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文本内容:
小班安全主题优秀教案小班安全主题优秀教案设计思路现代的孩子已处于二十一世纪,他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题,通过角色扮演,一边发现问题,一边随机教育,不但要让幼儿学会保护的方法,而且要让幼儿的心灵得到共鸣,增强自我保护的能力活动内容我该怎么办活动目标
1、了解发生各种危险时,所应该采取的措施
2、增强幼儿的自我保护能力和意识活动准备警车(玩具)一辆,用椅子搭成的家,爸爸妈妈的头饰,坏人的头饰活动流程游戏导入谈谈议议游戏巩固实施要点:不到的事故,如何紧急处理,刚才我们已经知道了一些在以后的班会中,我们将陆续了解到,时间真是很快,这节课又要下课了,让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧
(一)游戏导入
1、教师创设情景指导语有一天,有一个陌生人进入了家里可是爸爸妈妈都不在家,就只有一个小朋友,该怎么办?指导语有一天,有个坏人突然闯进了幼儿园,要挟我们,怎么办?
2、随着幼儿的答案,请个别小朋友表演
(二)谈谈议议指导语刚刚这样子对不对?如果你遇到了这样的情况,你会怎么办?总结如果有陌生人在敲门,而爸爸妈妈不在家,我们不能开门!如果坏人闯进幼儿园了,我们要安静的‘想想办法,不能害怕可以打电话求救,也可以请求别人帮助我们!
(三)游戏巩固根据小朋友及老师总结的答案及过程,请小朋友上前表演活动建议幼儿在谈到各种自我保护方法时,可能会说出各种办法,有的可能是不合理的,教师不必当场反驳,可以根据幼儿的表演,来请小朋友谈谈小班安全主题优秀教案
1、知道不招惹捕捉小蜜蜂简单了解被哲后的急救方法
2、了解几种常见的有危险的小虫子,知道躲避它们图片一一蜜蜂、马峰、黄蜂、蜘蛛、娱蚣,蜂巢、导入
1、出示图片,引出小蜜蜂教师小朋友,春天到了,美丽的小花快开了勤劳的小蜜蜂开始采蜜了今天我们来听一个关于小蜜蜂的.故事好不好?
2、故事生气的小蜜蜂请幼儿了解招惹蜜蜂带来的危险
二、展开
1、讲述故事的前半段1小蜜蜂为什么要哲三个小朋友?2看到小蜜蜂应该怎么办3遇到成群的蜜蜂追过来怎么办?小结告诉孩子们看见蜜蜂应该尽量避开,千万别去招惹,遇到成群的蜜蜂应该赶快跑开躲避,如果来不及就用衣服或者其他东西遮住头、脸等外需部位,并迅速蹲下千万不要大喊大叫扑打蜜蜂这样会激怒蜜蜂,引来更猛烈的追击
2、讨论如果被蜜蜂哲到了应该怎么办?
3、总结做法如果被蜜蜂哲了一定要赶快拔出毒刺用肥皂水清洗伤口必要时去医院治疗
4、了解几种常见的会带来危险的小虫子分别结合画面介绍蜜蜂,黄蜂马峰蜘蛛,娱蚣让孩子们了解各种蜂哲人时毒液就会被注入人体内,使人皮肤红肿,产生水泡,甚至中毒死亡蜂哲人后自己也会马上死去所以它们不会轻易蛰人,马峰黄蜂攻击能力很强被它们蛰到很危险千万不要去触动它们的蜂巢很多蜘蛛娱蚣等小虫子也会带来危险,不能用手去碰要远离小班安全主题优秀教案活动目的通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力活动形式小品、模拟、演示、拍手游戏活动过程
一、用亲情激发学生“我要安全”的意识师同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情说到动情处,有的学生掉了眼泪)师是的,从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛所以我们应该珍惜这来之不易的生命我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害要是我们爱惜父母,体贴父母,除了要好好学习,不烂花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?
二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义小品一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹小孩脸上露初痛苦的表情路人见状,连忙拨打“120”急救另一人连忙通知小孩的家长小孩的父母见状,失声痛哭,扑到在小孩的身上过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保好在只撞断了脚师同学们,看了这个小品,你想说什么生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍这样很危险生2这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右而他是靠的左边生3:急救要拨打“120”报警生4我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失生5我们要遵守交通规则,这是让家庭安宁,社会安宁的一个重要方面生6我们每个人都不会每次都这么幸运,如果他不吸取教训的话,下次可能是失去自己的生命师对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命所以我们要保护好自己要有自我保护的意识那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?
三、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法生要注意防水、防火、防电、防毒、防坏人、防交通事故(之前学校强调过这些方面,因为是以学校的形式讲解,所以学生只知道这些方面的大概我将学生分成6个组每组8人分别具体的写出这些方面的具体内容,一组一个人多力量大,不多时间,学生就写好了,而且也写得很具体我要求一组推举一个学生汇报,教师再做适当的讲解)师如果出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所和自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?(学生举手回答,教师补充),好,我们一起来演练一下公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住(接着我又给学生讲解了对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练)
四、教师总结,以拍手游戏结束,给学生留下意犹未尽的感觉师在我们的生活中,有时可能会发生我们意想。