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文本内容:
第15课面具教学设计人美版2012美术三年级上册考并回答(激发学生的学习兴趣)
2.讲授新知A.参观面具博物馆讲解员你知道面具的来历吗?(面具是一种古老的艺术品早在几千年前,一些原始部落就头戴面具,挥动兵器,赶走魔鬼,他们相信这些面具会赋予他们一种奇特的力量)B.展示贵州傩戏面具图片教师贵州傩戏面具的设计有什么特点?生原始、狰狞C.展示藏戏面具图片教师这个面具主要运用了哪些颜色?给人什么感觉?生金色和黑色形成强烈的对比,造型夸张D.展示非洲面具图片学生色彩简单、图案朴素E.展示非洲面具的图片教师说一说这些面具用什么材料制作而成?学生陶瓷、铜制、纸板等.教师示范小小工作室方法
1、2——手工面具的制作.学生练习
(1)使用马勺纸浆面具创作一张风格显著的面具;
(2)以卡纸为主要材料,动手制作一个造型新颖,具有设计感的面具课程基本信息学科美术年级三年级学期春期教师学校课题面具教科书书名美术出版社人民美术出版社教学目标.通过观察、分析不同的面具风格,了解面具的文化,感受面具的艺术特点,学习制作面具的方法.引导学生在观察、体验、探究和相互交流中学习面具的特点,感受面具带给我们的美感,培养学生发现美、感悟美、创造美的能力.通过学习培养学生善于观察的习惯,以及对面具艺术的兴趣和对美术活动的兴趣教学内容通过不同地域、不同民族多种面具风格的欣赏,了解面具的文化,感受其特点,学习表现面具的方法以及材料的运用教学过程
1.导入提问你都见过哪些面具?你知道哪些关于面具的知识?学生思。