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文本内容:
口语交际爱护眼睛保护视力教学目标.能在小组讨论时注意音量适当.不重复别人说过的话，想法接近时，先认同再补充教学重难点能在小组讨论时注意音量适当不重复别人说过的话，想法接近时，先认同再补充教学过程
一、播放《青少年近视防控公益宣传片》，创设情境，导入新课师同学们，正是因为这两个宝贝，我们可以分辨白天和黑夜，可以领略四季的变换，可以遨游浩瀚的书海，可以感受真挚的情义，眼睛对于我们的重要意义不言而喻眼睛是心灵的窗口，但它也很脆弱，容易受到伤害，所以在日常生活中，我们要爱护眼睛，保护视力我们国家将每年的6月6日确定为全国爱眼日，让我们先来看看有关资料吧！.全国爱眼日的发展历史和主题师我们国家非常重视对青少年视力的保护，但实际上我国青少年的视力情况怎么样呢？.结合《中国义务教育质量监测报告》，了解我国青少年的视力情况师请同学们认真阅读2018年7月的《中国义务教育质量监测报告》，你们发现了什么呢？生1读了这段话，我知道了原来四年级学生视力不良问题这么突出四年级学生视力不良检出率为
36.5%其中四年级女生视力中度不良和重度不良比例分别为
18.6%、
10.4%男生分别为
16.4%、
9.0%部分区域学生视力不良问题突出，视力不良检出率四年级超过60%让我感觉到我们国家四年级学生的视力情况不容乐观师是啊！眼睛对我们的意义是无可比拟的，但青少年学生视力不良问题又是如此的触目惊心，那么我们窕竟该怎样爱护眼睛，保护视力呢？今天，我们就来上一节口语交际课，共同讨论“爱护眼睛，保护视力”这个话题师我们先一起读读口语交际的目标吧！
（1）能在小组讨论时注意音量适当
（2）不重复别人说过的话，想法接近时，先认同再补充下面就让我们进入第一个活动视力情况大调查
二、活动
（一）视力情况大调查师课前，同学们已经在组长的带领下完成了班级视力情况的调查，下面我们在学习小组内进行分享同学们可以按下暂停键，开始分享交流生3我们小组通过问卷调查的方式，发现班级50名同学中，有32名同学的视力都存在近视的情况，近视率达到了64%其中佩戴600度以上眼镜的高度近视的同学是12人，占比例是24%说明近视的情况比较普遍，高度近视人较多，要引起大家的注意评价同学们，你们在进行小组交流时，能听清楚组内同学的发言吗？生6能听得清楚，我们小组在讨论的时候，按照顺序一个个发言，组员彼此靠拢，认真倾听，发言的同学声音适中，我们就能听得很清楚，也不会影响其他小组的交流评价看来“有序发言，控制音量”是小组讨论的有效方法！
三、活动
（二）影响原因大分析.通过播放视频，了解什么是近视师通过分析视力情况大调查的结果，我们发现很多同学都存在近视的问题，那么大家知道什么是近视吗？我们先通过一段视频进行了解播放视频《什么是近视》.结合课本的情景图，思考影响视力的原因师近视给我们的生活和学习带来了很大的不便和困扰，那么影响视力的原因有哪些呢？下面，我们一起进入第二个活动影响原因大分析先请同学们认真看看语文书上的情景图，小组交流你们发现了哪些影响视力的原因？交流时，不要忘记“有序发言，控制音量”的小贴土哟请同学们按下暂停键，开始小组活动吧！评价:我们通过互相之间的补充发言，更加清晰了解了读写姿势错误对眼睛的危害很大“我赞同你的想法，我们组来补充一下”这句话说得非常好！“不要重复，学会补充”，也是小组讨论的有效方法还有哪个小组愿意交流？师同学们非常会讨论，以上四位同学都没有重复别人的观点，首先对相同的想法表示了认可，再进行补充，分别从读写姿势不正确、使用电子产品时间过长和不认真做眼保健操这三个方面进行了交流，我们把这三方面都归纳为“用眼不当”这个角度.结合学生的生活实际，思考影响视力的原因师影响视力的原因还有哪些呢？请同学们结合生活实际，再来说一说请同学们按下暂停键，开始小组活动吧！评价想法接近时，同学们都学会了先表示认同，再继续补充，掌握了交流的好方法，为你们点赞！总结我们分别从用眼不当、遗传因素、病菌入侵和外力伤害这几个方面分析了影响视力的原因眼睛是如此的重要，又是如此的脆弱，同学们一定不要让眼睛过度的紧张和疲劳过渡师同学们，爱护眼睛，保护视力，是生活中一个小小的举动，形成习惯，就能带给我们大大的好处首先我们来跟着视频做做护眼保健操，让眼睛休息一下播放眼保健操视频
四、活动
（三）保护方法共分享接下来，我们进入活动三保护方法共分享，再次开展小组讨论，根据刚才找到的影响视力的原因，结合现在的居家线上学习，从不同角度想一想，怎样保护好我们的眼睛呢？生11:我们组分享的是要科学管控用眼时间，将每次用眼时间分散，达到学习、护眼两不误生12:我们组赞同你的观点，还要补充的是，我们上课、学习近距离用眼40分钟后，一定要站起放松眼睛远眺或进行室内锻炼评价真好！第二个小组的同学就做到了在交流时想法接近，先表示认同，再继续补充还有哪个小组想交流？生13我们分享的是要营造良好的视觉健康环境，网课学习时尽量选择大屏幕、分辨率高、无频闪、不反光的电子产品保障房间光照充足，避免光线直射让爸爸妈妈把屏幕显示及亮度调整到眼睛感觉舒服的状态评语真不错！这个组就从营造良好视觉健康环境这个方面告诉我们如何保护视力，这是保护视力的新角度，他们做到了认真倾听，不重复别人的话还有想分享的吗？（保护视力的方法）师刚刚几位同学的发言都非常精彩，通过今天的交流我们将保护视力的方法总结如下
1.科学管控用眼时间
2.营造良好视觉环境总结同学们，关爱你的眼睛，明亮你心灵的窗口吧！叶子老师将这首《爱护眼睛》的歌曲送给同学们，播放歌曲视频愿大家都心中有爱，眼中有光！通过本节课的学习，大家还了解了“控制音量，有序发言”“不要重复，学会补充”的交流小妙招，真好希望在以后的交流中，我们能恰当运用，做一个文明有礼的交际小达人！
五、板书设计师这是本课的板书，如果上课时没有记全，按下暂停键，赶快补上吧！口语交际控制音量，有序发言不要重复，学会补充。
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