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文本内容:
《假如给我三天光》的读后感这时,我想到了我自己有一次,在做数学作业时,我遇到了一道非常难的题目,怎么也想不出答题方法这时我非常着急真想看一看别人的作业,抄一抄答案正当我准备偷看别人的作业时,我忽然想起了海伦凯勒,她在失去光明和声音这些常人不能想象的情况下,能克服那么多困难,走向了一个又一个的成功而我却为一点点困难就气馁,去窃取别人的劳动成果,真是太不应该了,我的脸不由自主地红了于是我静下心,仔细地看了看题目,想想我们最近讲的知识,一遍一遍地演算起来下课了,别人出去玩了,可我仍然坐在座位上思考,经过很多次失败,我终于写出了正确的答案海伦曾说过“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧”知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹我要从现在起努力学习科学文化知识,不畏险阻,勇攀高峰,用乐观向上的态度面对各种挑战,争取为洛阳、为祖国的发展作出积极的贡献第二篇《假如给我三天光明》读后感感恩在心,花枝春满——读《假如给我三天光明》有感那是春天一个明媚春天的早晨,我独自坐在凉亭里看书,一股淡淡的香气扑鼻而来,仿佛是“春之神”从凉亭穿梭而过我摸索到花园的尽头,知道含羞树就长在篱边小路的拐弯处啊习,遇到困难决不退缩《假如给我三天光明》读后感这几天,我读了海伦.凯勒的自传一《假如给我三天光明》读了这本书,令我受益匪浅伟大的著名作家马克.吐温曾经说过“十八世纪有两大奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦.凯勒”的确,海伦就是这么一个奇人,原来,她是一个残疾人,但在她自己的不懈努力下,终于成了一个家喻户晓的人在书中,海伦说“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐“的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些“人间奇迹”开始,我愚蠢的认为,海伦是不幸的,但是后来,我越来越发现海伦是幸运的她有知识,她有莎莉文老师,她还有着许许多多的朋友们知识给予了她光明,莎莉文老师让她懂得了什么是爱,她的朋友则处处关心她,照顾她”要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊,那就更能显示出生命的价值,然而人利用时间和享受时间却是有限的”如果每个人都可以充分利用每一天的话,那这将会是一件多么令人高兴的事情啊三天光明,对于平常人来说只是人生中的短暂的一刻对于双目失明的海伦来说,却是可想而不可及的然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院,这可是连正常人都难以做到的事,她一一个盲聋哑儿,却写出了《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》等著作海伦,一个向往光明的残疾人,想象如果自己有三天光明将会做出什么样的事情,而我,一个正常人,却每天只想着该玩什么游戏,该听什么歌曲,一点也没有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的感觉我不能想象,一个美国《时代周刊》被评为“人类十大偶像”之一的海伦.凯勒也曾面对自己又聋又哑又瞎的现实曾经也堕落过,暴躁过,为上帝的无情而忿忿不平过,但正是因为她在老师,莎利文的帮助下,正确了自己乐观向上的人生态度,并依靠着自己对生命的渴望和对光明的追求,竟奇迹般的重新振作起来,用那仅有的却又蕴藏着不可思议的力量的精神去创造更多的奇迹日复一日,月复一月,海伦成功了,她成功了她借助了自己的双手看到了美丽的世界,听到了绚彩的世界海伦终于又创造了一个又一个的奇迹上帝赐予我们双眼,是为了让我们看到美丽而奇妙的世界;上帝赐予我们双手,是让我们改造我们美丽的家园;上帝赐予我们双耳,是为了让我们聆听大自然的美妙……那些所谓善良的人们啊,你们能善良的对待动物、穷人,为什么不能好好地善待自己的五官呢《假如给我三天光明》读后感当我合上书的最后一页,脑海中不时出现“假如给我三天光明”这八个字,一个独特的生命以勇敢而坚强的方式震撼了世界她就是一一海伦凯勒,一个生活在黑暗中却给人们带来光明的女生,一个在无光、无声、无语的岁月中度过了无数春秋的弱女子,但这个弱女子却创造了常人无法想象的奇迹海伦凯勒曾经幻想过,假如给自己三天光明,将会怎么分配第一天,她要观察周围的一切事物;第二天,她要游览世界各地;第三天,她要像平常人一样度过海伦凯勒非常勇敢,她凭着一颗坚强善良的心,最终在逆境中崛起,真是身残志不残或许,我们永远不能想海伦凯勒那样创造常人无法想象的奇迹,但我们却可以凭借灵魂中的勇敢,“在逆境中学会珍惜拥有的一切,在逆境中依然如此快乐”如此,我们也会以一个独特店的生活方式震撼世界是的,就是在这啦,在和煦的阳光照耀下,含羞树摇曳着,开满花朵的树枝几乎垂到青草上了世界上又何曾有过如此精美的花呀那些美丽的花儿,只要轻轻一碰就会纷纷掉落,就好像是从天堂一棵树呀……这花枝春满的美妙意境你是否留心驻足观察过你是否和你爱的人细细用心感受过花开花谢,雁去雁归,潮起潮涨,日升日斜……这些生活的琐碎平凡常常被我们忽略,我们眼里充满的是工资的涨落,人事的浮沉,名车的追逐,豪宅的比搏……因此,我们的心累了,情倦了,幸福不在了可是你知道吗这份花枝春满的幸福竟被一个又盲又聋又哑的女子捕捉了,是的,开篇的那段文字摘自美国海伦・凯勒的《假如给我三天光明》海伦・凯勒,她走过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的岁月是的,她的生命曾经充斥了孤独、悲痛、暴躁与不安随着年龄的增长,几种简单的手势越来越不能满足她把自己的思想感情表达出来的愿望每次手语无法让别人明白她的意思时她都要大发脾气,反抗之火熊熊地在她心头燃烧着,她哭闹、踢叫的发泄直到精疲力竭,厉害时,以致于每天都要像这样发脾气,有时甚至每隔一小时就会闹一次感恩上天的是,莎莉文老师的出现,让绝望的海伦・凯勒张开了心灵的眼睛,懂得了感恩与爱,她学会了用手去触摸探索这个世界,从此,她的生命中有了绚丽的色彩,流动的声音她走近了自然“果子在七月初便成熟了毛茸茸的大桃子垂到我的手中微风吹过树林时,苹果也会跌落我的脚边哇当我拾起地上的果子,用围裙兜着,把脸颊贴在光滑的苹果上时,体会着上面阳光的余温,那种美妙的感觉真是难以言表”她拥有了娱乐“每当下雨足不出户时,我会和其他女孩子一样,呆在屋里用各种办法消遣我喜欢编织,或者随心所欲地翻翻书,或者同朋友们下一两盘棋我有一个特制棋盘,格子都是凹陷下去的,棋子可以稳稳当当地插在里面,我可以用手抚摸棋盘来了解对方的棋势棋子从一个格移到另一个格会产生震动我就可以知道什么时候该轮到我走棋了”她爱上了艺术走进博物馆,她用手感觉出一块冰凉的大理石所表现的动作、感情和美“我从神话英雄雕像脸中,感觉他的爱和恨、勇敢和爱情,正如我能从活人的脸上摸出人的情感和品格一样从狄安娜雕像的神态上,我体会到森林中的秀美和自由,足以驯服猛狮,克服最强烈的感情的精神;维纳斯雕像的安详和优雅的曲线,使我的灵魂充满了喜悦”她享受着阅读“故事开始前,莎莉文老师先给我介绍了一些她认为我不可能理解的东西,在阅读过程中她不断地为我讲解生字当她的手指累得是在拼写不下去的时,我第一次有了一种抢夺欲我从她的手里夺过书本,试图用手去摸上面的字,当时那种强烈的求知欲,我永远难以忘怀”于是,她徜徉流连在文学的百花园,莎士比亚、狄更斯、伊索、歌德,《浮士德》《小妇人》《鲁滨逊漂流记》《李尔王》她沐浴着爱情“他平静地向我倾诉衷肠,这让我感到意外但也很快被他的真诚打动”“我们在林间散步,有时一起坐在书房,他为我读书”她还走进了大学,成功地从哈佛大学德吉利夫学院毕业了她还把慈爱的双手伸向全世界,他忙着访问与巡回演讲,为和平奔走,为贫苦人疾呼,为残疾人争取更多的权利……马克吐温说“19世纪出了两个两个了不起的人物一个是拿破仑,一个是海伦•凯勒”一个幽闭在盲聋哑世界的人,却为无数的人点燃了希望与坚强的明灯自传体书籍《假如给我三天光明》是一个人的奇迹,也是所有人走出困境的方向和信心它使所有看得见光明的人能够重新领悟到生存之于生命的价值生活之于人生的意义在书中,她这样写道“虽然生活中有很多缺陷,但我可以有如此多的方式触摸到这个多姿多彩的世界世界是美好的,甚至黑暗和沉寂也是如此无论处于什么样环境,都要不断努力,都要学会满足我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲,别人嘴角的微笑当作我的快乐”此刻健康的我们,能看,能听,能说,能触摸,难道不需要感恩于上苍对我们的恩赐吗当我们心怀感恩时,这世界的每一朵花,每一片叶,每一片云,每一阵风,每一个在我们岁月中出现的人,无论是过客是亲人是朋友还是伴侣,每一件在我们生命中发生的事,无论是悲欢还是离合,都会让我们从容、平静、坚强、勇敢、乐观从此,我们心中涌动着一个信念冬天过去了,春天还会远吗《假如给我三天光明》,如若你还没读过,那么请一定要读;如若你已读过,那么请一定要多读;如若你已多读过,那么请深读第三篇读后感《假如给我三天光明》灿烂人生——读《假如给我三天光明》有感“那昙花一现,不过是象征而已人间的缺憾,也会成为圆满,那无法形容的,这里已经完成”歌德的这句话曾给了多少人鼓励,给了多少人希望而这句话也诠释了海伦・凯勒一生的灿烂《假如给我三天光明》这本书展现了作者令人为之动容的人生历程她在一岁半的时候就丧失了视觉和听力,但海伦・凯勒在安妮・丽莎文以及其他老师的关爱下,在朋友的帮助下,克服了常人无法想象的困难,完成了哈弗大学的学业,以优异的成绩取得了学士学位她的永不服输的给我留下了深刻的印象,从第一次演讲到取得学士学位,这中间有多少困难我们无从得知,但我们可以想象:不能流利的说话,不能看外的世界,不能””面对这种种不能,这种种困难她并没有放弃,而是一直以自己那股不服输的劲去战胜困难她把困难视作练就她顽强意志的最好武器永不服输是她成功的重要因素之一吧因为看不见得眼镜,听不见的耳朵,她少了很多次尝试和体验的机会,少了很多次第一次,作家周素姗曾在《第一次真好》里说过“生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩“我想这句话说的不一定是对的,海伦・凯勒虽缺少些第一次的体验,但她的人生依然多姿多彩这她在成功的路上最大的障碍就是她那双看不见的眼睛和她那听不见的耳朵面对病残,她最多的是是微微一笑,也许病残对弱者来说是个可怕的字眼,病痛的折磨让他们苦不堪言,体格的残缺让他们痛不欲生,天天以泪洗面,而在海伦凯勒的脸上看不到泪痕,只有微笑,只有微笑似乎在她的身上找不到太多的哭哭啼啼的哀叹,也找不到太多骂骂咧咧的埋怨,找到的总是她那微笑的乐观笑对病痛,笑对生活,笑对人生对,生活就像一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭海伦・凯勒的多次的微笑,换来了生活最灿烂的一抹微笑一一成功她以不健全的体格,锤炼出来健全的人格绽放出了人性的光辉攀升了成功的顶峰乐观使她迈向成功永不服输、乐观坚强如两颗明亮的繁星绽放于璀璨的天幕中划过了海伦•凯勒那87个无光的岁月,指引她成功的方向告诉我们无光人生也可以如此灿烂第四篇假如给我三天光明读后感《假如给我三天光明》读后感赵丽莉(体育)在我们的一生中,有许多书值得我们去读,《假如给我三天光明》,就是一本能强烈震撼我们心灵的优秀作品,是文学殿堂里的一个奇迹《假如给我三天光明》是海伦凯勒的散文代表作,记叙了她从小到大的发生的事这本书是以作者海伦凯勒的身事和成长为依据写的《自传体》作品小时候的海伦凯勒非常聪明活泼,六个月大就学会了说话,一岁就学会了走路,然而幸福的时光总是那么短暂,在她19个月大的时间,一次高烧夺走了她的视力和听力,不久也失去了语言表达能力海伦凯勒变得焦躁,脾气败坏,无名火常常烧的她像一个火药桶,常常打,踢,砸东西来发泄,直到筋疲力尽,在她的内心深处呼喊着光明1887年3月3日是海伦凯勒一生中最重要的一天,莎利文老师像天使一般降临到了她的身边,改变了她一生的命运1888年5月波士顿之行成为海伦凯勒人生中第二件大事,她在柏金斯盲人学校交上了朋友莎利文老师带着海伦凯勒拥抱大海,上山野餐,这给她带来了无限的快乐,同时也让她学到了不少知识1890年在莎利文老师的帮助下,海伦凯勒学会了说了,成为了历史上第二个能用嘴巴说话的聋亚人1893年10月海伦凯勒开始了学习生涯有了固定的学习时间和课程1894年10月,她进入了赫马森聋人学校学习,1896年10月她进入了剑桥女子中学学习,1900年她考入了哈佛大学,圆了她的大学梦在莎利文老师的帮助下海伦凯勒以顽强的意力克服了生理缺陷带来的各种困难,克服了学习中的重重困难,完成了她的大学学业,也成为了世界上第一个完成大学学业的肓聋人海伦凯勒是那么的顽强,假如给我三天光明我愿意用一生去换取,我虽然看不见,但我可以改变,用我的一生去改变海伦凯勒的立志人生感动了一代又一代,她告诉我们如何面对困难,如何面对苦难,告诉我们也要像她一样即使身处逆境也不要退缩,也面坦然的心态面对,努力从中寻找希望看完这本书真的很感动,一个身在黑暗中的人都能给人类带来光明,我们做为一个身体健康的人来说,又有什么理由不努力工作不面向太阳不阳光的生活呢第五篇假如给我三天光明读后感《假如给我三天光明》读后感这几天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书书里写的是主人公海伦・凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事书中的主人公海伦・凯勒只拥有过19个月的光明和声音当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给剥夺时,我不禁为她感到深深的悲伤我真怕她从此永远不能从没有了听力和视力的惊恐和悲凉中走出来可当我看到她能根据自己的思考来做一些简单的动作时,我又对她的未来充满了希望当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校一哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到了自豪和骄傲其中,最让我感动的是海伦•凯勒小时候学说话的故事了由于海伦・凯勒看不到人的口形也听到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可能完成的事情可是她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心教导,海伦・凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”这可真是一个奇迹啊看完了这本书,我觉得海伦•凯勒面对如此巨大的困难时也能毫不退缩想想自己比起海伦・凯勒来说真是太幸运了我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩相比之下,我真是太不应该了从今天开始,我一定要以海伦•凯勒为榜样,努力学。