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2023夏季防溺水平安专题教化教案教案中对每个课题或每个课时的教学内容,教学步骤的支配,教学方法的选择,板书设计,以下是我整理的2023夏季防溺水平安专题教化教案,盼望可以供应给大家进展参考和借鉴2023夏季防溺水平安专题教化教案
(一)教学目标
1、全面推动我校平安教化工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生
2、提高学生的平安意识,学习防汛、防溺水的有关学问,在学习中提高自救自护的实力
3、初步了解防汛、防溺水平安的有关内容,要求每一个学生提高平安意识教学重点学习了解防汛、防溺水方面的根本学问,造就防范实力教学过程
一、引入此时此刻是夏季,天气多变,雨水多,河里、小溪里常常会涨水,很多小挚友宠爱去河边、溪边玩水,很简洁出现平安事故而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、池塘里洗澡,而发生溺水身亡的事务,失去了生命,爸爸妈妈很难受、老师也很难受
二、防汛学问教化学习溺水平安的根本学问,造就防范实力教学过程
一、谈话引入课题随着夏季到来,天气多变,雨水多,河里、沟塘里常常会涨水,有很多小挚友宠爱去河边、沟塘玩水,很简洁出现平安事故而且,夏每天气很热,有的同学就静静地去河里、沟塘里洗澡,时有溺水事务的发生父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命,留意平安
二、授新课.游泳中要留意的平安问题组织学生观看平安教化专题片中学生游泳的画面或简讲身边的溺水死亡实例学生探讨在游泳时要留意那些问题?学生分组探讨以后,老师进展总结游泳要严格遵守‘四不〃未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪伴不去;深水的地方不去;水库、池塘不去.在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故,然后组织学生共同分析发生溺水事故的缘由,老师做总结溺水缘由只要有以下几种不会游泳;游泳时间过长,乏累过度;在水中突发病尤其心脏病;盲目游入深水漩涡
三、教化学生如何预防溺水L不要单独一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比拟紧急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳选择良好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等状况)要了解清楚.必须要组织并在家长或熟悉水性的人的带着下去游泳,以便相互照看假如集体组织外出游泳,下水前后要清点人数,并指定救生员做平安爱惜.要清楚自己的身体安康状况,平常四肢就简洁抽筋者不宜参与游泳要做好下水前的准备,先活动身体,如水温太低应先在浅水处淋洗,待适应水温后在下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食道或气管.对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水不要在急流和漩涡处游泳.在游泳中假如突然觉得身体担心适,如眩晕、恶心、心,慌、气短等,要立刻上岸休息或呼救.在游泳中,假设小腿或脚步抽筋,千万不要惊惶,可用力蹬腿或做跳动动作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助
四、教化学生遇到他人溺水时如何施救.大声呼救向旁边的成人大声呼喊,尽量引起大人留意,请大人开展营救.简明扼要的向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作.可将救生圈、竹竿、木板等漂移物抛给溺水者,再将其拖至岸边未成年人发觉有人溺水,不能贸然下水营救,应立刻大声呼救
五、课堂总结
1、同学们小结;通过学习教化,你懂得了什么?
2、老师小结同学们,生命属于我们只有一次,华蜜快乐驾驭在你的手里,盼望同学们通过这堂平安教化课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯2023夏季防溺水平安专题教化教案
(五)活动目标
1、通过故事,初步了解防溺水平安的有关内容
2、知道当自己得到别人的帮助时,要学会感谢别人活动准备故事《小猫落水》、小猫图片、已画好的故事背景图活动过程
一、师幼谈话进入本次活动的主题一一师〃小挚友们,此时此刻是什么季节(夏季),天气是热的还是冷的呢(热的),那天气一热你们想干什么呢(幼儿自由答复)——师“有一只小猫,到了夏天它也很怕热,所以呀,它就……(老师停下,让幼儿自己推想)听完接下来的故事,你们就知道它怎么样了
二、老师出示小猫图片,讲解并描述故事《小猫落水》老师讲解并描述故事,引导幼儿细致倾听故事——师小猫很怕热,它去干什么了?(幼儿答复)老师小结小猫很怕热,它趁爸爸妈妈不留意,就跑到去河里抓鱼了一一师小猫为什么会落水呢(幼儿答复)老师小结它在抓鱼的时候,脚一滑不当心掉了下去一一师“小猫落水后是谁救了它(幼儿答复)假如没有人救它会怎么样(幼儿答复)老师小结是小鸭子救了它,假如没有小鸭子小猫就淹死了——师假如你是小猫,小鸭子救了你你会怎么对小鸭子说呢怎么做才能不掉到水里面呢〃老师引导幼儿回答下列问题,初步了解当自己得到别人帮助的时候要学会感谢别人
三、师幼共同探讨有关防溺水的平安学问师总结当没有大人在自己身边的时候,小挚友们不能单独到有很多水的地方玩耍,即使天气再热也不能把手和脚伸到水里面,假如遇到有人掉到水里,要记得大声的叫救命,不然你就会像小猫一样掉到水里请小挚友说一说假如不当心掉到水里了,你会怎么做〃2023夏季防溺水平安专题教化教案
(六)
一、为了确保游泳平安,防止溺水事故的发生,必需做到以下几点:
1、小学生应在成人带着下游泳,学会游泳;
2、不要单独在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者,不要游到深水区,即使带着救生圈也不平安;
5、游泳前要做适当的准备活动,以防抽筋
二、溺水时的自救方法
1、不要惊惶,发觉四周有人时立刻呼救;
2、放松全身,让身体飘浮在水面上,将头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丢失,等待救援;
3、身体下沉时,可将手掌向下压;
4、假如在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立刻求救如四周无人,可深吸一口气潜入水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上扳,以解除抽筋
三、发觉有人溺水时的救援方法方法一可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;方法二假设没有救援器材,可入水干脆救援接近溺水者时要转动他的髓部,使其背向本身然后拖运拖运时通常接受侧泳或仰泳拖运法特别强调未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应立刻大声呼救,或利用救生器材呼救
四、岸上急救溺水者
1、快速去除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并拉出舌头,以幸免堵塞呼吸道;
2、将溺水儿童举起,使其俯卧在救援者肩上,腹部紧贴救援者肩部,头脚下垂,以使呼吸道内积水自然流出但不要因为控水而耽搁了进展心肺复苏的时间;
3、进展口对口人工呼吸及心脏推拿;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院今日的夏季防溺水平安学问先学习到这,下次我们将会讲解几个案例最终再特别强调
1、学校制止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;
2、未成年人发觉有人溺水,不能冒然下水营救,应立刻大声呼救,或利用救生器材呼救2023夏季防溺水平安专题教化教案
(七)活动目的
1、提高平安意识,学习溺水平安有关学问
2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力
3、自防自救的学问,深化防溺水平安教化,使孩子了解自防自救学问,提高自防自救实力活动准备事先准备事例,找寻一些图片资料
一、活动导入
1、老师小挚友们暑假快来了,那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢?
2、老师你们宠爱游泳吗会游吗?
二、活动过程
1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨
2、讲解并描述案例《水库摸鱼,深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么?
3、引导幼儿了解水库的紧急性,自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水
4、老师谈谈事例《深水玩耍,水草缠身而亡》这个悲剧的事实告知我们了什么?
1、这几个小挚友违反了哪些平安规那么?
2、我们应如何遵守平安规那么?
3、教化幼儿知道深水中常常有高大水草或大石块,假设有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命紧急
5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点
1、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水
2、我们还小,很多小挚友都不会游泳,假如发觉有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等,不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助或拨打110o
三、活动完毕1老师听了那么多,你懂得了什么?2小结人的生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你的手里,盼望小挚友通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯
四、延长
1、老师要是遇到有人溺水被抬上来,这时候120没赶来,你该怎么救人?
2、幼儿自由发表看法
3、老师出示图示请幼儿视察探讨
4、老师讲挽救人步骤
5、老师示范救人步骤,幼儿视察
6、请个别幼儿尝试2023夏季防溺水平安专题教化教案
1、不到河里、沟边去玩耍,下雨天,不去河边、沟边洗手洗脚,以免滑落水中
2、发洪水时应留意往高处逃;
3、尽力躲避大浪;
4、尽量抓住浮托物;
5、挥动明丽衣物呼救;
6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂移物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要单独游泳回家
7、山区山洪爆发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法
三、防溺水学问教化
(一)、游泳小常识
1、必需在家长(监护人)的带着下去游泳单身一人去游泳最简洁出问题,假如你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥当的救助
2、身体患病者不要去游泳中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲乏,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参与游泳运动,不但简洁加重病情而且还简洁发生抽筋、意外昏迷,危及生命传染病患者易把病传染给别人另外女同学月经期间均不宜游泳
3、参与强体力劳动或猛烈运动后,不能立刻跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的状况下,不行以立刻下水,否那么易引起抽筋、感冒等
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳一般来说,但凡水况不明的江河湖泊都不宜游泳
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等状况下,也不宜游泳(二卜游泳前要做好准备活动
1、在游泳之前必须要做足够的准备活动夏季天气燥热,不做准备活动立即入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔快速收缩,刺激感觉神经,轻那么引起肢体抽筋,重那么引起反射性心脏停跳休克,很简洁造成溺水死亡
2、如何准备:通过跳动、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟其目的是使身体内各个器官进入到活动状态
2、做徒手操使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤
3、入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水
4、水上准备工作入水后不宜立即快速游泳,更不宜立即流入深水区应在浅水区适应一段时间后,再慢慢加速(三卜游泳过程中应留意的问题
1、应当相互照看、相互关怀,而不应当相互嬉水,或戏弄对方一起去游泳,假如有人提前上岸,要告知同伴,一起去游泳应当一起回家
2、到自然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应当有家长、亲人或老师的带着特别强调初学者不要到野外去游泳
3、要留意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴假如感到身体不适,要告知同伴并上岸休息在岸上观看同伴游泳,留心他们的平安
4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远这样做很简洁发生紧急(四卜游泳中的紧急状况及自救
1、抽筋是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持冷静,不惊惶
2、一般处理方法⑴假如发觉有抽筋现象,应立即停顿游泳,立刻上岸休息,并对抽筋部位进展按摩⑵假如在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而四周又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要惊惶再次强调不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!〃
(五)溺水的急救
1、发觉溺水者如何将其救上岸可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;特别强调发觉有人溺水,我们不能冒然下水营救应立刻大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人爱惜法也规定未成年不能参与抢险等紧急性活动〃这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带着
2、如何开展岸上急救⑴当溺水者被救上岸后,应立刻将其口腔翻开,去除口腔中的分泌物及其他异物假如溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推动同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关⑵控水救援者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出⑶假如溺水者昏迷,呼吸微弱或停顿,要立刻进展人工呼吸,通常接受口对口吹气的方法效果较好假设心跳停顿还应立刻协作胸部按压进展心脏复苏⑷留意,在急救的同时,其他要快速打急救电话或拦车送医院
四、小结人的生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你手里,盼望通过这次的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守平安原那么的好习惯2023夏季防溺水平安专题教化教案
(二)教学目的.提高平安意识,学习溺水平安的有关学问,在学习中增加与同学的合作沟通意识.初步了解溺水平安的有关内容,要求每一个学生都要提高平安意识.自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力教学重点学习溺水平安的根本学问,造就有关防范力教学过程
一、老师谈话引入小挚友们,你们好!今日我们学习溺水平安学问从今日起先我们要知道是21世纪的主子、是祖国的将来、民族的盼望我们爱学习、爱劳动,是充溢朝气的新一代我们是肩负重任、跨世纪的新苗可是,我们却常常听到一些溺水事故的发生,看到一些骇人动目、惨不忍睹的灾难在我们身边发生那我们该怎么预防呢?
二、活动设计.老师先向学生讲几点防溺水的学问要点⑴教化学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水⑵教化学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳⑶我们小挚友都不会游泳,假如发觉有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼喊成年人箭来相助或拨打“110〃.老师谈谈事例,并由学生扮演小品几名学生到水塘边玩,有两名学生不慎溺水死亡这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么1议一议这几个小挚友违反了哪些平安规那么?我们应如何遵守平安规那么?⑵把小挚友的错误订正过来⑶由这个事实谈谈我们的心得体会.说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生
三、小结⑴通过这节课的学习,你懂得了什么?⑵老师小结人的生命只有一次,华蜜快乐驾驭在你的手里,盼望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水平安原那么的好习惯2023夏季防溺水平安专题教化教案三教学目标
1、学问与实力学习防溺水平安的根本常识,提高有关防溺水急救的实力
2、过程与方法通过溺水儿歌、图片等资料,学生了解防溺水的有效方法和手段,了解防溺水学问,驾驭溺水急救的方法
3、情感看法价值观学生情愿自觉地去学习防溺水平安的有关学问,提高平安意识,养成遵守防溺水平安的习惯,体会生命的珍贵及预防溺水的重要性教学过程
一、谈话导入,激起爱好
1、同学们,今日老师带来了一位新挚友,他是谁呢(出示课件)赶快和水博士打个招呼吧!今日水博士将参与我们的活动,大家欢送吗?
2、同学们,在炎炎夏日里,水带给我们快乐,也带给我们后悔和缺憾,下面我们一起来看看水博士给我们的数据
3、学生观看数据从数据中,你们了解到了什么信息?
二、观看图片,营造气氛
1、总结此时此刻溺水已经成了我们的头号杀手,紧要威逼我们的生命平安,夺去了很多孩子的珍贵生命!可见,预防溺水有多么地重要!下面我们来看看这些图片
2、学生观看图片,谈感受看了这些图片,坚信大家此时的心情与我一样,久久不能宁静,谁来说说你的感受?
三、观看视频,学习方法
1、过渡语生命只有一次,每个人都应当留意平安,珍爱自己的生命,因此,多学一些自救和互救的学问和技能,可以给自己与他人的生命多一份保障,下面我们再来看看水博士给我们带来了哪些防溺水的平安规那么?
2、学生观看视频
3、模拟表演如何自救学生遵照老师讲解的方法,全班学生进展模拟练习
四、学问竞赛,加深印象
1、过渡语同学们,通过刚刚的模拟学习,我们驾驭了一些溺水急救的方法,盼望你们以后加强学习,常常模拟演练,稳固所学的急救本领,随时提高警觉下面我们再来看看水博士又给我们出了什么难题呢?
2、出示竞赛规那么
3、出示题目,学生抢答
五、学唱儿歌,总结提升
1、过渡语同学们,你们的学问竞赛很精彩,可是我们的.水博士也不甘示弱,它这些学问变成了一首朗朗上口的儿歌
2、出示《防溺水儿歌》,学生学唱
3、总结生命是珍贵的,驾驭在你的手里,多一份当心和醒悟,就可以带给我们快乐,更可以幸免后悔与缺憾,盼望同学们通过这堂课提高平安防范意识,养成自觉遵守防溺水平安原那么的好习惯2023夏季防溺水平安专题教化教案
(四)教学目的
1、全面推动我校平安教化工作,杜绝学生溺水事故的发生
2、让学生了解和驾驭防溺水和自救的常识,提高自救自护的实力
3、学习后,能变更自己在生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提高对生活中违反平安原那么的行为的区分实力。