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小学教学常规管理中常见问题及解决方法2023年,在小学教育中,常规管理是教师必须掌握的重要技能教学常规的管理涉及到课堂纪律、学生行为规范和学生的自我管理等但是在实践中,常规管理中常常会出现一些问题,下面将就这些问题进行分析并提出相应的解决方法
一、课堂纪律问题
1.1课堂管理没到位,学生吵闹打闹的情况比较常见解决方法教师在课堂管理上要注意力度的把握,可以采取“教育+惩罚”的方式,既要加强思想教育,让学生认识到课堂纪律的重要性,同时也要对违纪学生进行惩罚,增强学生的纪律意识
1.2学生无法集中注意力,总是分心解决方法教师可以采用兴趣导向的方式来吸引学生的注意力,让学生参与其中;在课堂上设置严谨的环节,让学生明确一些必须遵守的规则,如不说闲话、不吃东西等,以此来提高学生的注意力
1.3学生考试作弊问题解决方法要加强管理,学生考试时,要在教师的指导下进行,并且要对作弊的学生进行惩罚,如扣分或者公示等
二、学生行为规范问题
2.1学生不能良好地表达自己的观点和想法解决方法教师可以在学生的素质教育方面下功夫,在平时的生活中注重培养学生的语言表达能力可以采用辩论、演讲等形式,让学生有机会表达自己的观点和想法
2.2学生在校园中缺乏安全意识解决方法教师可以组织校园安全教育活动,如安全知识讲座、现场演习等通过培养学生的自我保护意识和行为,提高学生的安全素养
2.3学生之间不和谐,经常发生冲突解决方法教师可以采用班级管理的方式,培养学生之间的互助精神在平时的课堂教学和班级活动中,多进行团队合作,培养同学相互尊重、团结友爱的价值观
三、学生自我管理问题
3.1学生心理素质薄弱,缺乏自我安慰和调节的能力解决方法教师可以加强心理健康教育的宣传和培养,让学生学会自我调节和安慰教师可以通过提高学生的自信心、压力释放等方式,帮助学生建立心理素质强、健康稳定的心理状态
3.2学生不善于时间管理,容易浪费时间解决方法教师可以通过时间管理的培训和教育,帮助学生培养合理的时间观念和时间管理能力比如为学生制定好日程表,让学生在规定时间内把该做的事情全部完成
3.3学生学习积极性不高,经常拖延解决方法教师可以采用激励机制,根据学生的学习情况,对积极主动的学生进行表扬、奖励,并对懒惰学生进行批评和教育同时,可以采取自我激励和互相激励的方式,激励学生的学习兴趣和学习积极性总之,小学教学常规管理是教师必须掌握的重要技能在实践中,教师应该充分发挥职能作用,采取有效的措施,提高教学常规管理的水平,帮助学生积极适应学校生活,保持良好的学习和生活习惯第PAGE页共NUMPAGES页。