幼儿园大班中班小班小班科学教案我的右手教左手优秀教案优秀教案课时作业课时训练

小班科学教案我的右手教左手幼儿园小班科学活动我的右手教左手来源广饶县李鹊镇中心幼儿园孙学荣张玉梅【活动目标】

1、乐意学习用左手做各种各样的事情

2、提高摆布手动作的灵便性、协调性【活动准备】画有水果轮廓的涂画纸若干、苹果剪纸若干、玉米粒，自制各种喂小动物玩具、积木、自制小手镯每人一副（黄、蓝两色）【活动过程】

一、教师边念《小小手》儿歌边做动作，导入活动小朋友，现在我给大家念个儿歌听好吗？拍拍手、拉拉手，我们都有一双手，穿衣服、扣钮扣，洗脸、刷牙和梳头，画画也要用小手，小小手、小小手，真是我的好朋友〃瞧！我的小手真能干，你们的小手会做些什么事情呢？幼儿互相讨论交流并讲述小手能做什么事情

二、我们的小手真能干（经验回放）

1、教师提问幼儿我们的小手能干什么？〃幼儿讲述，请个别幼儿示范或者全体幼儿摹仿（针对幼儿的回答情况分别奖给幼儿一只黄色的手镯并匡助他们戴在右手上）

2、我们的小手真能干教师说小朋友，刚才我们一起念了一个儿歌《小小手》，好听吗？〃幼儿一起说好听〃，下面我们再一起说一遍教师小结刚才，我发现小朋友都用一只手在活动，这只活动最灵便、最能干的手是右手，那我们就奖给它一个黄色的小手镯吧来让我们举起右手向后面的客人老师打一声招呼吧客人老师好我们的另一只手是左手，来用自己的左手拍拍小屁股、叉叉腰平时左手不爱活动，什么事情右手都抢着干，留给左手的机会很少，所以不灵便那末怎样才干使我们的左手变得跟右手一样灵便呢？教师启示引导幼儿讨论右手可以帮左手学什么呢？

三、左手学一学今天，老师给你们准备了许多东西，让我们给左手一个机会，用左手来喂小动物、剪苹果、涂色、捡积木好吗？请你们记住一定要用左手（也就是不带手镯的那只手），快找一个地方，用左手做起来，比比谁做的快、做的好幼儿自由分组，自由选择材料进行尝试，教师巡回观察指导，鼓励幼儿充分地学习用左手做一件事情鼓励动作快的幼儿进行新的尝试

四、交流展示教师讲评幼儿情况”小朋友们真棒，谁来说说你的右手匡助左手学会了什么本领〃，请部份幼儿展示左手学到的本领教师小结我们的左手也很棒，也奖给它一个蓝色的小手镯吧，带上它，我们用一双手来表演一个节目好吗？一起表演《小手跳舞》走出活动室【活动延伸】

1、在日常活动中，要求幼儿利用左（右）手做事，每做一件事就奖给自己的手镯一颗小星星，比一比那一只手得的小星星多

2、在区域活动中，为幼儿准备许多纸盒、玉米粒、小石子、纸笔、小沙包等物品，让幼儿练习用左手夹、画，锻炼用左手做各种各样的事情以下资料为班级建设资料，有需要可以用《滴水精神》主题班会活动目的教育学生懂得“水”这一珍贵资源对于我们来说是极其珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代活动过程1].主持人上场，神奇地说“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答“愿意！”主持人口述谜语“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来”主持人问“谁知道这是什么？”生答“水！”一辈子戴上水的头饰上场说“我就是同学们猜到的水听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人我宣布“水”是万物之源主题班会现在开始水说“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答“知道”甲如果没有水，我们人类就无法生存小熊说我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的花说我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了主持人下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它主持人同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大甲说看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水乙说看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的丙说我还知道水对美化城市起很大作用.主持人水有这么多用处，你们该怎样做呢？1生我要节约用水，保护水源2生我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用3生前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了4生我要用洗脚水冲厕所.主持人大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声1生小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对2生小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用一辈子跑上说主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或者浇花用电话内容略写一辈子说主持人我们想给大家表演一个小品格吗？主持人可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说“反正不是我家的”旁白“那又是谁家的呢？”主持人看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上乙上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了主持人我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐主动关好小记者同学们，你们好！我想打搅一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人可以小记者这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答我要做节水的主人，不浪费一滴水小记者请这位同学谈谈好吗？答今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每一个人做起我想把每一个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了小记者你们谈得很好，我的收获也很大我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接夸姣的明天！主持人你们还有发言的吗？答有生我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己动物小熊上场说我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说我们也不会忘记你的贡献！水伯伯（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断主持人水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！.主持人大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常故意义水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代.主持人宣布“水”是万物之源主题班会到此结束.活动效果此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵活动目的教育学生懂得“水”这一珍贵资源对于我们来说是极其珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代活动过程.主持人上场，神奇地说“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答“愿意！”主持人口述谜语“双手抓不起，一刀劈不开，煮饭和洗衣，都要请它来”主持人问“谁知道这是什么？”生答“水！”一辈子戴上水的头饰上场说“我就是同学们猜到的水听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”主持人我宣布“水”是万物之源主题班会现在开始水说“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答“知道”甲如果没有水，我们人类就无法生存小熊说我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的花说我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了主持人下面请听快板《水的用处真叫大》竹板一敲来说话，水的用处真叫大；洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；采煤发电要靠它，京城美化更要它主持人同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？甲说看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水乙说看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的丙说我还知道水对美化城市起很大作用.主持人水有这么多用处，你们该怎样做呢？1生我要节约用水，保护水源2生我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用3生前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了4生我要用洗脚水冲厕所.主持人大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声1生小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对2生小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用一辈子跑上说主持人请把手机借我用用好吗？我想现在就给姥姥打个电话，告诉她做饭时别把淘米水到掉了，用它冲厕所或者浇花用电话内容略写一辈子说主持人我们想给大家表演一个小品格吗？主持人可以，大家欢迎！请看小品《这又不是我家的》大概意思是学校男厕所便池堵了，水龙头又大开，水流满地学生甲乙丙三人分别上厕所，看见后又皱眉又骂，但都没有关水管，嘴里还念念有词，又说“反正不是我家的”旁白“那又是谁家的呢？”主持人看完这个小品，你们有什么想法吗？谁愿意给大家说说？甲刚才三个同学太自私了，公家的水也是大家的，流掉了多可惜，应该把水龙头关上乙上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了主持人我们给他鼓鼓掌，今后你们发现水龙头没关会怎样做呢？齐主动关好小记者同学们，你们好！我想打搅一下，听说你们正在开班会，我想采访一下，行吗？主持人:可以［小记者这位同学，你好！通过参加今天的班会你有什么想法，请谈谈好吗？答我要做节水的主人，不浪费一滴水小记者请这位同学谈谈好吗？答今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每一个人做起我想把每一个厕所都贴上“节约用水”的字条，这样就可以提醒同学们节约用水了小记者你们谈得很好，我的收获也很大我还有新任务先走了，同学们再见！水跑上来说同学们，今天我很高兴，我“水伯伯”今天很开心，你们知道了有了我就有了生命的源泉，请你们今后一定节约用水呀！让人类和动物、植物共存，迎接夸姣的明天！主持人你们还有发言的吗？答:有生我代表人们谢谢你，水伯伯，节约用水就等于保护我们人类自己动物小熊上场说我代表动物家族谢谢你了，我们也会保护你的！花草树木跑上场说我们也不会忘记你的贡献！水伯伯（手舞足蹈地跳起了舞蹈）……同学们的笑声不断主持人水伯伯，您这是干什么呢？水伯伯因为我太高兴了，今后还请你们多关照我呀！主持人水伯伯，请放心，今后我们一定会做得更好！再见！.主持人大家欢迎老师讲话！同学们，今天我们召开的班会非常生动，非常故意义水是生命之源，无比珍贵，愿同学们能加倍珍惜它，做到节约一滴水，造福子孙后代.主持人宣布“水”是万物之源主题班会到此结束.活动效果此次活动使学生明白了节约用水的道理，浪费水的现象减少了，宣传节约用水的人增多了，人人争做节水小标兵。