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第1课认识好朋友一计算机教学目标.了解电脑的用处.认识电脑的基本组成学会开机.激发学生学习信息技术的兴趣教学重点计算机的基本组成,初步了解计算机的日常应用教学难点认识电脑的基本组成教学准备多媒体教室教学方法演示法学课时1课时教学过程引入教师引入“现在我们工作、学习、生活,越来越离不开电脑了今天我们就一起来认识这位新朋友一一电脑”说说新朋友
1、教师借学生感兴趣的动画片告诉学生“孙悟空’和哪吒就是用电脑制作出来的
2、让学生自己说说计算机还能做什么?(售票、购物、取款、预报天气等)
3、教师就学生说的情况小结并补充认识新朋友
1、师出示常见微型计算机的图片,先让学生说说它的组成部分,教师根据学生说的板书,并补充
2、让学生对照自己的电脑实物互相说说它的各部分名称
3、计算机外部设备的介绍让学生先个别回答除我们上述电脑各部件外,还有哪些小伙伴呢?U盘、数码照(摄)相机、笔记本电脑、扫描仪等教师补充并向学生展示其它外设的图片(课件演示)和新朋友打招呼教师向学生介绍认识电源开关的标志开机1)学生自己找到显示器和主机上的电源开关的标志2)让学生说说是如何开电视机的?让学生明白开电脑与开电视机不一样3)教师强调一下开机顺序先开显示器,后开主机;同时让学生注意观察显示器上的变化4)学生尝试开机向学生介绍桌面组成、各图标的名称,重点介绍开始按钮学生之间互相说一说桌面上的图标你是怎么记住这些图标的?让学生学会关机,向学生说明关机顺序先关主机,后关显示器但在关主机时不能直接按主机电源开关教师演示并介绍关机学生自己关机板书设计第一课认识好朋友——计算机主机、显示器、鼠标、键盘、音箱等开机顺序先开显示器,后开主机关机顺序先关主机(不能直接关电源),后关显示器教具多媒体计算机,计算机课件作业学会书上的理论知识。