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2023学年学前教育学综合及习题
一、单选题不属于幼儿园与家庭合作的幼儿园方面内容的是()A、增强家长的教育意识B、帮助家长树正正确的教育观念C、引导家长参与教育决策D、引导家长了解家庭教育的主要内容正确答案C
2、以幼儿园课程类型为依据幼儿园环境可以分为()A、物质环境与精神环境B、户外环境与室内环境C、园内环境和园外环境D、生活环境、学习环境与游戏环境正确答案D
3、()提出了“最近发展区”的概念,即儿童现有的发展水平和潜在的发展水平之间的差距A、维果斯基B、夸美纽斯C、福禄贝尔D、赫尔巴特正确答案A
4、在幼儿园中发挥主要影响作用的精神环境包括园所文化、师幼关系、幼幼关系、教育氛围、教师工作氛围等A、物质环境B、媒介环境C、家庭环境D、精神环境正确答案D
5、1989年,联合国大会通过()将尊重儿童的意见作为四大原则之一A、《儿童权利公约》B、《未成年人保护法》C、《幼儿园管理办法》D、《保护妇女儿童权力法》正确答案A
6、()将学前教育第一次正式纳入国家学制A、《幼儿园暂行规程(草案)》B、《幼儿园教育指导纲要(试行)》C、《3-6岁儿童学习与发展指南》D、“癸卯学制”正确答案D
7、幼儿园教学活动的设计原则中的()是审视教师设计的教学活动是否有意义、有价值的核心保障A、活动性原则B、经验性原则C、趣味性原则D、直观性原则正确答案B
8、()创办了世界上第一所幼儿园A、蒙特梭利B、夸美纽斯C、福禄贝尔D、赫尔巴特正确答案C
9、教师的人格权主要是指教师的人格尊严不受侵害,包括()、荣誉权、隐私权、肖像权、姓名权等一系列与人格尊严有关的权利A、健康权B、名誉权C、生存权D、娱乐权正确答案B
10、幼儿园实施家长工作的原则的前提是()A、责任分担B、平等尊重C、关注差异D、互惠互助正确答案B
11、()是历史上第一部论述学前教育的专著A、《母育学校》B、《爱弥儿》C、《大教学论》D、《世界图解》正确答案A
12、()是我国历史上第一部内容卡富、体系宏大的家训是我国南北朝时期北齐文学家颜之推的传世代表作A、《颜氏家训》B、《论语》C、《三字经》D、《百家姓》正确答案A
13、学前教育的一般原则中()是实施素质教育的要求,也体现了我国精神文明和物质文明相结合的要求A、尊重儿童的人格尊严和基本权利原则B、发展适宜性原则C、促进幼儿全面发展的原则D、科学性和思想性统一原则正确答案D
14、教师的职业权利是指享有、科学研究和学术交流权、指导和管理学生权、获取报酬和相关待遇权、民主管理权、进修培训权等六项权利A、教育教学权B、被选举权C、选举权D、受教育权正确答案A
15、幼儿园活动根据的不同,可以分为五类,分别是健康领域活动、语言领域活动、科学领域活动、社会领域活动和艺术领域活动A、内容B、特征C、组织形式D、名称正确答案A
16、陶行知先生提出的解放儿童的创造力是指A、五大解放B、三大解放C、六大解放D、全面解放正确答案C
17、发展适宜性教育理论的核心观点包括、个体适宜性、文化适宜性A、年龄适宜性B、经济适宜性C、体力适宜性D、技术适宜性正确答案A
二、多选题
16、幼儿园精神环境创设的策略oA、投放丰富的玩具材料B、建立优质、科学的幼儿园文化C、营造积极、和谐的交往关系D、建立多个活动区正确答案BC
17、发展适宜性教育”的内涵主要有A、年龄适宜性,即教育要与儿童的年龄特征相适宜B、个体适宜性,即教育要与每个儿童的个人特点相适宜C、文化适宜性,即教育要与每个儿童所处的文化背景相适应D、智力适宜性,即教育要与儿童的智力水平相适宜正确答案ABC
18、根据不同功能幼儿园区角可以划分为oA、表现性活动区B、探索性活动区C、运动性活动区D、欣赏性活动区正确答案ABCD
19、张雪门对教材的选取提出的标准有”应合于儿童的需要””应顾到社会生活的意义””应在儿童自己的环境里搜集材料”“应顾到社会生活的需要”“上面所述还没有道及的一切冲动习惯态度”正确答案ABCDE
20、幼儿园精神环境的意义A、促进幼儿自我意识的形成B、促进双向交流C、促进幼儿社会交往及情绪情感的发展D、帮助幼儿获得安全感与归属感正确答案ACD
21、蒙台梭利的教育思想有A、强调遗传和环境的作用B、幼儿须在自由的基础上培养纪律C、强调感官训练,设计了发展感官的一系列教具和活动D、教育的基本任务就是为儿童提供独立进行自由活动的环境,使每个儿童的潜能都得到自然发展正确答案ABCD
22、教师在对班级规则墙面进行创设时需注意以下方面A、规则的数量不宜过多,应能使本年龄段幼儿接受B、班级规则应以图文并茂的、幼儿看得懂的形式展现C、班级规则的制定与班级规则环境的创设应由教师与幼儿共同完成D、游戏经验的记录痕迹正确答案ABC
23、学前教育的构成要素有oA、学前儿童B、学前教育者C、学前教育措施D、幼儿园正确答案ABC
24、幼儿园环境规划的原则()A、安全规范原则B、服务教育原则C、发展适宜性原则D、参与互动原则E、动态开放原则F、审美创造原则G、因地制宜原则正确答案ABCDEFG
25、幼儿园教学活动的设计原则()A、趣味性原则B、活动性原则C、经验性原则D、益智性原则正确答案ABC
三、判断题
26、家庭环境是离儿童生活最贴近的环境,但不能直接影响儿童身心全面发展正确答案错误
21、3〜6岁,正是幼儿慢慢形成自己对于这个世界的基本看法、形成对于周围人事物最基本判断的时期正确答案正确
28、幼儿园的任务是:贯彻国家的教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展正确答案正确
29、张雪门是我国著名的幼儿教育家,对我国南方和台湾地区的学前教育产生了重大影响正确答案错误
30、我国《学记》是世界上最早的专门论述教育教学问题的著作正确答案正确
31、以幼儿园课程类型为依据,幼儿园环境可以分为户外环境与室内环境正确答案错误
32、幼儿园与家庭(家长)的沟通仅需要有口头沟通无需书面沟通这些都是幼儿园与家长传递信息的有效方式正确答案错误
33、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出广与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规培养幼儿良好的饮食、睡眠、盥洗等生活习惯和生活自理能力”正确答案正确
34、1816年福禄贝尔在苏格兰纽兰纳克创建的“性格形成新学园”是世界上第一所为工人阶级子女创办的学前教育机构正确答案错误
35、教师应该拘泥于自我的权威,而不应放卜身段,关注幼儿生活实际,以幼儿为中心开展各项活动正确答案错误
四、简答题
36、幼儿园户外环境创设中应注意的哪些问题?应注意的问题有:环境空间割裂,缺乏整合意识;成人视角的创设,环境中的“游戏性”缺失;高结构材料为主,开放性材料不足;教育目标片面,领域发展不均衡正确答案
37、学前儿童德育的目标与内容正确答案
(1)《幼儿园工作规程》规定幼儿德育的目标是萌发幼儿爱祖国、爱家乡、爱集体、爱劳动、爱科学的情感,培养诚实、自信、友爱、勇敢、勤学、好问、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯,以及活泼开朗的性格;
(2)幼儿园阶段德育的内容,主要是培养幼儿形成必要的社会规范,萌发幼儿爱的情感,培养幼儿人际交往的技能,发展幼儿良好的个性品质等
38、小学幼小衔接工作的工作内容是什么?衔接工作内容有:首先/」、学教师应该熟悉低年级学生的身心特点,提高自身幼小衔接意识,适当调整低年级的课程设置和制度设置,帮助学生过渡;其次,小学教师在教育教学中可以采用多种教学方法,调动学生的学习积极性减轻作业负担,激发学生的兴趣
39、皮亚杰在学前教育方面的主要观点有哪些?主要观点有:
①教育的主要目的是促进儿童智力发展,培养儿童的思维能力和创造力;
②皮亚杰认为,儿童的认知发展具有一定的阶段性,人们在编制课程和提供教材时须考虑符合儿童的认知发展顺序,教育必须符合儿童的年龄特征;
③皮亚杰强调活动的重要性,重视活动在教育中的作用;
④皮亚杰强调兴趣与需要的重要性,关注儿童的游戏
五、名词解释
40、平行模式的师幼互动正确答案是指教师与幼儿在参与互动时均把自己及对方的角色确定为非教育者或非受教育者,双方在互动中的地位处在同一水平面上,彼此在“平视”的前提下所实施的互动行为
41.家园合作共育正确答案幼儿园与家庭合作共育简称家园共育共育即共同教育,家园合作共育是家庭和幼儿园将自身当作促进幼儿发展的主体,积极主动地相互了解、支持与配合,通过彼此参与,共同促进幼儿全面发展的双向互动活动
42、幼儿教师幼儿教师是在幼儿园履行保育和教育的职责,对幼儿身心施行特定影响的专业教育工作者
43、学前教育是对学龄前儿童.所实施的保育和教育活动的总称,是人类社会教育活动的有机组成部分,具有教育的一•般特点。