子，关心他们复习课上所学的内容;要学会谦让，好玩的玩具大家一起玩进餐时，我们培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能自觉地将餐具整理好，让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯午睡教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡离园活动要求幼儿不追赶、不吵闹，将自己的东西整理好，等父母来接

二、品德教育大班的孩子现在已经进入大班末期，立刻就要升入学校，要戴上艳丽的红领巾了，我们为了培育幼儿的竞争意识，使他们产生对上学校、戴红领巾的渴望之情，养成良好的习惯，就开展了“绿领巾”的入对仪式，让幼儿了解学校中的一些学习、生活常规，和德育内容，为幼儿入学校打下良好的基础看着孩子们一张张严厉的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的

三、家园联系共同教育对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的全都性因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，爱护幼儿健康成长我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增加集体观念、劳动观念的实践机会，培育幼儿团结互助、尊老爱幼、喜爱集体、艰苦朴实的好思想，及初步的劳动习惯家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子制造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康进展总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育为他们顺当进入学校、走向社会做好充分的预备2022大班保育员个人工作总结篇7秋去冬来，暑去寒来一年又在孩子们欢歌笑语中度过了又到我们为一年工作做总结的时候了时间过得真快，我担当小二班保育工作也一个学期了虽然工作阅历较少，但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方准时的请教保健医生和有丰富阅历的老老师在工作中发觉不足的地方准时的订正把卫生工作做好的同时，做好幼儿日常护理工作，协作班中老师培育幼儿的日常生活常规利用午休时间组织梨园部保育员手拉手学习各方面的保育学问以下是我对这个学期以来在各方面工作具体的阐述

一、思想工作方面在这个学期里，本人能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成班上消失问题，能够与班上的老师共同商议解决同时制造新的好的方法传授给大家，乐观仔细的参与保育员及其他的各种学习每次学习都仔细的做好笔记，在工作中遇到有问题时，做到早发觉早解决，主悦耳取保健医生的看法，做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通

二、生活卫生方面做到来园开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐做好晨间各项预备工作保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2一3周一次大的清刷，为保证幼儿的身心健康，削减污染没采纳任何酸性物刷地，而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，为毛巾消毒，保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保证水杯体外光明无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到其次天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地，发觉有异味准时用淡洁厕灵浸泡一会墩干，做到每天消毒不少于三次，常常用坛香去味，做到勤冲勤刷；墩地用的墩布严禁分开使用，做到常常消毒；活动室地面干净干燥，物品摆放整齐，教具、玩具干净无尘土，室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐，常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生，把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒，坚持每天三餐的卫生消毒在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可，并推广应用到本园全部的班级中；各种资料记录清楚时间精确，按时上交

三、保育工作方面本人能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待每个幼儿能乐观搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服留意护理体弱多病的幼儿，认真观看有不适的幼儿全天的状况，准时与家长沟通午睡时，留意巡察，做到准时发觉问题准时处理户外活时对幼儿进行平安教育，能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具，防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规

四、在帮助老师工作上本人能够乐观协作，任劳任怨在活动前能依据老师的教学方案为老师预备好教具、学具和布置好场地等等乐观的参加一些简洁玩具的制作协作好老师急躁的照看每一名幼儿，做好接园、离园的工作;并做好家长工作

五、保育员学习方面能带领梨园部的保育员学习各种保育学问如《研讨早餐后水果的问题》、《如何搞好盥洗室、厕所卫生》、《餐前消毒擦桌子的新方法》、《冬季对幼儿的户外护理》、《防止幼儿意外损害的发生》、《加强幼儿健康教育》及《梨园部进餐后的反馈》等做为这学期的重点，互（相学）习，取长补短，共同进步;并把所学的学问运到实际工作当中以上几个方面是我在本学期工作中的总结但是，本人还存在着很多不足之处，今后肯定会更加努力，在今后的工作中不断的进步、不断的完善、仔细把保育工作做到更好！2022大班保育员个人工作总结篇8时间过得真快，转瞬间一学期又过去了这学期我任大⑵班的保育老师，在工作中，我虚心向两位带班老师请教，急躁、细心地做好工作中的每一件事，用温柔亲切的态度对待孩子们，在做好保育工作的同时，也让孩子们喜爱和我在一起现在总结如下、全面了解孩子们孩子们是多元的，为了更深化地了解孩子，我每天仔细观看孩子们生活、学习的每一细节，增进对他们的了解，摸清每个孩子的性格、习惯，有的放矢，因人施教，这样大大提高了工作效率如有的孩子胆小，我就鼓舞他去做，有时陪着他一起玩，渐渐熬炼他的胆识;有的孩子太淘气，常常搞得四邻担心，我就让他当小班长，让他自己约束自己，并让其他小伴侣监督;有的孩子生活习惯不好，我就渐渐地以正确的习惯去引导他……一年下来，孩子们有了很大的进步，我也越来越受到孩子的宠爱

二、仔细做好保育工作随着家长对幼儿园保育工作的重视，因此对幼儿园对保育工作提出了更高更新的要求，这就要求我不断学习，不断进步，才能确保幼儿健康、开心、平安地生活我班的卫生保健工作比上学期有了更大的进步我每天做好开窗通风工作，仔细做好班级消毒工作，对孩子的口杯、毛巾、桌椅、饭碗每天消毒，有效地预防了传染病的传播仔细做好班级和包干区的卫生工作，物品摆放整齐，保持桌面、活动室的四角无危急物品和杂物，以免蚊虫的滋生，给幼儿制造一个健康的生长环境在日常活动中，协作带班老师，为幼儿预备活动用品，户外活动时，乐观帮助老师组织同学，眼疾手快，保证幼儿的平安平日的教学中，把培育幼儿的平安意识和良好的生活习惯作为工作的重中之重，每天晨谈时对幼儿进行卫生、平安、德育教育，培育幼儿勤洗手、洗澡、洗头，勤换衣服，不在地面爬，饭前便后准时洗手;不攀爬危急的地方，不跟生疏人走，过公路留意平安，不到河边玩耍;学会与人共享，敬重他人，懂礼貌，以此增加幼儿的平安防范意识和道德水准同时注意幼儿日常良好生活习惯的培育家长送幼儿到幼儿园后，幼儿主动向老师问好，向家长说再见;家长来接幼儿的时候，向老师到别，向家长问好经过我一学期的努力，我班幼儿在生活卫生习惯和道德品质上都有很大的进步我在工作中培育起了高素养的职业道德和剧烈的责任心，像妈妈一样，关怀每一个幼儿，使他们健康欢乐的成长在幼儿活动中我特殊关注体弱幼儿，比如一些不爱动的孩子适当让他们增加活动量天气好的时候我带领幼儿训练走、跑、爬、蹲、跳等肢体训练依据天气的变化给幼儿增减衣服，每次活动前提示幼儿喝水活动后让幼儿清洁手和面部卫生幼儿在我细心的护理下都健康、欢乐地成长

三、做好家园共建我知道要搞好班级工作，肯定要家长的协作平常，我能热忱对待每一位家长，留意和家长沟通接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或者关怀一下幼儿的身体状况，家长都感觉特别兴奋和暖和同时，我通过各种方式准时向家长反映幼儿在园生活、学习状况，仔细听取家长建议让家长正确了解幼儿保育方面的内容了解孩子的一日生活，并向家长供应一些正确的保育方式信息如何培育孩子生活的自理力量如何培育孩子与人交往的力量等等并且热忱的与家长一起探讨教育幼儿中的一些麻烦问题，得到了家长的乐观响应在这学期的保育方面的工作中，我还有做得不够细致的地方，需要

三、老师专业成长方面老师的一言一行直接影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要连续努力学习专业学问提高专业水平，勤练基本功，多看，多学，多想，多思索，不断的追求创新意识，为班级开设有特色的教育方式和活动，言教不如身教使我班孩子受到最良好的教育

四、环境创设方面最终为孩子创设良好的教育环境对孩子的进展也有至关重要的作用因此，我们既要为孩子制造良好的物质环境，其实也要为孩子去制造难能珍贵的精神环境，为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问依据时事新闻，报纸等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动，了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感现在提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人，关心有困难的人从生活的点点滴滴的小事做起为孩子制造条件去关心有困难的人

五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师，教育好孩子离不开家长的协作要努力做好家长的工作，准时和家长沟通，以电话，书信，家园联系册和家访的形式与家长探讨教子（阅历），准时反映幼儿在园状况，了解在家表现请家长准时了解幼儿园所教的学问，协作收集相关的主题资料，丰富相关的学问，准时指导督促孩子完成作业，增进亲子关系培育孩子良好的学习习惯和生活习惯不断的改进和完善，同时还需要学习更多关于幼儿健康、卫生、医学等保育方面的学问和实践阅历，我要争取做名优秀的保育老师！2022大班保育员个人工作总结篇9转瞬一个学期又结束了，本学期我担当中一班的保育老师，负责管理本班孩子的日常生活，在这个学期工作过程中，为幼儿尽心尽责我和两位老师共同把班级工作做好，有空的时候，还会帮助两位老师做好班级管理工作在这学期中，本人的角色虽然平凡，但对工作仔细负责，和两位老师相处融洽我能够遵守园内的各项规章制度，喜爱集体，能坚守工作岗位，不迟到、不早退，无事不请假，对幼儿一视同仁，与同事相处融洽听从领导的安排，愿意接受各项任务，并且尽力把它完成班上消失问题，能够与班上的老师共同商议解决我能够喜爱幼儿、关怀、急躁、细心、热心地对待幼儿能乐观搞好本班的清洁卫生工作，做好幼儿用具的消毒工作，能够细心照看幼儿的生活，依据天气的变化，准时为幼儿穿、脱衣服每天我一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各项卫生工作在平常，为了让幼儿养成良好的生活习惯，在进行盥洗时，能准时看好秩序，留意幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手方法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手;在午餐时，让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，赐予引导，逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时，我严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培育幼儿正确的睡姿，宁静入睡;在接送方面，坚持做到人卡分别，仔细完成职责，全心全意为幼儿服务孩子的欢乐，是对我工作的鼓舞，家长的满足是对我工作的确定对班级内外区域的卫生工作，我严格根据本园制度要求执行，从开学起我始终注意幼儿食具、毛巾、床、地面、门、窗、台面、灯、柜、书包架、玩具、图书等物品的浸泡、蒸消，采纳消洁粉消毒、暴晒、干抹、紫外线消毒平常留意观看孩子的状况，早上家长送来时，我都主动问候孩子的状况，细致了解午睡起床，我关心自理力量弱的孩子穿好衣裤对食欲比较差的孩子，我会鼓舞孩子多吃一点在户外或室内活动时，我特殊留意幼儿人身平安和增减衣物的护理工作由于本人对工作负责，本班的出勤率也比较高时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多要把好的方面保持，不够的地方向别人学习，使自己成为德育、教育、保育都合格的保育员2022大班保育员个人工作总结篇10望着慢慢成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种骄傲感，一个学期转瞬过去，耳边仿佛还是孩子们刚开学时的喧闹声近半年的团体生活，使孩子们学会了很多，各方面提高也不错，那里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好地提高自我的各项工作水平我这一学期带的是大五班的幼儿，主要的工作是协作我班两位老师的教育工作，努力完成自我分管的保教任务，以下我谈谈这半年的工作情景

一、不断学习进取，总结工作阅历，干好自我的保教工作社会在不断进展，不断提高，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名合格的保育员老师在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师和谐相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自我的教育和保育水平

二、用自我的爱去关怀孩子，热心工作“爱”是无私的，也是做好一位保育员的前提，自从我担当了大五班的保育员以来，我是专心诠释着“爱”，使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的职责心，也会像母亲一样，对待关怀每一个孩子，多与他们沟通，使他们健康欢快的成长经过这段时间的工作，我认为自我所从事的职业，仅有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任

三、在卫生保健方面，我以培育幼儿各项生活习惯为主，帮忙幼儿熟悉自我的杯子毛巾，培育幼儿饭前便后洗手，饭后擦嘴的良好习惯督促幼儿多喝开水由于幼儿年龄特点，所以在大小便时都要赐予帮忙，有的自理本领差的幼儿还常常会大小便在裤子上和床上，这时我就给他们擦好身子，换上洁净的衣裤，把湿裤子洗好我每一天仔细做好消毒和打扫卫生工作，加强幼儿的保健卫生，做好预防幼儿常见疾病的工作，常晒被子、枕头，削减细菌滋生总的来说，生活老师对幼儿来说，也是很是很重要的，由于他们的一天生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心伴侣，要得到每一位幼儿的信任，需要付出许多的汗水，要用自我的热忱和爱心去感染他们经过半学期的共同生活和学习我与幼儿建立了深厚的感情，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深地为自我的这份职业感到骄傲和傲慢2022大班保育员个人工作总结相关（文章）最新2022幼儿园保育员工作总结范文15篇2022保育员个人工作总结范文5篇2022优秀保育员工作总结10篇2022幼儿园保育员个人总结简短5篇2022保育员个人工作总结8篇2022保育员职业工作感想总结5篇最新2022保育员年度个人工作总结报告范文10篇2022最新保育员工作总结2022幼儿园大班保育员总结【5篇】2022幼儿园保育员工作感想总结【20篇】2022大班保育员个人工作总结篇2时间在匆忙流失，在不经意间又到了秋叶纷飞，寒风刺骨的季节，在本学期我担当大班级的保育员工作，在这一学期里有欢快也有汗水有工作上的困惑也有各方面的提高.同时一学期又将过去了，那里，我也应当整理一下我的思绪，总结过去了的工作阅历，以便更好的提高自我的各项工作水平.

一、不断学习进取，总结工作阅历.仔细做好自我的保教工作，社会在不断进展，不断提高，对保育员老师也不断地提出新的要求，这就要求我们在工作中不断学习，不断提高，才能成为一名合格的保育员老师.在工作中，我以园内下达的任务及本班的教育为中心，努力做到和各位老师一相处，学习他们的特长和阅历，不断提高自我的保育水平，平常遇到园内和班级以及其他班有什么额外任务，尽自我力所能及，会和本班老师一齐加班加点，准时完成下达的各项工作任务.

二、做好幼儿一日生活常规的培育工作.在工作中，我们深化贯彻《幼儿园教育指导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活本领、自我爱护、生活卫生及养成良好的学习习惯.让幼儿在一日各项活动中养成良好的行为习惯.

1、幼儿进餐时，能够做到精力集中，留意观看，细心照看幼儿，轻声地、和气地指导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育礼貌行为习惯，让幼儿学会使用、收放自我的物品.

2、留意培育幼儿的自理本领，教幼儿学习穿—服、鞋袜，整理自我的床上用品.学做一些力所能及的事.

3、在保教工作中订正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等，培育幼儿互帮互助的良好品质.

4、保证幼儿户外活动的时间，保证活动的质量，增加了幼儿的体质，提高了身体抗病本领.

三、加强幼儿平安意识的培育，杜绝了平安职责事故的发生.老师们有高度的职责心，时刻让孩子在自我的视线范围内，排解一切担心全因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我爱护的意识和高度的应变本领，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全面检查，并落实各项平安（措施），强化准时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心.仔细做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作具体记录.有病的幼儿准时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗.

四、仔细学习保育员工作职责，明确保育工作目标.做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意观看幼儿的神态、心情，发觉特别准时询问.

五、仔细做好清洗消毒工作，平常做到一日一小搞，一周一大搞室内无纸屑、果壳，物品摆放整齐，窗明地净，地面干净，无死角.本学期我经过时间，在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、学问还有许多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标.要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自我成为一名合格的保育员老师.2022大班保育员个人工作总结篇3我班的各项工作在园领导的指导和班上老师的亲密协作下，基本上都能如期开展班上的一位宝宝除了有时有个别由于生病有请几天假外，其余幼儿都能乐观来园，并快乐的参加各项活动

一、教育教学方面因我班幼儿年龄层次不一，幼儿的行为习惯、生活常规都不样因此我班将一月份的工作重点放在了对培育较小幼儿的一日常规和较大幼儿习惯上通过《找伴侣》《我是好孩子》等嬉戏活动，让新生了解了自己生活用品和生活环境《请你跟我这样做》等则初步培育了幼儿听指令活动的习惯;儿歌《好伴侣》等让幼儿初步知道了该如何去与小伴侣相处《弟子规》《礼仪教育》等活动则教育了幼儿要做个有礼貌的好孩子，激发了幼儿的自信念另通过不断的反复的训练和肢体动作，让幼儿娴熟地把握所学与此同时，我们还将幼儿园的教育理念贯彻落实到了我们的一日教学活动中首先是将字卡溶入贯穿至了整个活动之中，通过加强幼儿对字型字音的熟识，从而巩固了幼儿对字词本身的记忆，丰富了幼儿的词汇量的另几乎全部的活动都以嬉戏形式进行，让幼儿在嬉戏中学，学中玩，寓教于乐，激发幼儿对学习的爱好

二、卫生保健方面为了确保班上每一位宝宝的身体健康，我班老师分工合作，相互协作，严格执行幼儿园的各项（规章制度），对班级卫生做到了一日一小扫，每星期一大扫幼儿的口杯、毛巾坚持每天放学后用消毒水浸泡半小时，清洗洁净后再放消毒柜消毒饭后擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次玩具每星期五消毒一次，班上每晚坚持开紫外线消毒灯消毒1小时幼儿的被子每两星期带回家翻洗晾晒一次确保了班级的洁净干净为幼儿营造了一个温馨舒适的学习、嬉戏环境

三、家园联系方面开学至今，为了让家长更加安心，我们坚持每天都给一名宝宝家去电话，准时向她们反馈宝宝一日在园状况亲自接送的家长，我们也是利用晚上来接宝宝的时间，准时向家长汇报宝宝一日在园表现待家长和宝宝的心情渐渐稳定后，我们则改为不定时的进行电访同时每2周都会按时发放《家园联系手册》，反馈宝宝一周在园表现如当天宝宝在园有什么特殊的表现，我们也会写上一张小便条放在书包带回家，便于家长了解，做到真正的家园共育在下一个月里，我班需要进一步加强的是对宝宝的（平安教育）工作，从各方面提高宝宝的自我防患意识同时也要连续加强对幼儿的学习常规培育2022大班保育员个人工作总结篇4这个学期是大班孩子在幼儿园的最终一个学期，也是幼儿园加强作风建设的一年，为了进一步加强老师的作风建设，我园提出了一系列的活动方案，我组成员将本着仔细学习、理解贯穿、努力实施、不断提高的原则，以饱满的热忱投入到新一年的工作中去，现提出班组（工作方案）

一、指导思想以园部提出的服务、进展、创新、育人为目标，进一步解放思想、更新观念、提高素养、增加水平，不断提高服务意识、服务水平和服务本领，努力做到善解人意、和气可亲、热忱大方、和谐欢快

二、主要任务

1、加强作风建设、提高服务水平仔细学习园部关于作风建设活动方案，转变观念、提高熟悉，深刻理解加强作风建设的重要性和必要性仔细参与园部组织的各项学习关怀时事、了解时政、理解时局、信任政党，养成多读书、读好书、多看报的良好习惯提高自身的服务意识做到微笑服务、爱心服务、急躁服务，让家长、幼儿真正感受到老师的服务热忱，不断提高服务水平

2、增加专业意识、提高科研水平根据园部提出的提高学历、培育本领、增加实力、开发潜力的师资建设要求不断努力经过看书、参观、教海沙龙、专家讲座等形式加强学习，并做到学以致用，将生态式教育观念融会贯穿，并且不断总结教育教学心得，撰写论文和老师随想，提高科研水平，努力做到理论和实践相结合;操作和总结相结合

3、做到保教结合、提高保育水平保教结合一向都是幼儿园工作重点，老师之间相互协作、相互支持、协调工作、共同提高保育老师在做好清洁、消毒工作的基础上，也多加强学习，了解班级教育工作，书写保育笔记，做到保教在观念、工作上真正的结合，提高保育水平

三、工作重点和（方法）措施

（一）仔细参与政治业务学习，提高自身素养

1、仔细参与园部组织的各项学习，加强作风建设的意识，完善作风建设的熟悉，提高作风建设的本领将提高服务质量做为工作重点树立正确的服务观

2、以园部提出的提高学历、培育本领、增加实力、开发潜力的要求为目标，参与学历考试、学习幼儿园（英语口语）、学习制作课件、学习新的教育观念等，树立正确的学习观

3、仔细参与各教研组活动，准时汲取新的信息，虚心好学、不耻下问、主动思索、擅长总结，并学以致用、融会贯穿，树立正确的教育观

（二）切实做好日常教学工作，提高服务质量

1、连续开展主题活动，各班依据主题资料创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合主题与区域相融合主题与嬉戏相融合

2、不断加强《纲要》及生态式教育活动的学习，深化开展园本课程的讨论，鼓舞老师理论和实践相结合，操作和总结相结合，留总收集和积累资料，（反思）和总结成果，每学期撰写一篇论文，每学期出一本主题夹

3、依据各班特色，开展《叶子》、《龟兔赛跑》、《小马过河》、《旋转乐园》、《（毕业）了》等主题活动，老师注意收集素材，运用敏捷多样地教育模式，活动前有方案有预备，活动中有对话有记录，活动后有分析有反思

4、开展区域和主题相融合的教育模式，创设嬉戏氛围，丰富区域材料，满意嬉戏需求，促进幼儿进展

5、按时开展丰富的户外嬉戏和体育活动，确保幼儿的一日活动量，促进幼儿身体各机能协调的进展

6、运用家长园地、家长会等方法与家长沟通、沟通，使家长准时了解班级动态、教学活动、幼儿在园情景，更好地协作班级工作开拓每日教学公布栏，展现班级教学动态

（三）真正做到保育教育结合，提高保育质量

1、加强保教结合意识，学习新的教育理念，为幼儿成长供应良好的物质与心理环境

2、保育老师严格遵保卫生清洁制度，坚持每天清洁，周周小扫，月月大扫，为幼儿供应卫生、干净、光明的环境;坚持每一天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定点消毒，寝室、教室定期消毒，为幼儿供应无菌、无害、无污染的环境

3、保育老师经过学习岗位工作细则、清洁消毒制度，不断提高工作质量，并构成相互学习、相互促进、相互监督、相互提高的工作氛围，坚持书写保育笔记，记录心得

（四）不断增加科研意识水平，提高科研质量

1、连续开展生态式和蒙式教育讨论，不断增加科研意识和水平，。