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文本内容:
三年级语文下册期末试卷(及参考答案)(时间90满分100分)班级姓名、看拼音写词语
二、读一读,比一比,再组词决()组()骄()透()狼()缺()阻()娇()诱()浪()
三、词语搭配连一连张(—_)舞(__)(__)疾(—_)快(__)面(—_)方果实(__)(__)手(__)脚(__)七(__)八(__)
五、选词填空喜爱.这片草地真让人
0.多么的小弟弟,真想亲一口!发明发觉发现.爱迪生了电灯.杨梅吃多了,我自己的牙齿又酸又软.我们蒲公英的花瓣可以张开,也可以合上
六、“把”字句、“被”字句练习.把下列句子改为“把”字句1森林被密密层层的枝叶封得严严实实的2可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了.把下列句子改为“被”字句1孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了2人们把街道打扫得十分净,甚至连一片落叶都没有
七、课文回顾.《燕子》一文描绘了的春景赞美了的小燕子,表达了作者的心情和对小燕子的之情.“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘”这句话中“挨挨挤挤”一词说明荷叶,“碧绿”写出了荷叶的美,“写出了荷叶的形状.《昆虫备忘录》一文中,“它的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角”一句写出了独角仙的特点.《三衢道中》一诗中,“小溪泛尽却山行”一句交代了诗人先走再走山路,“却”的意思是O从“,,、、这些地方可以看出,这首诗写的是时节的景色
八、阅读下文,回答问题金瓜儿银豆儿(节选)七月八月,瓜儿熟了,豆角饱了;老两口儿选了一个风和日暖的好日子,来到菜园里,一个去摘金瓜,一个去采豆角老头儿走到瓜架下,还没有动手摘哩,金瓜自己落地了;老婆儿走到南墙下,还没有动手采哩,银豆角自己离藤了瓜儿落下地,一分两半,瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃豆角离了藤,裂开口儿,豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿老两口儿好欢喜啊!他们给哥哥取名叫“金瓜儿”,妹妹叫“银豆儿”转眼几年,金瓜儿银豆儿都长大成人了金瓜儿帮爹爹种菜种苹果、栽葡萄,侍弄得蔬菜一片绿,破破烂烂的小菜园,变成整整齐齐的花果园看风景,美得很;论出产,富得很春种秋收,不用爹爹再操心银豆儿帮妈妈管家论针线,比裁缝;论茶饭,胜厨师;论气力,赛男儿南山打柴,西河担水;碾下的米,珍珠黄;磨下的面,雪花白她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理,不用妈妈再操劳有了这一对能干的儿女,老两口儿欢欢乐乐,过着好光景.根据短文内容,用自己的话写出下面词语的意思好光景.根据短文内容填空老头儿在得到了一个的叫o老婆儿在得到了一个的,叫.金瓜儿和银豆儿各有怎样的本领?请连一连种苹果做针线养鸡鸭养鹅栽葡萄金瓜儿银豆儿做饭菜砍柴担水碾米磨面种蔬菜.读短文最后一个自然段,我们应该读出的语气A.激动B.高兴C.羡慕D.伤心.假如让你复述这个故事,你会怎样复述?请你把关键词提炼出来
九、按要求作文假如你是一块橡皮、一支铅笔、一朵花、一棵树、一张桌子……在外出旅行中,遇到了人或动物,会发生怎样的故事呢?请以“假如我是为题,展开想象的翅膀,编一个故事要求1把题目补充完整;2要把“你变成什么,在旅行途中与人或动物发生的故事”写具体;3文中不出现真实的姓名、校名、地名
1、弹琴玩耍观察或者
2、决定人浪花骄傲组织手喜爱可爱下
5、
6、发明参考答案脑袋跳舞追赶透明狼王缺点热烈颜料阻击娇气四忙乱发觉发现密密层层的枝叶把森林封得严严实实的摇晃大黄牛把可怜的红头和草一起正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山的问题吓呆了街道被人们打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有
7、
1.生机勃勃、如诗如画活泼可爱愉悦喜爱.多而密色彩大圆盘.外形.水路再,又梅子黄时绿阴不减黄鹏四五声初夏
8、.好情况,好日子.瓜架下憨敦敦胖娃娃金瓜儿南墙下嫩生生俊女儿银豆儿.种苹果一一金瓜儿做针线一一银豆儿养鸡鸭养鹅一一银豆儿栽葡萄一一金瓜儿做饭菜一一银豆儿砍柴担水一一银豆儿碾米磨面一一银豆儿种蔬菜一一金瓜儿.B5例老两口儿金瓜儿银豆儿很能干
9、范文:假如我是一块橡皮我是一块在商店里的橡皮,一直没有主人每天被大家摸来摸去,拿到手里又放回去直到有一天,一个小男孩进了商店,他把我紧紧地握在手里,求着他妈妈给他买这是我第一次被人欣赏,虽然不习惯,但是这毕竟是好的最终我被小男孩买了下来,他一路上十分兴奋,脸上一直挂着笑脸刚一到家,他就把我放进笔袋里,高高兴兴的去床上睡觉了在他的笔袋里,我认识一支铅笔,它身上的颜色已经不剩少了,我关心的问他“你还好吗?”他叹着气,眼神里有一丝优伤,不说话我也看出了他痛苦的经历一大清早,我的主人就背上书包来到了学校,从书包里拿出笔袋,在空中扔来扔去,我在里面被晃来晃去,都分不清东南西北了到了中午,小主人才把笔袋打开,拿出了那支掉色的段铅笔,在本子上刷刷的着……终于,我看到小主人写错了字,“该我上场了!”我十分兴奋只见主人把我取出,在纸上快速,反复的擦着那个错字,刷刷两下子,铅笔字就消失的无影无踪,看着自己的成果,我十分骄傲小主人再次把我拿起,看了看,又拿出水彩笔打开笔盖,朝我划了过来,我紧闭双眼,收回笑容,皱紧眉头肚子变的凉凉的,睁开眼睛我的肚子上被主人画的一塌胡涂小主人又拿着那支掉色的铅笔,朝我指来,我的肚子突然好痛啊,往下一看,一个洞在我的肚子上看着这样的自己,我流下了眼泪“主人啊,别再伤我了,我可是您的文字清洁工啊!”放学时,主人把我扔在了学校,我狐独地躺在冰凉的地上,一个女孩子看见了我,把我拉了起来,带回了家为擦除了身上的污渍,为我穿上了漂亮的“新衣服”她每天都细心的照顾我,我也为她工作着,我变成了她生活中不可割舍的学习工具尖尖的眼睛甜甜地读书红红的嘴巴诚恳地笑灿烂的公路奇怪地道歉笔直的阳光专心地问
四、把下列词语补充完整。