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【小升初】小学1-6年级英语基础知识汇总第一部分基础知识.字母26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz.音标48个音标.词汇词汇量,近反义词.句子大小写,标点符号第二部分语法知识一.名词名词单复数,名词的格
(一)名词单复数.一般情况,直接加-s如book-booksbag-bagszcat-catsbed-beds.以s.x.sh.ch结尾,力口-es如bus-busesbox-boxesbrush-brusheswatch-watches.以“辅音字母+y”结尾,变y为i再加-es如family-familiesstrawberry-strawberries.以“f或fe结尾变f或fe为v再加-es如knife-knives.不规则名词复数man-menwoman-womenpoliceman-policemen
③双写最后一个字母的此类动词极少有runningswimmingsittinggetting第三部分句法.陈述句1肯定句是指用肯定的语气来陈述的句子,如rmastudent.Sheisadoctor.Heworksinahospital.Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunchat12:
00.1watchedTVyesterdayevening.
2、否定句含有否定词或表示否定意义词的句子,如rmnotastudent.Sheisnotisntadoctor.Hedoesnotdoesntworkinahospital.Therearenotarentfourfansinourclassroom.Hewillnotwonteatlunchat12:
00.1didnotdidntwatchTVyesterdayevening..疑问句一般疑问句是指询问事实的句子,此类句子必须用“yes”,或“no”来回答特殊疑问句以特殊疑问词whatwherewhowhichwhenwhosewhyhow等开头引导的句子此类句子应该问什么就答什么不能用“yes、no来回答.Therebe句型Therebe句型与havehas的区别
1、Therebe句型表示在某地有某物或人
2、在therebe句型中,主语是单数,be动词用is;主语是复数,be动词用are;如有几件物品,be动词根据最*近be动词的那个名词决定3therebe句型的否定句在be动词后加not一般疑问句把be动词调到句首
4、therebe句型与havehas的区别therebe表示在某地有某物或人;havehas表示某人拥有某物5some和any在therebe句型中的运用some用于肯定句,any用于否定句或疑问句6and和or在therebe句型中的运用and用于肯定句,or用于否定句或疑问句
7、针对数量提问的特殊疑问句的基本结构是Howmany+名词复数+arethere+介词短语?Howmuch+不可数名词+isthere+介词短语?
8、针对主语提问的特殊疑问句的基本结构是Whats+介词短语?policewoman-policewomenmouse-micechild-childrenfoot-feettooth-teethfish-fishpeople-peopleChinese-ChineseJapanese-Japanese不可数名词的复数就是原型paperjuicewatermilkricetea二名词的格1有生命的东西的名词所有格a单数后加s如Lucysrulermyfathersshirtb以s结尾的复数名词后加如:hisfriendsbagsc不以s结尾的复数后加schildrensshoesI并列名词中,如果把s加在最后一个名词后,表示共有,如:TomandMikescar汤姆和迈克共有的小汽车I要表示所有物不是共有的,应分别在并列名词后加sTomsandMikescars汤姆和麦克各自的小汽车2表示无生命东西的名词通常用“of+名词”来表示所有关系如apictureoftheclassroomamapofChina二.冠词不定冠词,定冠词种类1不定冠词:a/an元音开头的可数名词前用an:anegg/anapple/anorange/aneraser/ananswer/anIDcard/analarmclock/anactor/anactress/ane-mail/anaddress/anevent/anexample/anopera/anhouranoldman/aninterestingbook/anexcitingsport/anactionmovie/anartlesson/⑵定冠词:the定冠词的用法1特指某些人或某些物:Therulerisonthedesk.⑵复述上文提到的人或物Hehasasweater.Thesweaterisnew.⑶谈话双方都知道的人或物Theboysaren7tatschool.4在序数词前JohnsbirthdayisFebruarythesecond.⑸用于固定词组中inthemorning/afternoon/evening不用冠词的情况1专有名词前Chinaisabigcountry.⑵名词前有定语thisthatmyyoursomeanyno等Thisismybaseball.⑶复数名词表示一类人和事Monkeyscantswim.Theyareteachers.⑷在节日,日期,月份,季节前TodayisChristmasDay.ItsSunday.⑸一日三餐前Wehavebreakfastat6:
30.⑹球类棋类运动前Theyoftenplayfootballafterclass.Heplayschessathome.*但乐器前要用定冠词Iplaytheguitarverywell.⑺学科名称前Myfavoritesubjectismusic.⑻在称呼或头衔的名词前:ThisisMrLi.9固定词组中atnoonatnightbybus
三、代词、形容词、副词代词人称代词,物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数1(我)memy俄的)复数we俄们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词,副词比较级,最高级
(一)、形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用两个事物或人的比较用比较级,比较级后面一般带有单词than比较级前面可以用morealittle来修饰表示程度than后的人称代词用主格(口语中可用宾格).形容词加er的规则⑴一般在词尾加er;
(2)以字母e结尾,加r;⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾,应双写末尾的辅音字母,再加er;
(4)以“辅音字母+y”结尾,先把y变i再加er.不规则形容词比较级good-betterbeautiful-morebeautiful
(二)副词的比较级.形容词与副词的区别(有be用形,有形用be;有动用副,有副用动)⑴在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后⑵副词在句子中最常见的是处于实义动词之后.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化:well-betterfar-farther)
四、数词基数词、序数词基数词
(1)1-20onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwenty
(2)21-99先说“几十”,再说“几”,中间加连字符23ftwenty-three34fthirty-four45forty——five56-fifty-six67―sixty-seven78一seventy-eight89―eighty-nine91fninety-one3101—999先说“几百”,再加and再加末两位数或末位数;586ffivehundredandeighty-six803-eighthundredandthree41000以上,先从右往左数,每三位数加一个“,”,第一个前为thousand.第二个“,”前为million第三个“,”前为billion1001-onethousandandone18423-eighteenthousandfourhundredandtwenty-three6260309-sixmilliontwohundredandsixtythousandthreehundredandnine750000000000fsevenhundredandfiftybillion序数词1一般在基数词后加theg.four-*fourththirteen-*thirteenth2不规则变化one—firsttwofsecondthree-thirdfive-fiftheight-eighthninefninthtwelve一twelfth3以y结尾的十位整数,变y为ie再加thtwenty-twentiethfortyffortiethninety-ninetieth4从二十一后的“几十几”直至“几百几十几”或“几千几百几十几”只将个位的基数词变为序数词twenty-firsttwohundredandforty-fifth基数词转为序数词的口诀基变序,有规律,词尾加上-th.一,二,三特殊记,词尾字母tdd.八去t九去eve要用f替ty将y变成ith前面有个e.若是碰到几十几,前用基来后用序
五、介词常用介词inonatbehind等l.at表示时间概念的某一个点在某时刻、时间、阶段等at100dawnmidnightnoon在一点钟黎明、午夜、中午
2.on1表示具体日期注⑴关于“在周末”的几种表示法atontheweekend在周末---特指atonweekends在周末---泛指overtheweekend在整个周末duringtheweekend在周末期间⑵在圣诞节,应说atChristmas而不说onChristmas2在刚……的时候Onreachingthecityhecalleduphisparents.一到城里他就给父母打了一个电话
3.in1表示”时段“时期”,在多数情况下可以和during互换,前者强调对比,后者强调持续induring1988Decemberthe20thcentury在一九八八年十二月、二十世纪
六、动词动词的四种时态1一般现在时一般现在时的构成.be动词主语+beamisare+其它如Iamaboy.我是一个男孩.行为动词主语+行为动词+其它如WestudyEnglish.我们学习英语当主语为第三人称单数hesheit时,要在动词后加或“-es如MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语动词+s的变化规则.一般情况下,直接加-s如cook-cooksmilk-milks.以s.x.sh.ch.o结尾,力口-es如guess-guesseswash-washeswatch-watchesgo-goes.以“辅音字母+y”结尾,变y为i再加-es如study-studies⑵一般过去时动词过去式详解动词的过去式的构成规则有A、规则动词
①一般直接在动词的后面加ed如workedlearnedcleanedvisited
②以e结尾的动词直接加d如liveddancedused
③以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed此类动词较少如study-studiedcarry-carriedworry-worried(注意playstay不是辅音字母加y所以不属于此类)
④双写最后一个字母(此类动词较少汝口stoppedB、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式sing-sangeat-atesee-sawhave-haddo-didgo-wenttake-tookbuy-boughtget-gotread-readfly-flewam/is-wasare-weresay-saidleave-leftswim-swamtell-tolddraw-drewcome-camelose-lostfind一founddrink-drankhurt-hurtfeel-felt⑶一般将来时基本结构©begoingto+do;
②w川+do.begoingto=willIamgoingtogoswimmingtomorrow(明天).=Iwillgoswimmingtomorrow.⑷现在进行时:amisare+动词现在分词动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则
①一般的直接在后面加上ing如doinggoingworkingsingingeating
②以e结尾的动词,要先去e再加ing,如havingwriting。