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文本内容:
心理健康教育主题班会策划书心理健康教育主题班会策划书
1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格,自行设计,力求内容详尽、页面美观;
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3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订;
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5、一个大策划书,可以有若干子策划书时光匆匆,一段时间的工作已经结束了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,是时候认真思量策划书如何写了你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的心理健康教育主题班会策划书精选10篇,欢迎大家分享-靛毓:大学生心理健康教育
二、活动背景当我们踏进大学校园,成为大学生的那一刻起,我们就已经再也不是父母眼中的小孩子我们不仅要学会照应自己,更应该学会照应室友、朋友、同学等等然而向来在避风港中长大的我们,很不适应这种急剧的变化,有的人只会生活在自己狭窄的空间里,很少与别人交流;有的人适应不了新的学习模式,变得焦虑、迷茫、消沉,生活失去了目标;有的人憧憬恋爱,盲目的追随,失去了自我造成以上这些现象的原因是因为同学们不能清晰的认识自我,在新的环境中不能够营造熟悉的氛围,从而觉得自己孤傲、旁皇针对这种现象,同学们应该尽快认识身边的人,扩大人际交往圈
三、活动目的为迎接〃
5.25〃全国大学生心理健康日的到来,同时在全校范围内普及心理健康知识,号召更多同学关注心理健康问题,让同学们有更多机会了解自己,认识自己,正视自己的问题,匡助同学们排除心理困扰,减轻心理压力,增强大学生的心理素质,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围
四、活动时间5月25日
五、主办单位建造学12班团支部
六、具体内容这次活动主要分为两部份,第一部份是前期的活动宣传,第二部份则是班会具体内容活动
七、活动地点9#508教室
八、活动对象辅导员、建造学12班班全体学生
1、活动宣传把全班同学分成四组,每一个小组各组织出一期以〃大学生心理健康〃为题的手抄报,介绍心理健康知识,进行学生心理问题的探讨
2、班会活动1主持人做开场白,介绍本次活动的背景、目的2把前期各小组的〃大学生心理健康〃手抄报拿出给全班同学欣赏,由同学们来共同讨论学习,
2、宣传通知:2*50元=100元
3、参展书目50*元=10元
4、邀请函30*2元=60元
5、宣传海报绘制工具颜料、画笔、刷子、纸张等共计150元
6、会场布置50元
7、佳宾用水30元活动背景大学生是祖国未来经济发展的生力军,但在洋溢着青春笑容的大学生暗地里却隐藏着一个个心理阻影黑手,大学生的心理状况令人耽忧,心理问题层出不穷,成为妨碍大学生前进的一道无形的墙,惟独解决心理问题大学生才干更好的展翅翱翔活动目的为了更好的解决大学生的心理问题,我系决定举办心理健康教育讲座,届时我们将邀请系心理咨询老师匡助同学解决心理问题让有心理疾病的大学生在老师和同学的关心与指导下,走出心理阴影,恢复真正的笑容,创造一片属于我们大学生自己的蔚蓝天空主办方机电工程系学工办承办方机电工程系团总支活动主题快乐给力,青春飞扬活动地点公交楼A205活动时间201x年12月参预对象全体大一学生前期准备工作海报,场地申请1宣传部通过海报对本次心理健康教育讲座进行宣传并向各班发出通知希翼各班同学参加讲座2新闻部提前做好准备,准备人员和物品在活动期间随时拍照摄像,并将此次活动投稿于校报等处增强此次活动的知名度3组织部准备好讲座所需的各类物品如矿泉水,纸笔等活动前与学校申请场地,保证活动场地无误,并确定活动主持人的人选4安全部引导学生进入二楼报告厅,并维持讲座现场秩序及负责现场的其他事情和突发事件活动流程1主持人宣布此次活动正式开始,并介绍到场的各位佳宾及老师2主持人宣布由机电工程系党委书记讲话3主持人宣布由机电工程系辅导员马瑛东讲话4主持人宣布讲座结束,开始自由提问环节5由主持人请求在坐老师留下自己的联系方式,以便同学们更好的解决心理问题突发情况及解决方案1若前期宣传工作不足,我们会通知各班级协助,匡助我们进行宣传2如果机电工程系党委书记何书记因暂时有事不能到达,可以由其他老师代其发表讲话3参预学生过多,我们可以在报告厅后面放一些椅子,保证每位学生都有坐位,如果人数实在过多,报告厅已经坐满,我们可以提前在综合楼申请一间比较大的教室,保证座椅充足4对于学生半途离场的现象,我们先会与各班级负责人通知不得随意半途离场,其次对于一些确实有事的同学,可在现场人员的引导下离场,不要引起太大的注意资金预算海报10元*5张=50元横幅:60元*1幅=60元给老师的礼物50元矿泉水1元*12个=12元总计172元并评价出的作品,赋予该小组成员奖励
(3)请同学(3—5人即可)发言,谈谈对于大学、班级的想法和认识并谈谈自己在平时生活中的遇到的问题,自己是怎么解决的,同时有哪些是自己解决不好的,说出来大家一起讨
一、活动背景为响应学校号召,提高我校同学的心理素质和适应社会生活的能力,培养良好的个性心理品质,促进心理素质、思想道德素质、科学文化素质和身体素质的协调发展,增加同学们对大学生心理健康教育的了解,为此在校各班举行一次主题班会
二、活动目的为了丰富同学们的课余生活,培养我校同学对心理学的兴趣和学习热情,广泛宣传心理健康知识,提高泛博同学的心理健康水平及对心理咨询的科学认识引导我校同学关注心灵世界,以健康、积极的心态面对学习和生活中遇到的种种艰难与挑战,促进我校德育工作的整体构建,携手共创和谐的校园环境
三、活动主题让快乐由心出发,让健康从心开始
四、活动时间20xx年5月25日
五、活动对象XX级、XX级的大专班级
六、活动地点各个班级教室
七、承办单位XXX学院心理健康教育中心
八、活动内容
(一)前期准备工作
1、下载一段心理访谈视屏
2、采集话题讨论要讨论的问题
3、调差问卷的制作及打印
4、采集1至2个趣味小游戏
5、下载几首励志音乐
6、邀请李席培老师、王风老师,陈豪老师
7、各班选出要朗诵和演唱的同学(自愿或者私底下指定)
8、班会时间的通知
9、本次班会主持人由各班班主任担任
10、借相机并通知校广播站在期间负责拍照
11、班会新闻稿的拟定
(二)活动流程L主持人宣布班会开始,介绍到场佳宾,并介绍主题班会的大致流程
2、由主持人向同学们介绍一下5-25大学生心理健康日的由来(见附件)
3、观看一段心理健康访谈视频
4、请一位或者多位同学朗诵一首关于珍爱生命或者是青春励志方面的文章(朗诵的同学自己准备稿子)
5、请一位或者多位同学演唱一首关于青春励志或者是珍爱生命方面的歌曲(歌曲由演唱的同学自己准备)
6、把全班同学随机分为四个小组(按坐位划分为四块,即四个组),开展话题讨论(见附件)
7、请各组代表上台发表本组的讨论结果(在此期间班长等发放调查问卷)
8、填写调查问卷(xxx-90大学生心理健康测量表)并上交(8分钟在此期间播放励志音乐)
9、趣味小游戏,游戏规则见附件
10、班长上台讲一些有关心理健康方面的知识(稿子由各班班长自行准备)
11.随机选3名同学上台自己对心理健康的认识
12、班主任对此次班会进行总结
13、并宣布本次班会结束
(三)后期工作
1、各班打扫教室卫生
2、新闻稿撰写及上交
3、活动相片的上交
4、整理好调查问卷、话题讨论结果、会议记录等纸质材料并留底
一、活动背景据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度的大学生比例高达25%—30%而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来匡助泛博同学,这些方式已不能满足泛博同学的要求因此在今年’525〃大学生心理健康日来临之即,学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级
二、活动目的
1、让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区,了解彼此;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天
三、活动宗旨〃不管我们是否熟悉,当我们坐在一个教室,我们就是一家人〃
四、活动主题〃打开心扉,畅游爰的海洋〃
五、活动形式主题班会;全班互动、交流
六、活动时间20xx年4月(具体待定)
七、活动地点具体待定
八、活动策划负责人机电101班全体班委
九、赞助单位大学生精英论坛
十、活动过程L向同学们介绍一下525大学生心理健康日的由来
2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容
3、同学们讨论主题话题同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的余秋雨先生的散文中提到这样一句话〃已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者〃那末,在同学们拳头大小的心中朋友又占领了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题话题一什么是友情什么是朋友如果说友谊是一颗常青树,那末,浇灌它的必然是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那末,照射它的必然是从心中升起的‘太阳话题二友情是广博的,不在乎距离
4、对一些典型案例的思量北京某大学XX级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院,这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学XX级学生,平时与一同学不和,且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派XX年11月11日,奚某利用学校上课收作业的时机,趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走,随后将其放在校内停车场的白色宝来lo8t型轿车偷走,该车价值人民币246733元,同时偷走车内现金人民币10000元,美元2100元(价值人民币17408元),奚某于第二天被查获归案据了解,近年来大学生特殊是女大学生校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特殊巨大,居近年来大学生犯罪之首
5、组织每位同学都讲讲自己的优点,让大家了解彼此
6、班会满意度调查
7、请班主任总结发言
十一、活动意义通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识懂得人际交往,建立和谐的人际关系同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情惨剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!活动策划人XXX-.活动背景及活动意义根据调查,我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%而长期以来,心理健康教育主要从咨询、讲座、宣传展等方式来匡助大学生这些方式已不能满足泛博学生的要求因此为增强大学生对心理健康知识的了解,引导大学生探索生命的积极意义,思量人生,以积极进取的态度面对学习与生活我们班级积极响应学校从及院系的号召开展这次《关注心理》主题班会二.活动主题关注心理健康,创建和谐班级三.活动目的提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高学生们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗积极健康的心态去过好大学四年的每一天四.活动时间9月28号(星期三)五.活动地点文通楼305六.参预人员制药111班全体同学及班主任和学长、学姐七活动过程主持人致开场白并介绍大学生心理健康节的由来(伴奏轻音乐)由心理委员根据调查统计,提出同学目前存在的心理问题(以小见大)做个小游戏〃悄悄听我跟你说〃,消除目生气氛,拉近同学距离(背景音乐班得瑞轻音乐)在轻松、愉悦的状态下,由同学讨论,派出代表,发表一下自己对解决此类问题的看法主持人赋予分析到场的老师或者学长学姐发言总结最后留五分钟让同学写一下此次班会的感悟,或者想对自己说的话(由班长、团支书、心理委员负责收纸条,其他班委员负责监督维持秩序期间伴奏轻音乐)八.人员安排主持人包娟,甘子腾宣传张扬,陈青青策划书李蒙会场布置及摄影李洋,吕正峰刘笑,等九.经费运用矿泉水,信纸,多媒体等十.应急措施由班委组成小队,负责监督、维持秩序及处理突发事件十一.寸件省略十二.活动总结心理问题采集由心理委员、班长和团支书在班会前采用各种方式采集同学的心理问题并统计,做好相应的准备召开班委会议,制定详细计划、协调、配合完成本次活动,充分地调动同学的积极性,以更多的同学可以在本次活动中受益提前联系准备邀请的老师、学长,定好班级,开会前半小时所有班委必须到场,检查会场的多媒体等设施班委提前准备好本次活动所需的测评、游戏及班会所需的一些东西会议中做到处理好一切突发事件,做好应急措施会议结束后,班委要与同学保持联系,积极主动地了解同学们的心理问题,真正做到‘关注心理健康,创建和谐班级〃!
一、活动主题〃爱我,爱他共建班级之家〃
三、活动目的通过心理主题班会,提高大学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,提高心理耐挫力,解答困扰同学们学习和生活的心理问题,增强班级凝结力,推进班级心理之家建设
四、活动时间20xx年10月29日
五、活动地点待定
六、活动对象检测一二班以及新能源全体学生
八、活动流程
1、活动之前策划书由检测一班写
2、活动开展之前检测二班申请教室
3、布置教室由新能源进行
4、检测二班周康做ppt讲ppto
5、在活动过程中会开展一些小游戏,每一个班的班委分别带动各班的同学进行活动
6、小游戏环节1抛气球准备一个气球,从班级的第一个人开始传递,一分钟后,传到谁,谁就上台接受惩罚,由主持人准备好一些惩罚的措施,由受惩罚的人抽取一个惩罚方法进行惩罚2采集梦想请每一个人在便利贴上写上未来的梦想,或者自己以后想要改进的缺点和不足,然后贴在黑板上
7、活动中所需要的一些小奖品由检测一班朱文君购买
8、活动结束各班班委清理掉黑板以及墙上的气球
9、活动结束后由检测二班周康交照片写总结
一、活动背景在大学里,我们的生活要度过三年,在不断学习生活中,大学生时常会浮现一些问题,虽然不是很突出,比例也不高,但是也足以引起我们的重视了为响应院团委心理健康教育中心组织开展心理健康教育的主题班会活动的通知,营造良好的校园心理健康氛围,进一步普及心理健康知识,发挥班级在心理健康教育活动中的主体作用,增强班级凝结力
二、活动目的L增强同学的集体荣誉感,曾经强班级凝结力,构建和谐班级;
2、感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来看待人生,善待生命的每一天
三、活动宗旨〃加强心理健康教育,珍爱生命;增强班级凝结力,构建和谐班级〃
四、活动主题〃团结友爱、珍爱生命〃
五、活动形式召开大学生心理健康教育主题班会
六、活动时间与活动地点20XX年5月25号、经贸C304教室
一、活动背景当代大学生是个充满热情,奔放的群体不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人,有着其特殊的群体特点,但是大学生并非完美的,在人际交往,情感问题,团队协作等等方面好不够成熟!提高大学生的心理道德素质非常有必要,具有迫切性!
二、活动目的通过举办人人协作游戏,以提高大学生人际交往,人际合作方面的认知,加强大学生之间的交流与合作,从而从而认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,建立正确的生活态度与人生观,这样的人材干用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受、赋予爱和友谊,能与他人同心协力为即将进入工作的准职业人创造条件!
三、活动主题我爰我,我们是一个整体
四、活动时间5月25日
五、活动对象南京航空航天大学金城学院全体大一新生(以班级为单位进行活动)
六、活动地点大操场(如果天气原因,改为大学生活动中心)
七、活动主办单位信息工程系学生会心理健康部活动协办单位信息工程系学生会各部门
八、活动安排事项L部门内部人员安排金俊和吴多智负责准备有关道具和器材;潘婷和吴琼负责通知各班级活动的相关事项;金俊为主负责人;
2.策划组宣传部负责出海报;生活部负责拍照片;秘书部负责写新闻稿活动具体安排月25号上午13点一14点各负责人进行场地布置和活动前的准备;点一16点活动正式开始,各班负责人签到,组织好各班级参赛人员;
3.16-17点宣布成绩颁发奖品,活动结束,整理会场;
4.5月26号,由吴琼和潘婷在宿舍楼下张贴成绩;
九、活动内容.活动名称呼啦圈.活动道具2个大呼啦圈(尽可能用直径的呼啦圈);1个秒表.活动步骤把队员们分成若干个由12~16个人组成的小组让每一个小组都手拉手、面向圆心围成一圈等每一个小组都站好圆圈、拉好手之后,任意选一个小组,让其中两个队员松开拉在一起的手,把呼啦圈套在其中一个队员的胳膊上,让这两个队员重新拉起手对其他小组做同样处理现在,让各个小组沿某一方向传递呼啦圈为了把呼啦圈传过去,每一个队员都需要从呼啦圈中钻过去呼啦圈重新回到起点后,本轮游戏结束用秒表计时
十、活动注意事项.整个学生会全体成员互帮互助;.活动需要电脑,音响,海报若干,拖线板若干;.金俊和吴多智为此次活动的小组长,负责处理活动中浮现的棘手问题;
4.确保活动组织者的积极性,活动进行时要以一种热情的态度对待每一个同学闲暇之余,不免会思量,幸福是什么?小时候,幸福是一件东西,拥有就幸福;长大后,幸福是一个目标,达到就幸福;成熟后,发现幸福原来是一种心态,领悟就幸福寻觅幸福,会让我们的生活充满积极的阳光,洒满身边的每一个角落为了进一步推进学校心理健康教育工作,增强同学们的幸福感,努力促进同学们身心和谐发展,州温五十一中心理健康教育中心结合教研处开展此次心理健康教育宣传月活动现将有关事项通知如下
一、活动时间5月7日——21日
二、活动主题寻觅幸福
三、活动安排
1、专题讲座活动时间5月7日下午四节课活动地点五楼会议室主讲人z主讲内容《寻觅幸福》活动对象高一高二每班7人
2、手抄报评比活动主题寻觅幸福活动要求学校会统一分发纸张,手抄报需结合主题,内容新颖,色采协调,教育意义强截止时间5月14日上交地点校团委办公室
3、现场心理咨询届时将有州温中学、新疆部、五一十中心理老师及心理实习老师一同为同学针对情感、学业、人际关系等开展现场心理问题解答,并开设趣味心理测试时间5月15日中午12:30——13:50(暂停)地点校园广场器具6张桌子、12张椅子、纸笔若干,供学生使用
4、心理测验学校已购买了心理健康测评软件,即将对全校同学予以开放,具体内容会再以书面形式告知同学时间5月2日——5月21日
5、团体辅导团体辅导越来越受到社会的追捧以及爱慕,对于激发个人的潜力以及团队合作有非常好的实际效果,我们将安排专职心理老师为同学们进行培训,使同学在培训中提高团队协作能力、增强幸福感主题寻觅幸福报名方式每班1人报名地点团委办公室活动时间5月16日中午12:30—13:50
四、活动要求L请有关单位和个人,根据统一部署,做好相关宣传、组织工作,使州温市第五十一中学第三届心理健康教育宣传月活动顺利、圆满开展
2、相关活动照片、报导,由承办方及时送交至心理健康教育中心,(E-mail:zz)活动目的据有关调查显示,在校大学生特殊是大一新生针对适应性问题、自身发展问题、职业规划等发面普遍存在迷惑与不解,甚至在某种程度上浮现了心理问题,导致影响学习和生活为此,湖南科技大学举办此次〃大学生心理健康教育〃系列活动,以期对在校大学生特别大一新生有所启迪和匡助活动时间本周日(即11月14H)活动方式图书展览、阅读后谈感想、心理互学活动地点北校露天电影院主办单位校团委承办单位大学生心理协会活动对象全校有兴趣参加的同学前期准备
1、参加图书遴选、整理与分类由学校青年志愿者协助图书馆流通部对相关书籍进行遴选、分类与整理成书目,以方便大家阅览与查找书籍;
2、图书导引由学校青年志愿者分会协助图书馆流通部组织相关工作,对参展图书进行编附简介、索书号、馆藏册数等友情提示;
3、在图书馆入口区张贴海报,进行指引;在参展去设置四个四角立体书架,并在书架上帖附友情提示及参展书目;在社会科学书库玻璃门上粘贴较醒目的参展书目,以方便大家查找阅览;
4、宣传工作在每一个宿舍楼宣传板粘贴〃大学生心理健康教育〃图书展览与心理互学的通知;在南校美食广场和北校新公寓食堂前拉横幅一条,上书大学生心理健康教育”活动,在美食广场前张贴〃大学心理健康教育〃活动宣传演艮
5、为了更好为同学们讲解,特邀学校心理健康老师、10级各助班以及0809级优秀学长;
6、布置会场,设置会场音响设备活动要求在活动期间,能够有秩序地进行图书参观与心理互相学习,在谈阅读后的感想时,要做好充分准备积极向到场的佳宾说出自己的心理问题活动内容主要针对学校各个专业同学的特殊情况,特别是大一新生所面临的适应性问题、自身发展问题、职业规划问题,展开讨论与互动,以匡助同学找到自信,自立、自强、理性、乐观地面对生活,成为有理想有追求的人,并能确实处理好现实与理想、专业与爰好的关系,关注未来发展方向规划,提高现行的素质提高的迫确性活动流程工作人员组织佳宾和同学们有序入场就做,主持人致开场词,并介绍活动主题及到场佳宾;有请到场老师代表发表重要讲话;助班及各优秀学长带领各小组积极展开讨论并与老师互动,同时工作人员分发心理健康书籍,各小组总结提出当代大学生普遍存在的心理问题,并作初步解答;主持人宣布讨论结束,各小组派代表将本组的问题向老师反映,由老师做更深层次解答;自由问答,各同学可就心理健康问题向老师学长等提问并作解答,6自由讨论,各同学积极讨论,总结此次活动对自己的益处,也可谈活动心得;7,主持人宣布讨论结束,各小组派一至两位代表总结陈述此次活动对自己的益处及心得;8主持人邀请心理健康老师代表上台发表讲话并就此次活动提出总结9主持人宣布此次活动圆满结束,工作人员组织有序退场工作人员心理协会各部门干事、学校青年志愿者、图书馆工作人员后期工作活动结束后,进行总结工作,并密切关注同学们的心理健康做好活动效果展示其中,优秀的活动心得要粘贴在宣传栏进行展览经济预算L横幅4条:4*40=160元。