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幼儿园组织元宵节猜灯谜活动总结【必备】时间飞逝,在不经意之间,这次的元宵节活动就这样子过去了,我们现在要好好写写元宵节活动的总结了写总结是提升自己熟悉和力量的过程,对我们有很大关心是的,这次的活动总结不能被我们遗忘只是不知道应当怎么才干写好元宵节活动总结?下面是我我帮大家编辑的《幼儿园组织元宵节猜灯谜活动总结》,欢迎阅读,指望您能够爱慕并共享!幼儿园组织元宵节猜灯谜活动总结(篇一)春节、元宵节、清明、端
五、中秋是中国特有的传统节日,而元宵节做为春节后的第一个节日,也沾了一点喜气,给孩子们带来一丝惊喜但对于节味越来越淡的今日,我们该怎样才能让幼儿了解元宵节主要的风俗习惯,体验元宵节的喧闹从而让孩子们更好地了解它、爱慕它呢我设计了本次泥工活动一一做元宵首先,以欣赏歌曲导入活动,引起幼儿的留意力,激发孩子的欢乐的心情其次,通过提问、沟通,引导幼儿知道元宵节在什么时候,以及了解节日的民俗再通过自己亲自制作汤圆,不仅使幼儿能开心地参加泥工活动,也哺育幼儿揉圆的技能最终,出示各种花灯图片,了解元宵节的习俗,感受过节的欢乐活动开展前我上网查了一下有关它的来历,并将这个动人的传奇讲给孩子们听,孩子们特殊的爱慕;其次是与孩子一起讲讲元宵节的庆祝活动庆祝活动孩子接触最多的是玩花灯和吃元宵,汤圆好,汤圆妙汤圆好吃刮刮叫班级里,真喧闹,摆满汤圆原材料,你搓搓,我按按,大家动手做汤圆老师和孩子们一起用自制汤圆的方式来庆祝这个传统节日孩子们都是第一次做汤圆,感觉非常新颖,好在寻常有玩泥工的阅历,搓汤圆对于他们来说并不艰难瞧!他们把手子细地洗洁净后,在老师的指导下,即将兴奋地投入到搓汤圆的活动中搓、捏、按、团,一块块白白的糯米面在孩子们手中时而团成一个球,时而压成一个饼包上馅,做成一个个迷人的汤圆,期盼着期盼着,汤圆煮熟,邀请爸爸妈妈一起品尝自己做的美味汤圆镜头三亲子灯谜猜猜乐猜灯谜是元宵节特有的嬉戏形式,它融合学问性、趣味性于一身看!xx亲子灯谜猜猜乐活动,正如火如荼地进行着家长和孩子有的正对着谜面苦思冥想,有的拿到了奖品喜不自禁,有的三五成群商议着,还有的拿起电话找救兵,彻底沉浸在节日的气氛中活动中,拿到了奖品的孩子,吃着自己搓得元宵说我从来没吃过这么好吃的元宵、滋味好极了!……本次活动增进了家长和孩子间的沟通,拉近了家园之间的距离欢高兴喜品元宵,猜灯谜让孩子们在活动中体验成长的欢乐,感受民族传统文化的魅力.在这美妙的节日里,我们更祝福幼儿园大家庭就像元宵一样团团聚圆、和和美美、甜甜美蜜!幼儿园元宵节活动老师总结(合集3篇)我们的还没来得及好好感受,元宵节活动就这样溜走了,现在是时候开头动笔写个人的元宵节活动总结及心得了我们在写总结的时候,可以发觉问题,发觉规律,并在规律中解决问题所以,就算花的时间比较久,也要学好总结!那末,你真的知道要怎么写一篇元宵节活动总结吗?下面是我我帮大家编辑的《幼儿园元宵节活动老师总结》,欢迎阅读,指望您能够爱慕并共享!幼儿园元宵节活动老师总结【篇一】农历正月十五日,是中国的传统节日-元宵节正月为元月,古人称夜为宵,而十五日又是一年中第一个月圆之夜,所以称正月十五为元宵节大地回春的节日夜晚,天上明月高悬,地上彩灯万盏,人们观灯、猜灯谜、吃元宵合家团聚,其乐融融,我们幼儿园也进行了隆重的赏花灯、猜灯谜活动早在几天前,小伴侣们就把和爸爸妈妈一起动手制作的花灯带到了幼儿园,悬挂在教室里,每一个班都洋溢着浓浓的元宵气息为了让孩子更加了解中国的传统节日,了解元宵节,我们中班为孩子设计支配了三节课程《元宵节的来历》、《花灯谣》和《大家来看灯》活动一《元宵节的来历》中班孩子已经对元宵节有了肯定的熟悉,知道要点花灯、吃汤圆,在活动中我们通过各种元宵节的花灯图片、做元宵、吃元宵、闹花灯的喧闹场景图片,让孩子熟悉传统节日的习俗,通过各种有关元宵节的的神话故事,让孩子了解元宵节的来历以及为什么要吃元宵等等活动二《花灯谣》和《大家来看灯》这两节课程都是叙述有关花灯的内容,通过各种花灯以及收集的图片,孩子们对花灯的爱好已经特殊高涨,抬头就能看到谜条,伸手就能摸到花灯,在这样的环境中孩子们对儿歌《花灯谣》和歌曲《大家来看灯》把握的起来不是很艰难为了让孩子们更好的记住内容,我们把全部歌词里面的花灯全部画在黑板上,用图片的方式增加孩子们的记忆下午我园还开展了赏花灯、猜灯谜活动,下午3点半活动在欢快喜庆的音乐声中准时开头,老师们把幼儿豫备好的各式各样的灯笼挂在幼儿园的各个角落,家长们争先恐后地到各班接走孩子,带着孩子一起看灯展、猜灯谜、领奖品幼儿园洋溢着浓浓的节日气氛,活动在老师、家长、孩子们的欢声笑语中取得圆满胜利这次元宵庆祝活动,从开头我们就做了充分的豫备,从讨论方案开头,老师们就一起商讨,乐观动脑,理念有了很大的更新以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们彻底从孩子的角度动身,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,让他们和孩子一起制作花灯、赏花灯、猜灯谜,体现了家园共育是理念孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐,也学到了不少本事在这次活动中我们已有肯定的不足,例如没有机会让孩子自己动手制作元宵,还有些家长没有参加到我们的赏花灯活动中来,我们体味到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新鲜的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松开心地度过每一天幼儿园元宵节活动老师总结【篇二】因为赶上元宵节,所以组织了一些家庭去XX乐园去包元宵、摘草莓听见天气预报说有雪降温,心里也是非常耽忧,因为知道天冷就会很影响大家玩的心情,小伴侣也可能会冻病,所以之前特意提示给小伴侣们穿的温和些最终天气还好,虽然夜里下了雪,可是因为没有风,所以还不觉得不能忍受大家都如愿准时集合动身,先到泊虎家包元宵,进了院子,有心的xx妈妈豫备了许多可以活动的项目,地上有许多粉笔、a子、纸飞机还有两台刨玉米机(我起的名字),于是小伴侣都开头分别玩了起来,刨玉米机成为小伴侣的最爱,排着队的等着玩,大人们也踢起了键子,别说,踢了一会儿身上就非常温和最终一个项目就是大家期盼已久的摘草莓了,感谢XX妈妈特意给我们宝宝玩吧的会员留了一个棚这个棚里红的虽然不是特殊多,但是的确头茬的草莓甜呀!我的镜头忘了盖盖,所以刚一进草莓棚,镜头上就一层雾气,照出来都像是做了羽化效果的感谢各位妈妈的协作,此次活动虽然气候寒冷,但是气氛热闹,家长和孩子们都玩的很快乐,期盼下一次活动吧!幼儿园元宵节活动老师总结【篇三】历正月十五,是中国传统节日一一元宵节为了庆祝这个团聚的日子,让幼儿感受节日文化的氛围,了解节日的习俗,我们提前与孩子作训练所以,在我园庆祝元宵节活动中我班幼儿活跃参加,并乐观投入我们的活动之中在举办元宵节活动之前,我们提前与家长沟通,并让家长与孩子一起亲自制作灯笼与灯谜孩子们拿到自己与爸爸妈妈设计的灯笼,特殊的兴奋我们也准时地表扬了家长与孩子我觉得家长的协作与我们的发动很有关系,所以这一点我们是做的不错的2月xx日下午三点,我们与孩子一起开头做元宵了,我们中班孩子包云吞在这个过程了,由于孩子很少在家里制作,所以在学习的过程中各个都子细学习,并斗胆地去尝试我班的何老师也特殊娴熟地去教孩子,孩子们的脸上、衣服上都沾满了白白的欢乐痕迹,多么快乐啊!虽然孩子包的云吞外形各异,但他们特殊有成就感我们老师也特殊地快乐与满意看到自己的包的云吞煮熟了,各个都对好伴侣说这是我包的云吞,我吃完我还要添我们老师看到这一情景,感觉到实践的训练真的特殊的重要,寻常父母在家的宠溺而沉没了孩子的创造力量,我感觉到孩子的家庭训练真的可以影响孩子方方面面从而让我思索到我们也要训练好我们的家长到了四点,进入了最快乐的环节就是我们亲子猜灯谜活动,孩子们都特殊地兴奋,各个都牵着爸爸妈妈的手来到网球场,场面很喧闹家长们有些把家里的人全部带上来了,一起来猜,一起来做嬉戏虽然拿到了小小的礼物,但家长还是很投入的,小伴侣更是兴奋极了通过本次活动,让我感受到我们班老师的团结精神及家长对我们工作支持和认可,还促进孩子与家长之间的深刻感情幼儿园开展元宵节活动的总结(精选3篇)原本以为,这次的元宵节活动可以持续很久,可是没有想到居然这么快就过去了,现在是时候开头动笔写个人的元宵节活动总结及心得了写总结可以丰富我们的专业学问,提升专业水平所以,我们应当静下心来好好思索,应当怎么写好总结!只是不知道应当怎么才干写好元宵节活动总结?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是我我整理的幼儿园开展元宵节活动的总结,欢迎阅读,指望您能够爱慕并共享!幼儿园开展元宵节活动的总结【篇一】本次活动在全部老师的尽心豫备下已经结束,整个活动带给大家的是欢乐,同时也让幼儿了解了元宵节的来历与习俗,增长了幼儿的学问面开头的秧歌舞是为了活跃气氛,调动家长,但没考虑到来的家长大部份是老人和幼儿的父亲,所以在带动家长方面不是很抱负,在以后的活动中,要把活动规章讲清晰,以便活动的顺当进行班级活动流程支配的比较有秩序,家长与幼儿能乐观参预活动,让家长和宝宝能够感受到猜灯谜的欢乐,个别班级在时间支配上面有些欠缺,参预活动的家长比较少元宵节结束了,留给大家是欢快和幸福,欢快是幼儿快乐的笑脸,幸福是家长们的支持,但留给我们的是这次活动的收获和不足,收获我们会保留加以利用,不足我们会该进,争取下次活动做得更好,更棒幼儿园开展元宵节活动的总结【篇二】在中国传统的元宵佳节到来之际,为宏扬民族文化,增进幼儿对传统民族节日元宵节的了解,让全园幼儿、家长和老师欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,感受节日喜庆祥和的气氛,让幼儿亲身体验传统文化魅力,丰富学问,开阔视野,启迪才干,XX幼儿园于20XX年2月25日举办了这次欢高兴喜品元宵,猜灯谜亲子同乐活动镜头一亲子环保彩灯秀正月十五闹元宵、做花灯、赏花灯,是我国元宵节的一大传统习俗瞧,xx那喧闹的操场上悬挂着各种式样的元宵灯,有出淤泥而不染的莲花灯、外形奇怪的小鸟灯、光荣夺目的小白兔灯等等这些花灯可都是家长和孩子们利用废旧材料细心制作的,有饮料瓶、各种纸盒、一次性用品、包装纸、塑料油瓶、光碟等等,在孩子和家长的巧手组合下,变成为了一盏盏独具创意的元宵灯,外形各异、应有尽有这次的活动既增进了亲子之间的感情沟通,发展了孩子动手动脑的力量;也让家长和幼儿加深了对我国传统节日元宵节的熟悉,感受元宵节的欢快、喜庆祥和的气氛,了解元宵节的一些风俗习惯,更激发了幼儿的民族骄傲感及爱慕民族文化的情感镜头二师幼汤圆搓搓乐汤圆好,汤圆妙汤圆好吃刮刮叫班级里,真喧闹,摆满汤圆原材料,你搓搓,我按按,大家动手做汤圆老师和孩子们一起用自制汤圆的方式来庆祝这个传统节日孩子们都是第一次做汤圆,感觉非常新颖,好在寻常有玩泥工的阅历,搓汤圆对于他们来说并不艰难瞧!他们把手子细地洗洁净后,在老师的指导下,即将兴奋地投入到搓汤圆的活动中搓、捏、按、团,一块块白白的糯米面在孩子们手中时而团成一个球,时而压成一个饼包上馅,做成一个个迷人的汤圆,期盼着期盼着,汤圆煮熟,邀请爸爸妈妈一起品尝自己做的美味汤圆镜头三亲子灯谜猜猜乐猜灯谜是元宵节特有的嬉戏形式,它融合学问性、趣味性于一身看!xx亲子灯谜猜猜乐活动,正如火如荼地进行着家长和孩子有的正对着谜面苦思冥想,有的拿到了奖品喜不自禁,有的三五成群商议着,还有的拿起电话找救兵,彻底沉浸在节日的气氛中活动中,拿到了奖品的孩子,吃着自己搓得元宵说我从来没吃过这么好吃的元宵、滋味好极了!……本次活动增进了家长和孩子间的沟通,拉近了家园之间的距离欢高兴喜品元宵,猜灯谜让孩子们在活动中体验成长的欢乐,感受民族传统文化的魅力.在这美妙的节日里,我们更祝福幼儿园大家庭就像元宵一样团团聚圆、和和美美、甜甜美蜜!幼儿园开展元宵节活动的总结【篇三】放鞭炮、做元宵、吃元宵、看花灯……无疑是童年里最欢乐的节日在新的一年刚开头之际,我们幼儿园开展了庆元宵主题训练活动在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛,同时能体验在幼儿园过元宵节的开心,萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感活动一好看的花灯寒假期间,我园布置家长和孩子共同制作花灯,2月8日上午各班将采集的花灯送到幼儿园操场、大厅展出,同时将豫备好的灯谜张贴出来各班组织孩子赏灯,老师向孩子介绍花灯的名称以及花灯的制作方法,或者请孩子介绍自制的花灯,孩子们神彩飞扬,气氛特殊活跃下午家长来接的时候,不少家长带着孩子饶有爱好地赏灯,还跟孩子一起猜灯谜,在浓浓的亲情中享受节日的欢乐活动二2月9日各班开展元宵节主题活动
1、小班知道元宵节是团聚的节日,初步了解元宵节人们的活动和特殊的食品兀宵
2、中班知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)
3、大班在班上开展话说元宵节活动,引导幼儿自由结伴,向同伴介绍自己通过多种途径了解到的关于元宵节的新熟悉、新阅历活动三喧闹的龙灯2月9日上午10点,锣鼓声声、鞭炮阵阵,龙池社区的舞龙队来园进行了精彩的表演,孩子们欢呼雀跃,舞龙队的队员年龄都比较大了,虽然舞的大汗淋漓,但看到孩子们可爱的笑脸,他们舞得更带劲了,最终他们还和每一个班的孩子合影留念活动四甜甜的元宵小、中、大班组的老师们在这一活动中,介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包汤圆的方法及要求,同时鼓励幼儿自己动手搓元宵,在卖汤圆的歌声中,大家一起品尝煮好的元宵整个活动室处处弥漫着欢乐的笑声,每一个人的脸上都洋溢着过节的喜庆这次元宵庆祝活动,从开头我们就做了充分的豫备,从讨论方案开头,园领导和老师们乐观动脑,理念有了很大的更新以往多以说教的方式让孩子来了解元宵节,而这次活动我们彻底从孩子的角度动身,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,体现了家园共育是理念孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐,也学到了不少本事我们体味到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新鲜的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松开心地度过每一天在这个环节中,我班充分利用家庭资源,在家长的大力匡助下,孩子们对节日的学问相应的丰富了,在谈话环节中的参加性也增加了,特殊是欣赏花灯的过程中,由于花灯是自己带来的,孩子们间的沟通也就自然而然的表现出来,在这种宽松的谈话氛围中,孩子们有了想说、要说、敢说的语言环境,与此同时,我准时有意识地提示孩子留意语言表达的联贯性、完整性,从而促使孩子口语表达力量得到进一步的提高在做汤圆、搓元宵的环节中,孩子们在你一个,我一个,开快乐心、说说笑笑的情景下,相互体验、共享着活动的欢乐和欢跃;看着孩子们做着大小不一的元宵,看着孩子们脸上挂着得意与满意的笑,我不禁感慨我们国家地大物博,五千年的文化史更是源远流长,今日我们带领孩子去熟悉、了解风俗民情,明天他们会更加的爱慕我们的国家活动效果元宵节不仅有漂亮的彩灯,还有好吃的元宵呢!在活动中,孩子们看到老师像变魔术一样把糯米粉变成为了面团再搓成小圆子,一个个都情不自禁地鼓起掌来,同时也迫不及待地想加入,只等着我的一声令下瞧!他们一个个搓得多子细、多带劲呀,一粒粒的小圆子就像一颗颗灿烂的瑰宝,晶莹剔透,手艺一点也不比我们成人差这堂课我是让小伴侣们用橡皮泥来做汤圆,我事先交待家长要带一盒橡皮泥来幼儿园,我先示范汤圆的做法,让小伴侣了解到汤圆的基本特征(是圆圆的,白白的),也留意了示范的过程尽量的清晰,用手转圈圈搓汤圆,小伴侣的想象力很丰富,自己做了各种各样的汤圆,有的给老师吃,有的给家长吃,有的给阿姨吃,快乐极了,我觉得小伴侣都爱慕橡皮泥课由于我班有部份孩子都不怎么动手的,有些动手的小伴侣呢都不怎么会听我的指挥针对这些状况我也实行了一些措施,尽量站的离孩子近些,语言表达上要用小动物的语气多些不动手的小伴侣我就教他们动手,动手不听指挥的就多去订正通过以上的一些措施,果真有了不少改进,虽然有些不是很圆,但对于小班的孩子们来说,能动手做做就算不错了总的来说还是很不错的通过活动,孩子们对元宵节的了解增多了,知道汤圆代表着一家人团聚,也知道元宵节是中国的传统节日,并从活动中感受自己动手做元宵的欢乐幼儿园组织元宵节猜灯谜活动总结(篇二)元宵节是我国的传统节日,一年一度的元宵佳节伴有着新学期的脚步款款而来,为了让孩子们从家庭到幼儿园后,连续感受深厚的节日气息我们开展了元宵节系列主题活动本次活动主要是让孩子们了解元宵节这一习俗,知道元宵节是中国的传统节日,并从活动中感受自己动手制作花灯、赏花灯、猜灯谜、做元宵、吃元宵的欢乐活动初我们就向孩子们介绍了元宵节的有关学问,让孩子们了解我国传统节日元宵节的来历、食俗、民俗等首先我们布置了室内外的环境,环境是幼儿训练的良好老师之一于是,我们针对孩子们所处的环境一一幼儿园和教室,进行了布置和装饰我们供应了一些花灯图片和废旧材料供家长们参考,鼓励家长和幼儿在家利用废旧材料共同制作花灯我们班每一个孩子都细心制作了花灯,有的孩子还制作了两盏花灯以前过节都是买花灯今年是自己亲自制作花灯显得更故意义,看着这些悬挂着的各式各样、各种材质的花灯,孩子们很有成就感也很爱慕呢我们在教室还进行了折纸活动,依据步骤图用手工纸教授孩子们折灯笼,接着进行装饰,布置在教室的赏花灯主题墙面上这些漂亮的花灯使幼儿园和班级呈现出一片节日的气氛接着我们给花灯贴上灯谜在幼儿园布置花灯展,事先我们在教室就请孩子们猜灯谜,孩子们很有爱好然后家长们带着孩子在园内一起赏花灯、猜灯谜更增加了节日的欢快气氛我们也是第一次进行这样的猜灯谜活动,在查找灯谜中,我们考虑到选择一些简洁易懂的灯谜供孩子们去猜最终最终在本周五进行了搓元宵活动,孩子们对这项活动更是满心期盼呢,时不时的问我老师,我们什么时候搓元宵呀孩子们升入到大班,所以加大难度,我们这次要搓有馅的元宵在欢快的音乐声中,孩子们迫不及待的开头搓汤圆别看这个小汤圆可不好搓哦,元宵粉很简单就裂开,特殊是放入馅后再搓圆更是有些难度孩子们可不怕艰难,很有急躁的搓,我们指导孩子与同伴分工合作、共同参加完成搓元宵的活动请家长关心孩子观看了煮元宵的过程,感知滚动、沉浮等生活、科学常识,最终看到自己的劳动成果是满心高兴在元宵节系列活动中,不管是孩子还是家长、老师都感受到了节日给我们带来的欢快活动的每一个环节都弥漫了家长们、孩子们和老师们的才干和心血,少不了每一个人的努力和力气我们引导孩子在幸福与欢快之时,感受到了元宵节喜气洋洋的气息,体验民俗节日的情趣并能通过音乐、美术等艺术手段真实自然的地表现元宵节深厚的欢快气氛通过二周的元宵节系列活动,孩子们对元宵节的了解增多了,了解汤圆(元宵)代表着一家人团聚,也知道元宵节是中国的传统节日,并从活动中感受自己动手制作花灯、猜灯谜、做元宵和自己尝元宵的欢乐这样故意义的活动我信任会成为孩子们成长道路上一段珍贵的经受,幼儿园也会多多开展这样的活动,真正做到让孩子们在做中学、嬉戏中学、生活中学习指望家长们乐观参加,并提出好的建议,让我们一起为孩子们的健康成长而努力!幼儿园组织元宵节猜灯谜活动总结(篇三)本次活动在全部老师的尽心豫备下已经结束,整个活动带给大家的是欢乐,同时也让幼儿了解了元宵节的来历与习俗,增长了幼儿的学问面开头的秧歌舞是为了活跃气氛,调动家长,但没考虑到来的家长大部份是老人和幼儿的父亲,所以在带动家长方面不是很抱负,在以后的活动中,要把活动规章讲清晰,以便活动的顺当进行班级活动流程支配的比较有秩序,家长与幼儿能乐观参预活Word文档动,让家长和宝宝能够感受到猜灯谜的欢乐,个别班级在时间支配上面有些欠缺,参预活动的家长比较少元宵节结束了,留给大家是欢快和幸福,欢快是幼儿快乐的笑脸,幸福是家长们的支持,但留给我们的是这次活动的收获和不足,收获我们会保留加以利用,不足我们会该进,争取下次活动做得更好,更棒gz
85.Com延长阅读幼儿园元宵节活动总结大带小时间始终在流走,它没有那一刻停留过,无非还好这次的元宵节活动很故意义,接下来应当做的第一件事就是写今日的元宵节活动总结了写总结是哺育和提升工作力量的有效途径虽然会很头疼,但还是要学好这次的总结!一个好的元宵节活动总结究竟是什么样子的呢?下面是我我细心为您整理的幼儿园元宵节活动总结大带小,欢迎阅读,指望您能够爱慕并共享!幼儿园元宵节活动总结大带小(篇一)在新的一年刚开头之际,我们幼儿园开展了庆元宵主题训练活动在活动中让孩子更多地感受到元宵节喧闹喜庆的气氛同时通过亲子制作灯笼、包云吞、吃云吞、亲子猜灯谜等活动,体验在幼儿园过元宵节的开心,萌发爱集体、爱幼儿园的美妙情感.请家长和孩子共同制作花灯,在班上请孩子介绍自制的花灯,孩子们个个神彩飞扬,气氛特殊活跃.知道农历正月十五是我国的传统节日一一元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等).包云吞、吃云吞老师介绍元宵食品的制作材料和方法,并示范包云吞的方法及要求,同时鼓励幼儿自己动手包云吞,在卖汤圆的歌声中,大家一起品尝煮好的云吞整个活动室处处布满着欢乐的笑声,每一个人的脸上都洋溢着过节的喜庆.亲子猜灯谜下午家长来接的时候,不少家长带着孩子饶有爱好地赏灯和孩子一起猜灯谜,在浓浓的亲情中享受节日的欢乐这次元宵庆祝活动,从开头我们就做了充分的豫备,我们能从孩子的角度动身,让孩子们通过各种感官来了解元宵节,同时还充分挖掘家长资源,体现了家园共育是理念孩子们感受到在幼儿园过元宵节的欢乐,也学到了不少本事我们体味到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新鲜的活动内容,创新各个活动形式,让孩子们轻松开心地度过每一天幼儿园元宵节活动总结大带小(篇二)今日我第一次以志愿者的身份参预游园会,有幸与孩子们一起度过了美妙而令人难忘的半天遥想当年,我也曾经想这些活泼可爱的小伴侣一样参加元宵、中秋或者各种各样的趣味游园会虽然今日天公不做美,天气寒冷,但是也阻挡不了志愿者们Word文档内心的热忱游园会豫备就绪的时候,现场还是比较冷清的,可能是因为过了元宵而且天气又冷在这种状况下几个熟识四周环境而且热忱的志愿者到外宣扬、吸引孩子们和家长过来参预游园会慢慢地现场的人多了起来,气氛也活跃了不少我和增结师兄还有嘉沛同学一起负责福气套圈项目,我们的项目吸引了许多小伴侣和大伴侣,成为了最受欢迎的项目之一所以我们都忙得不亦乐乎工作总结看着孩子们一张张弥漫欢乐、可爱调皮的笑脸,在嬉戏中玩得这么快乐,我们未尝不乐,似乎又回到了童年,与孩子们纵情地共享这份的轻松与欢快服务团成员还用多媒体设备记录下嬉戏的一个个精彩瞬间,记录下孩子们的欢声笑语,温情暖心感谢哥哥感谢姐姐,每当听到这样的话,看到小伴侣们脸上洋溢出的纯真笑容,对志愿者们都是一种莫大的鼓励,大家淡忘了辛苦疲惫通过活动,志愿者在为小伴侣们献上爱心的同时,也熬炼了自身的沟通和实践力量,同时呈现出了励志会会员良好的精神风貌最终对于这次游园会提几点建议,第一是宣扬方面有待改善,应当要加大宣扬力度,让更多的人知道有这个活动,鼓励群众带着孩子参加其中;第二是选址可以更好一些,应当选人多繁华的地段,这个需要事先踩点这次服务使我学到了许多,丰富了我们志愿者的生活,增进了我们之间的团结协作,能够使我们更好的为群众服务诚心盼望励志会越办越好!幼儿园元宵节活动总结大带小(篇三)在中国传统的元宵佳节到来之际,为宏扬民族文化,增进幼儿对传统民族节日元宵节的了解,让全园幼儿、家长和老师欢庆一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,感受节日喜庆祥和的气氛,让幼儿亲身体验传统文化魅力,丰富学问,开阔视野,启迪才干,xx幼儿园于20XX年2月25日举办了这次欢高兴喜品元宵,猜灯谜亲子同乐活动镜头一亲子环保彩灯秀正月十五闹元宵、做花灯、赏花灯,是我国元宵节的一大传统习俗瞧,xx那喧闹的操场上悬挂着各种式样的元宵灯,有出淤泥而不染的莲花灯、外形奇怪的小鸟灯、光荣夺目的小白兔灯等等这些花灯可都是家长和孩子们利用废旧材料细心制作的,有饮料瓶、各种纸盒、一次性用品、包装纸、塑料油瓶、光碟等等,在孩子和家长的巧手组合下,变成为了一盏盏独具创意的元宵灯,外形各异、应有尽有这次的活动既增进了亲子之间的感情沟通,发展了孩子动手动脑的力量;也让家长和幼儿加深了对我国传统节日元宵节的熟悉,感受元宵节的欢快、喜庆祥和的气氛,了解元宵节的一些风俗习惯,更激发了幼儿的民族骄傲感及爱慕民族文化的情感镜头二师幼汤圆搓搓乐。