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2023爱国教育主题班会教案2023爱国教育主题班会教案
(一)爱国主义的班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息,各位,下面就是爱国主义主题班会教案爱国主义主题班会教案地点xxx班教室,初中爱国主义教育主题班会主持人班主任、班长对象XXX班全体学生活动目的对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自己,从我做起,要承担自己的责任和义务,以天下为已任活动程序及形式
①班长主持
②学生讨论、发言
③班主任总结发言
④全体学生齐声唱国歌
⑤结束活动过程:活动目的对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自己,从我做起,要承担自己的责任和义务,以天下为已任活动形式
①班长主持
②学生讨论、发言
③班主任总结发言
④全体学生齐声唱国歌
⑤结束活动过程
一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇抬望眼,仰天长啸,壮同激烈三十功名尘与土,八千里路云和月莫等闲,白了少年头,空悲切靖康耻,犹未雪,臣子憾,何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血爱国主义教育主题班会待从头、收拾旧山河,朝天阙
二、由主持人读一段话,引入班会主题爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林才有我们今天的幸福生活我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自己的责任和义务,以天下为已任,努力学习,把自己培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量2023爱国教育主题班会教案
(四)
一、活动构想社会发展的每一时期,学校工作的每一阶段,都有着特定的中心任务和内容,党的H届三中全会以来,领会邓小平建设有中国特色的‘社会主义理论既是整个社会的中心任务和内容,也是当前学校教育学生的出发点和归宿点当然也是我们组织这次主题班会的立足点这次班会主题要明确、思想要性强,并具有时代气息因这是1种创造性活动,集体主义和创造精神应是这次班会的灵魂,在活动中,提倡学生的自编、自导、自演,要通过这次活动,培养学生独立思考、独立创造的精神和能力
二、活动主题昨天、今天、明天
三、活动形式演讲、畅谈
四、活动准备
1、制定计划为使这次活动的开展有章可循,有据可依,要对整个活动过程做了具体而细致的安排安排好活动分工,使每个学生在活动中都有自己的岗位职责,发挥他们的主人翁作用;准备好器材,训练好技能,布置好场地
2、落实让每位学生找出符合本次主题的新旧照片,在照片下标上标题让电教室培养一位能熟练掌握多媒体教室全套设备的学生,负责音响由几位班干部负责布置教室营造1种浓烈氛围选择一位有播音经历的学生家长事先按要求录音选择三位有一定口头表达能力的学生,分别从不同角度通过一幅幅照片以今昔对比方式阐释自己家庭的变化选择一位善于讲话的学生家长,结合他的经历展示改革开放后的巨大变革
3、彩排这是为社次活动能顺利进行而采取的必不可少的准备工作台上“演员”感觉气氛,熟悉“台词”,台下观众可以根据演出情况,出谋划策,各抒己见
五、活动过程
1、董文华的那首脍炙人口的“春天的故事”回荡在教室中,主持人随着舒缓、悠扬的乐曲向我们展示邓爷爷画像宣布主题班会的开始
2、学生、家长穿插发言,畅谈改革开放的大好形势
(1)首先发言的是xxx同学她来自农村,改革开放的政策使中国发生了翻天覆地的变化她的爸爸承包了村里的家机站,给全村和她的家庭带来了勃勃生机她的发言热情讴歌了党的富民政策2xxx同学围绕家庭电器的发展,以点代面地向我们述说了由六七十年代的收音机至八十年代的黑白电视机到九下年代的全套音响的“家电三部曲”,自始至终洋溢着对美好生活的憧憬3为避免班会形式的单调,还请xxx的妈妈以录音的形式谈她在六七十年代的学习、生活情况,由那时的军队参加“深挖洞广积粮”到席卷全国的上山下乡,向我们娓娓道来一段令人难以忘怀的时光xxx同学从他妈妈的十七岁的故事谈起,以“吃”为中心话题,谈两代人对“民以食为天”的不同中见解和体会xxx的爸爸,以个人经历农民、军人、企业领导为基点,向我们描绘了一幅幅广阔的社会画卷言谈中改革开放前后的巨大变迁让我们感触颇深最后他以家长身份向同学们提出希望
3、班主任总结这个总结既是班会的高潮,也是班人的结尾,又是对这次班会的总结,我的发言紧扣主题,以赞颂改革开放为核心,以追忆历史、展望未来为主线,将历史、未来和目前学生的实际有机结合,以铿锵有力的话语向广大同学提出倡议最后,全体起立,齐唱“走进新时代”主题班会在同学们噫亮的歌声中,由两位主持人宣布“到此结束”
4、活动后的思考主题班会的教育主题与内容,要贯穿在平时的思想品德教育的整个过程中,因为主题班会的主题和活动过程只是平时思想品德教育的高潮和总结,而决不是结束2023爱国教育主题班会教案
(五)活动目的对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与责任的关系,明白爱国首先要爱自己,从我做起,要承担自己的责任和义务,以天下为已任活动程序及形式
①班长主持
②学生讨论、发言
③班主任总结发言
④全体学生齐声唱国歌
⑤结束活动过程:
一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇抬望眼,仰天长啸,壮同激烈三十功名尘与土,八千里路云和月莫等闲,白了少年头,空悲切靖康耻,犹未雪,臣子憾,何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血待从头、收拾旧山河,朝天阙
二、由主持人读一段话,引入班会主题爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林才有我们今天的幸福生活我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自己的责任和义务,以天下为已任努力学习,把自己培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量
三、主持人“天下兴亡,匹夫有责”爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每一个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命我们学习应该是为了我们的国家,不是为了自己,只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望,将来同学们长大了,能为国效力,作出巨大贡献,这才是你的前途,这才是你最大的幸福因为天下兴亡,是我们每一个人的责任爱国在不同的时代有不同的内容上世纪初的青年爱国是投身于反帝反封建的爱国浪潮中
四、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国现代的青年学生,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来我们该怎样表现我们的爱国热情呢?、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇抬望眼,仰天长啸,壮同激烈三十功名尘与土,八千里路云和月莫等闲,白了少年头,空悲切靖康耻,犹未雪,臣子憾,何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺,资料大全《初中爱国主义教育主题班会》壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血待从头、收拾旧山河,朝天阙
二、由主持人读一段话,引入班会主题爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才终于结束了那段屈辱的历史经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林才有我们今天的幸福生活我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自己的责任和义务,以天下为己任,努力学习,把自己培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量
三、主持人“天下兴亡,匹夫有责”爱国是我们每一个人的责任与义务,我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每一个人的贡献,国家希望你学成长大为国效命我们学习应该是为了我们的国家,不是为了自己只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有希望,将来同学们长大了,能为国效力,作出巨大贡献,这才是你的前途,这才是你最大的‘幸福因为天下兴亡,是我们每一个人的责任爱国在不同的时代有不同的内容上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中
三、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国现代的青年学生,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们该怎样表现我们的爱国热情呢?2023爱国教育主题班会教案
(二)主持人班主任、班长活动目的对学生进行爱国主义教育,让学生懂得爱国与职责的关系,明白爱国首先要爱自己,从我做起,要承担自己的职责和义务,以天下为已任活动形式
①班长主持
②学生讨论、发言
③班主任总结发言
④全体学生齐声唱国歌
⑤结束活动过程
一、由两位同学朗诵南宋爱国名将岳飞的诗词《满江红》怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇抬望眼,仰天长啸,壮同激烈三十功名尘与土,八千里路云和月莫等闲,白了少年头,空悲切靖康耻,犹未雪,臣子憾,何时灭!驾长车、踏破贺兰山缺壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血待从头、收拾旧山河,朝天阙
二、由主持人读一段话,引入班会主题爱国是中华民族的优良传统,自古以来,我国历史上出现了许许多多象岳飞一样的爱国人士,尤其是一九三七年沪沟桥事变后,我国处于日本帝国主义的侵略压迫之下,民不聊生,在经过许多先辈不惜抛头颅,撒热血,艰苦抗战,才最后结束了那段屈辱的历史经过了众多有志之士的多年奋战,才使我国傲立于世界民族之林才有我们这天的幸福生活我们要继承先辈遗志,从我做起,承担自己的职责和义务,以天下为已任,努力学习,把自己培养为德、智、体、美、劳等全面发展的优秀人材,将来为我国的社会主义建设贡献力量
三、主持人“天下兴亡,匹夫有责”爱国是我们每一个人的职责与义务,我们每一个同学都就应对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情国家需要人才,需要建国的栋梁,国家需要每一个人的贡献,国家期望你学成长大为国效命我们学习就应是为了我们的国家,不是为了自己只有国家兴旺了、强盛了,个人才有前途,才有期望,将来同学们长大了,能为国效力,作出巨大贡献,这才是你的前途,这才是你最大的幸福因为天下兴亡,是我们每一个人的职责爱国在不同的时代有不同的资料上世纪初的青年爱国,是投身于反帝反封建的爱国浪潮中
三、四十年代的青年爱国,是进行抗日救国的斗争五十年代的青年爱国,是参加抗美援朝,保家卫国现代的青年学生,正处在和平年代,祖国又正在日益强盛起来,我们该怎样表现我们的爱国热情呢?我相信同学们都有一颗爱国心但是,我在校园里、教室里,经常看到这样一些现象地上有纸团、饮料盒,不知是谁扔的,也没有人捡起来;教室里的灯、风扇有时没人管;校园里看到同学们洗手时水龙头打开哗哗地冲,冲完了不关严就走了,水在滴滴地流也没有人管;课室、公区脏了,只要这天不是我值日,我就不管只要不是我搞的,我就能够理直气壮地不管,看到这些现象与行为,我真的怀疑某些同学的爱国心也许有同学会说,地上的废纸与爱国有关系吗?那么同学们认为怎样才算爱国呢?
四、学生讨论、发言有的同学说爱国要培养良好的道德素质与行为上述不该有的现象都是谁的职责?是我们每个人的职责因此,班级搞不好,是我们每个人的职责,我们每个人都应为此而深深自责国家不强盛,是谁的职责?也是我们每个人的职责,“天下兴亡,匹夫有责”的含义就在此“匹夫有责”的正确理解就应是“我有职责”,是“我的职责”,这样我们的国家才有期望如果我们每位同学都这样想班级搞不好,是我的职责;学校秩序不好,是我的职责;国家教育办不好,是我的职责;国家不强盛,是我的职责;人人都能主动负责,天下哪有不兴盛的国家,哪有不团结的团体有的同学说爱国要培养强烈的职责感同学们可能还有一丝不服气,国家不强盛,怎样是我的职责?我还这么小是的,就算你们对过去没有职责,那么你们对国家的未来有没有职责?国家如果几十年以后仍然不强盛,你有没有职责?因为要承担起对未来的重任,此刻就要学好本领,因此,读书不是为了自己,而是为了国家而求学问,你此刻读好书,就是对未来负责有的同学学习凭兴趣,喜欢这门课就多花点时间看看,不喜欢那门课,就放下;喜欢这个老师讲课,就有兴趣学好这门课,不喜欢那个老师讲课,就不听他讲课读书是职责,不是兴趣,要在职责中找到兴趣,而不能以兴趣代替职责一个人做事,要先做自己就应要做的事,再做自己喜欢做的事,这就是职责对自己负责,对他人负责,对群众负责,对国家民族负责,这才是真正的爱国有的同学说爱国要为国家为人民奉献出自己的一切爱国,爱的涵义是什么?爱就是给予,就是奉献,而不是索取,也不是交换爱国,就是为国家为人民奉献出自己的一切,包括作出各种各样的牺牲,这是一个人爱国的最高体现只有对祖国人民怀有深厚感情的人,只有对国家的前途命运,社会的进步与发展具有强烈职责感的人,以天下为己任的人,才会为祖国为人民奉献自己的一切,而毫不计较个人的名利得失,毫不在乎自己所受的种种委屈和打击,一如既往,一往情深地奉献着自己的一切…
五、班主任总结发言:同学们刚才的发言都很精彩,很多同学都提到了,爱国要从我做起,以天下为己任在现阶段,学生的主要任务是学习,我们要把强烈的爱国之情投入到学习中去,知识才是力量,没有科学文化,你何以谈报国?出了这道校墙,同学们要应对的是社会的纷繁复杂这是我们单纯稚嫩的思想所务必理解的只有在校园里学好知识,练好专业,才能在这场激烈的竞争中立于不败之地正所谓看世间风云变幻,谁主沉浮?中国,这条东方巨龙已腾飞!“振兴中华”的伟大任务应由我们来承担,同学们,明天的太阳必须会由我们托起,让我们一齐来努力,为祖国的明天而奋斗吧?
六、同学们齐声唱国歌
七、主持人宣布我们这次的爱国主义教育主题班会在经过同学们精彩的论述后到此结束,感谢各位同学及老师参与2023爱国教育主题班会教案
(三)主持人班主任、班长。