文本内容:
《我国古代建筑艺术》教案【学习领域】造型•表现【课时建议】1课时【教学目标】知识与技能初步了解我国古代建筑艺术的外观、结构、布局、色彩、类别及各自不同风格特点,品味古代建筑的美,从而能用简单的美术语言对所欣赏的古代建筑进行赏析、评述过程与方法运用收集、整理资料的方法,采用讨论、比较等方式参与探究性学习,更新美术观念情感、态度和价值观通过欣赏、了解我国古代建筑的艺术风格,品味古代建筑的美,提高艺术欣赏水平,增强民族自豪感【教学重点】欣赏我国古代建筑的外观、结构、布局、色彩及类别【教学难点】认识和评述我国古代建筑的艺术风格【教具学具准备】教具课件、资料、图片学具课本、图片、自己收集的资料、水彩笔、图画纸等【教学过程】
一、新课导入师我国是一个幅员辽阔、历史悠久的多民族国家,我国古代文化曾经在世界历史上有着极其丰富而辉煌的成就我国古代建筑艺术就是其中的一部分(播放视频《北京故宫》)导入课题《我国古代建筑艺术》(设计意图通过观看视频,引发学生学习兴趣,导入新课)
二、新课讲授
(一)教师讲解中国古典建筑艺术之美师我们的祖先和世界上古代的民族一样,在上古时期都是用木材和泥土建造房屋,但后来很多民族都逐渐以石料代替木材,唯独我国以木材为主要建筑材料,并已经有五千多年历史了,它在世界古代建筑中形成了一个分布最广,延续时间最长的体系师今天,我们就一起来走近古代建筑,看看在世界建筑史中占有独特地位的古代建筑那么我们该怎样来欣赏古代建筑呢?(课件展示古代建筑的图片)师大家把书翻到28页,给大家五分钟的时间自学看文字和图片然后说说从哪几方面来欣赏?生从资料中我们知道可以从外观造型、建筑结构、群体布局、装饰色彩等方面来欣赏.外观造型(出示图片太和殿)师大家思考一下,太和殿是由哪几部分组成的?给人感觉如何?.建筑结构师请同学们仔细阅读书上的内容,了解一下立柱、横梁、斗拱(课件斗拱)师斗拱起着分散承载力与装饰的作用.群体布局(课件故宫鸟瞰图与北京四合院住宅布局)帮助了解以中轴线为主,两侧作对称布局的中国建筑特色.装饰色彩(课件匾额、扇门、彩画、琉璃瓦、正脊大吻)帮助了解色彩运用与等级森严的关系
(二)学生探究活动.自学我国古代建筑类别以小组为单位,结合资料思考你们对哪一个建筑印象最深?哪一点吸引你们?.小导游活动派代表说说你们想带我们到哪里去看什么建筑?宫殿、坛庙、寺庙、塔、园林、民居重点抓住一个方面来汇报,其他组员可以结合资料补充其历史价值或艺术价值(设计意图通过学生探究活动,解决教学重点、难点)
三、课堂小结.播放视频《拙政园》,学生欣赏.课后去找一找属于自己家乡的古建筑,交流它们的特点和你的感受希望同学们能通过今天的学习,增加对传统建筑的了解,感受中国古代传统文化(设计意图通过播放视频、课后活动,感受中国传统建筑文化)。