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2023九年级历史上册学问点总结古今中外有学问的人,有成就的人,总是特别留意积累的学问就是机积累起来的,经验也是积累起来的下面给大家共享一些九年级历史上册学问点,盼望对大家有所帮助九年级历史上册学问点1第n课古代日本
1、6世纪前的日本1建国1一2世纪,日本有101多个小国5世纪初,大和政权统一了日本⑵统治大和国的最高统治者称〃大王〃,依靠贵族统治全国;王室和贵族各有自己的私有领地,居民以“部〃的形式组织生产;部民是贵族的私有民,地位近似于奴隶
2、大化改新⑴背景6—9世纪,日本踊跃吸取中国文化,刺激了大和的统治者⑵概况646年起先,日本仿效唐朝的典章制度,进展了一系列改革,史称大化改新⑶内容政治上,建立以天皇为中心的中心集权制度,地方设国、君B、里三级,由中心派官治理;经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生运用,不能买卖;统一赋税洲航线的幻想照旧激励着欧洲人接着探险2时间:1519-1522⑶资助国西班牙⑷路线从西班牙启程穿越大西洋、太平洋和印度洋,返回欧洲实现全球航行⑸意义这次航行是世界航海史上的一次创举,麦哲伦成为第一位横渡太平洋的欧洲人,他的船队第一次完成了环球航行,证明白地圆说的正确
5.四位航海家航海依次迪亚士、哥伦布、达伽马、麦哲伦
三、新航路开拓的意义⑴欧洲大西洋沿岸工商业经济旺盛起来促进了资本主义的产生和开展⑵欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了干脆的商业联系,往来日益密切⑶世界起先连为一个整体,世界的观念也从今逐步确立起来九年级历史上册学问点总结⑷影响使日本开展成为一个中心集权的封建国家
3、武士和武士集团⑴背景土地私有和土地兼并盛行贵族、豪门、寺院大量购置、兼并土地,组成庄园大庄园还享有〃不输不入〃的特权⑵武士集团地方豪强为了爱惜自己的庄园,把自己家族和仆从中的强壮男子武装起来,组成一种血缘关系和主从制相结合的军事集团成员称为“武士〃⑶武士夺权12世纪晚期,源氏武士集团击败平氏武士集团,其首领源赖朝获得“征夷大将军〃称号,设幕府于镰仓;镰仓幕府拥有独立于朝廷的政治、军事权力,日本由此进入幕府统治时期⑷幕府统治幕府与天皇朝廷并存幕府首领“征夷大将军〃名义上由天皇任命,事实上大权旁落国家大权根本驾驭在武士阶层手中⑸武士道武士集团的长期统治,慢慢形成了武士道武士效忠的对象不是国家,而是他的主公九年级历史上册学问点2第12课阿拉伯帝国
1、穆罕默德创立伊斯兰教⑴背景6世纪末7世纪初,阿拉伯半岛盛行氏族部落的多神崇拜⑵创立穆罕默德阐述独尊安拉的宗教思想,于7世纪初创立伊斯兰教⑶传播最初在麦加城传教,遭到传统势力的反对;622年,穆罕默德迁居麦地那,建立穆斯林公社,政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生;630年穆罕默德率穆斯林占据麦加,半岛各部落纷纷遣使麦地那成认穆罕默德的统治地位,阿拉伯半岛根本统一
2、阿拉伯帝国1幅员至8世纪中期,阿拉伯帝国形成幅员横跨亚、欧、非三大洲,是当时世界上疆域最大的帝国⑵影响伴随着帝国扩张,伊斯兰教向阿拉伯半岛以外的地区广泛传播
3、阿拉伯文化⑴开展缘由哈里发重视学问,认为“人最美的装饰是学问〃;830年,哈里发在巴格达设立才智宫〃,支付与译著同重量的黄金稿酬⑵表现大量的希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文;改造了古代印度人从0到9的计数法形成了“阿拉伯数字〃;完整的代数学由阿拉伯人缔造;“西医〃有很多阿拉伯人的奉献;编著了《医学集成》和《医典》,长期被欧洲医学界奉为经典;《天方夜谭》是阿拉伯文学的珍宝⑶影响阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的开展作出了卓越奉献;中国的造纸术、指南针、火药等重大独创和印度的棉花、食糖等,都由阿拉伯人传入欧洲I九年级历史上册学问点3第13课西欧经济和社会的开展
1、农业的新变更111世纪以后,欧洲各地农村纷纷开展了什么运动具体状况如何?11世纪后,欧洲农村纷纷开展垦殖运动,大量的林地、荒地、沼泽被开发,土地面积慢慢扩大有的垦殖由领主组织,多数是农夫自发开垦垦殖者成为这些新开发地区的主子,这些地区也仿效自治城市成为具有独立司法和行政自治权的地区⑵这一运动兴起后,农奴的境况发生了哪些变更?农奴用货币购置劳役豁免权,以此获得对自己劳动力的自由支配;或通过缴纳迁徙税,获得离开庄园、摆脱领主子身束缚的时机⑶土地的经营方式发生了哪些变更?领主通过转让、联姻、继承、买卖等方式,将土地集中在一起,土地集中成为一种趋势⑷租地农场是怎样建立起来的?14世纪中叶以后,越来越多的领主出租直领地,他们依靠土地租金生活不再参与生产管理一些富有农夫通过承租、购置领主的土地,或者转租、购置其他佃户的地产等方式将土地集中起来,建立租地农场⑸租地农场有什么特点?富有农夫(农场主)接受新的生产方式进展经营,雇用少地或无地的农夫耕种,将产品推向市场农场主与农夫之间形成了雇佣与被雇佣的剥削关系⑹农业的开展给市场带来哪些变更?农产品的充裕,加上城市需求的增加,使得更多地农产品和畜产品得以进入市场一些商人将在乡村市场收购的产品运到港口或更远的地方法国南部地区的粮食被运到意大利的一些城市,欧洲的呢绒、皮毛等远销东方
2、手工业方面的新变更⑴中世纪晚期,手工业的开展有什么变更?农村变更的同一时期,手工业也不断开展一方面,手工业者慢慢脱离农业生产;另一方面,他们更多地为市场而生产⑵分散手工工场是怎样出现的?13世纪,随着分工细化,小型手工作坊得到开展为了缴纳封建租税,农夫在家里用自己的生产工具从事手工生产,农村出现了分散的手工工场⑶集中手工工场是怎样出现的?商人向工人供应原料,而且还供应统一的生产工具,工人成为完全出卖劳动力的雇佣劳动者,与雇主形成彻底的雇佣关系由于生产工具统一配套,因而工人时时须要在同一个地点集中劳动,于是就形成了集中的手工工场雇工分工合作,进一步提高了劳动生产率⑷集中手工工场具有什么特点?商人供应原料、生产工具雇用工人在同一地点集中劳动;商人与完全出卖劳动力的工人之间形成彻底的雇佣关系,表达了资本主义的生产关系
3.土地关系的变更和手工业的开展有什么影响?推动了农业和手工业生产组织慢慢资本主义化,起先变更中世纪欧洲社会的整风光貌
三、富有农夫和市民阶层
1、
13、14世纪,欧洲农村的社会构造发生了怎样的变更?大多数贵族不重视或没有实力经营自己的地产,将地产抵押或变卖以归还债务或应付开支;富有农夫、骑士和乡绅不断集中土地,以新的经营方式驾驭了生产、交换等环节,还限制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力气
2、城市中的市民阶层⑴市民阶层形成城市中的手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赐予的权利⑵政治权利的扩大富商巨贾还投资乡村,置办田产,接受新的生产经营方式他们与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,政治权利不断扩大,成为强化王权所须要的政治力气九年级历史上册学问点4第14课文艺复兴运动
一、文艺复兴.文艺复兴是在什么背景下兴起的?14世纪中叶,意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地,一些城市出现了资本主义萌芽形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的限制,对教会宣扬的苦行禁欲、追求死后升入天堂的生活看法渐生异议,要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学;他们提倡发扬人的特性,追求享受现世生活.兴起的时间、地点14世纪意大利.核心思想人文主义思潮.性质反对教会“神权至上〃和提倡人文主义的新文化运动.方式接受复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非是简洁的“复兴〃,有继承,更有创新.意义或影响⑴促进了人们思想的大解放,持续了近300年之久⑵涌现出了很多文学家、思想家和艺术家,他们推动了欧洲文化思想领域的旺盛,为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化根底
二、但丁L文艺复兴的先驱是但丁.代表作长篇诗作《神曲》1《神曲》分为〃地狱〃炼狱〃天堂〃三局部⑵表达的思想描写现实生活中的各色人物,抨击教会的贪心腐化,把很多主教、僧侣甚至教皇都打入地狱,表达了市民阶级的情感与志向.文艺复兴文学三杰指的是但丁、彼特拉克、薄伽丘
三、达•芬奇.达・芬奇最大的成就是绘画.文艺复兴美术三杰指的是达・芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗.达・芬奇的代表作《蒙娜丽莎》和《最终的晚餐》
四、莎士比亚L文艺复兴向外传播时间及范围
15、16世纪起先向西欧其他国家和地区传播.莎士比亚的成就及表达的思想内容?⑴一生创作了30多部戏剧和很多诗篇⑵这些作品反映了时代风貌和社会本质,深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋俗,充分表达了人文主义者的生活志向.莎士比亚的代表作《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》九年级历史上册学问点5第15课探寻新航路
一、探寻新航路的热潮L经济根源(根本缘由)商品经济日趋兴盛,欧洲人渴求开拓新的贸易市场.社会根源马可波罗在行纪中描述了东部的富庶,激起欧洲人对东部的无限想象和的向往.商业因素15世纪中期,奥斯曼土耳其帝国灭掉拜占庭帝国,限制东西方贸易的全部重要商道.客观条件地圆学说的流行、“罗盘〃导航技术及造船技术也取得了突破
二、新航路的开拓
1.航海家及及航海成就A、迪亚士和他的航海⑴时间1487—1488年⑵资助国葡萄牙⑶路线从葡萄牙启程沿非洲西海岸南下,1488年到达了非洲的好望角⑷成就翻开了绕道非洲南端通往东部的航路B、达•伽马及航海成就⑴时间1497-14101⑵资助国葡萄牙⑶路途及成就从葡萄牙启程,绕过好望角,溯非洲东海岸北上,横渡印度洋,14101年到达印度西海岸C、哥伦布及航海成就1时间1492年8月⑵资助国西班牙⑶路途及成就从西班牙启程,起先横渡大西洋10月到达巴哈马群岛的圣萨尔瓦多岛后来,他们又“发觉〃了古巴和海地等接下来的10年间,哥伦布先后三次西航D、麦哲伦船队及航海成就⑴背景哥伦布并没有给西班牙带来预想中的财产,但是向西航行找寻到达亚。