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2023学年幼儿园中班教学支配随着现代社会经济的不断发展,现今我国教化部门在幼儿园教学各方面的投入越来越多,幼儿园教学在社会上引起了越来越多的关注下面是有2023学年幼儿园中班教学支配,欢迎参阅2023学年幼儿园中班教学支配范文1
一、现状分析本班有6名幼儿,其中男孩名,女孩名全班幼儿较为活泼开朗,在上学期实施的主题及整合活动中,孩子们的特性品质得到了进一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展,能主动参与各种认知活动,宠爱探究嬉戏活动中,幼儿对角色嬉戏特别宠爱,有自己的想法,能创建性的进行嬉戏并且乐意与同伴相互合作,能充分发挥自己的想象力和创建力情愿和同伴交谈,会用较清晰连贯的语言大胆地表达自己的愿望和恳求,能主动主动参与各项学习活动,多数幼儿形成较好的生活卫生习惯,有初步的生活自理实力,能手眼较协调操作材料和工具,较娴熟运用运动器械,并能留意平安在家长工作方面,家长特别协作幼儿园工作常常提出合理化的建议但是由于幼儿的实力发展不平衡和家庭环境不同,还普遍存在一些问题
1、存在个体差异,有的幼儿较宁静、胆小、不爱说、讲,如吕邦义,黄岚,杨妍晨等有的幼儿特别好动,不遵事了,对老师提出的常规要求基本能完成,对园内开展的各种活动充溢爱好,有较为明显地求知欲望,能在生活、学习的过程中大胆与老师表达自己的意愿,接受实力强有初步的责任感交往实力提高很多,乐于帮助他人,学会了共享,宠爱运动特别宠爱嬉戏,且很投入,依据上学期对幼儿的评估,找出了孩子在园与家中的区分如很简洁的一件事情:穿脱衣服,在幼儿园孩子们都能做好自己的事情,可反馈过来的却是要家长帮助才能完成做家长的是不是要反思一下呢还有孩子在家看电视、打电脑时间过长,家长却无计可施,那么责任在谁呢个别家长反映孩子在园吃不饱,我们作为老师可以让你完全放心,在幼儿园会让每个孩子吃饱吃好问题是你要协作我们,回家不要再喂孩子吃东西,孩子过饱问题就接踵而来,造成积食、发烧喝水是家长始终以来特别关切的问题,个别家长感觉孩子喝水量不够,其实老师会科学合理的支配孩子的饮水量还有个别家长问我幼儿园为什么不教孩子识字、写字识字到中班后已经起先进行,是在嬉戏中进行,学习相识一些简洁的字
二、教化教学本学期初我们将把实力培育作为重点,让孩子学做一些力所能及的事情在一日生活中,以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识创设健康、丰富的环境,强化一般话的学习,以环境促教化保证幼儿的发展关注幼儿社会性的发展,促进幼儿良好特性、情感的养成科学合理地开展教化教学工作,面对全体幼儿,促进全面发展结合日常生活,开展平安教化,提高自我爱护的意识和实力能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作,能随音乐节奏做徒手操和轻器械操宠爱并能主动参与各种身体熬炼活动,初步养成参与体育熬炼的习惯团结友爱、爱惜公物,具有肯定的集体意识对科技活动有主动探究的愿望学期初开展的庆三八主题活动,孩子们动手动脑制作作品,充分呈现了才智、实力等的升华这不单单是玩,重要的是在玩中学到了学问,在玩中得到了乐趣,语言等实力相应的也得到了发展初步形成良好的生活和学习习惯,情愿关爱弱小者,有爱心和怜悯心大胆地表达自己的愿望、主动与人交往,情愿了解社会生活、爱惜动植物和四周环境的情感与行为促进幼儿和谐发展,结合幼儿园工作支配制定科学合理的班级工作支配,留意支配的可操作性和好用性,驾驭恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商,促进幼儿语言实力的提高加强对幼儿进行平安教化a、生活常规的培育
1、兴奋入园、主动问早问好、协作值班老师晨检、主动报告自己的身体状况、能够有序排队不拥挤、不推小挚友不玩危急嬉戏,不去危急地方知道平安的基本常识及自我爱护方法,会处理可能遇到的简洁危急、饭前便后能够主动的按洗手六步骤正确的洗手、宁静进餐、饭后主动漱口、擦嘴、宁静午睡,将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、叠被子,自我检查手、足有无异样、学会处理一些力所能及的小事情,团结、合作、有集体意识、引导幼儿用适当的表达方式,用不大不小的声音与人交谈,遵守公共秩序,爱惜公共卫生、在公共场所靠右侧行走,不占用、破坏盲道、知道天气改变和运动前后刚好增减衣服,饭前饭后不做猛烈活动b、教化教学常规
1、主动参与早熬炼活动,增加体质、熬炼后能宁静的在各区域有序的进行活动、坐姿正确、不插话、学会细致倾听别人讲话、主动举手发言、能大胆的说出自己的见解运用故事活动、儿歌活动(绕口令)、谈话活动等多种形式,培育幼儿的语言发展实力培育幼儿大胆、英勇的品质,激励幼儿能发表自己的看法及建议激发幼儿对四周事物、现象的爱好,能用多种感官探究四周环境、能从生活和嬉戏中学习简洁的数、形、时空等概念学习运用比较、分类、排序、测量等方法,引导幼儿用自己的方式来与伙伴沟通、沟通、主动参与户外体育活动,玩运动器械时不争不抢,爱惜体育器械开展一物多玩为基点的幼儿体育活动,组织幼儿晨练,保证幼儿2小时户外活动、嬉戏活动中能按自己的意愿选择嬉戏,和同伴友好、协商一起玩、引导幼儿知道阅读图书的方法,知道爱惜图书,学会自己修补图书、爱祖国、爱国旗,知道祖国的传统节日知道为集体争光,不做损害班级的事情、做好值日生工作,做好老师的小帮手
10、学习跳绳,驾驭跳绳的技能H、每周五定为玩具自带日和劳动日,让幼儿快乐、欢乐的与小挚友共享
三、卫生保健
1、严把好晨检关,做好全日视察及《家园联系册》的记录工作,防止传染病的传播加强检查、指导、严格执行卫生消毒保健制度,比照消毒制度来进行幼儿园一日生活、向家长宣扬卫生学问、卫生保健、科学育儿等有关学问、做好环境卫生清洁工作,保证幼儿健康成长
四、家长工作
1、反馈家长对园工作的建议、看法,帮助幼儿园共同搞好家园联系工作,促进幼儿园工作的进一步发展,同时对幼儿园管理,保教工作起监督、促进作用、提高家长育儿学问,沟通家园联系,达到家园同步教化,促进幼儿全面的发展、刚好与家长了解幼儿在家状况,反馈幼儿在园状况,发觉问题刚好解决,彻底解决家长的后顾之忧,明确教化目标要求,达到家园教化一样搞好家园联系,促学园工作全面发展;亲密家园联系,形成有效教化合力、丰富幼儿平安的相关学问,提高家长和幼儿的平安意识、通过家长学校专题内容,与家长探讨教化话题,达成教化共识
五、月工作支配
二、三月份工作支配
1、打扫卫生,做好开学前的各项打算工作,创设整齐、温馨的环境做好消毒工作,开窗通风,记录好《幼儿联系册》,预防手口足病与甲流加强幼儿一日生活常规及课堂常规的培育、热忱欢迎幼儿返园,和幼儿一起收集、自制开展区域嬉戏的材料、玩具制作区域活动和角色嬉戏的材料,每周定期开展角色嬉戏和区域活动、创设具有班级特色的主题环境,为幼儿营造温馨的港湾、开展三八节主题活动、预防春季流行病的感染,做好消毒工作,教化幼儿留意个人卫生、丰富自然角,并填写视察记录表、在教化教学活动中应加强对幼儿良好行为习惯、语言表达实力的培育、宣读并解说本学期幼儿园平安打卡支配召开班会,制定班级工作支配四月份工作支配
1、结合主题活动春天,引导幼儿留意视察春天的改变体验春天的气息结合季节进行春种,并做好视察记录、预防春季流行病的感染,做好班级消毒工作,教化幼儿留意个人卫生,严格进行班级检查和幼儿自检相结合,杜绝传染病的发生、刚好丰富桌面玩具材料,定期更新角色嬉戏和区域活动的内容、以4月22日地球日、爱鸟周为主题,开展环保教化系列活动、视察春天的改变,进行晨练和一物多玩活动学习跳绳的技能五月份工作支配
1、节日平安教化及谈话活动,开展节日主题活动开展半日开放活动、教化幼儿自己的事情自己做,情愿为大家服务,提高幼儿的独立生活实力、接着抓好一日常规教化、打算庆六一主题活动的打算工作六月份工作支配
1、开展庆六•一主题活动,感受节日的开心氛围、对幼儿进行夏季卫生保健教化,懂得一些避暑的常用方法、带领幼儿参观大班幼儿的学习状况,和大班幼儿沟通激发幼儿做大班小挚友的愿望、做好放假前的各项工作写评语,填写幼儿身心发展评价表、上交班级各类总结等在今后的工作中,我们班两位老师要以树立以幼儿为本的教化理念,让每一个幼儿都在原有水平上富有特性地发展让孩子在干净的乐土上健康、欢乐的成长!看过2023学年幼儿园中班教学支配的人还看了:2023年幼儿园学期支配2023年幼儿园的教学支配2023年春季中班教学支配幼儿园2023-2023学年中班老师个人工作支配守纪律,爱打人杨国航,张俊秋,张伟健有的幼儿娇气、爱哭、任性、特性倔强,如薛晨,张新渝等、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成活动中完成任务速度慢,遇到困难简洁畏缩,不能坚持究竟耐性、细致的行为习惯以及幼儿的计数、理解实力还须要培育、个别幼儿动作发展不协调,有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全驾驭、幼儿倾听习惯较差,特殊是幼儿语言的完整性、逻辑性、连贯性还需加强、嬉戏活动中还有个别纠纷现象,自行解决的实力有限合作的方式、方法须要再培育、幼儿大胆创建想象的实力有待进一步提高、需充分发挥家长的主体性,提高家长的家教实力,建立新型的家园关系
二、班级学期目标
(一)幼儿方面
1、培育幼儿活泼、开朗的性格及英勇克服困难的良好品质、知道自己的事情自己做,并能照看比自己实力弱的幼儿情愿接受任务,努力做好力所能及的事情、了解各种担心全因素,懂得基本的平安常识、亲近大自然,有视察、了解自然物、自然现象改变与发展的爱好,有初步的环保意识、宠爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中获得欢乐、自信、宠爱参与体育活动,增加体质,提高技能、宠爱探究四周环境,乐于发觉,能主动的参与各项活动、宠爱动手制作在老师的指导下,运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具胆想象
13、能按音乐节奏和乐曲的风格,协调而有表情地进行舞蹈嬉戏,表演角色的特点
14、能比较完整地、连贯地讲解并描述图片的内容,说话看法自然大方,无突出语病
(二)老师方面结合新《纲要》细致学习幼儿教化理念更新旧的思想观念,努力提高自己的专业技能,抓好科研项目,大胆尝试做探讨型的老师努力创设开放式的环境拓展思路,接着加强主题及整合课程的实施从幼儿的角度出发,常常的反思自己的教化行为和教化方法,以求做得更好
(三)家长方面
1、明确教化的方向,了解家长的思想观念、更新家长的思想观念,领悟素养教化的内涵、对幼儿园的工作予以支持了解幼儿园的特色教化协作幼儿园工作,帮助幼儿正确、健康的发展
三、详细措施
(一)幼儿方面
1、幼儿主动的参与目标的制定生成自己宠爱的主题提出他们所宠爱的所须要的、幼儿自己创设宠爱的活动环境通过丰富的活动材料大胆想象充分发挥幼儿的优势领域、供应应幼儿丰富的生活阅历让他们在实践活动中学习在活动中形成良好的社会关系多动手操作动手实践、加强体育熬炼,保证幼儿身心健康的发展
(二)老师方面
1、结合新《纲要》加强主题及整合活动的实施、创设开放式的环境,宽松、和谐、同等的师生关系,促进幼儿健康的发展、在选择和运用材料上加以开放,支持和提高幼儿求异创建表现的实力、刚好的反思自己的教化行为和教化方法、作探讨型的老师要研培一体化,抓好科研项目
(三)家长方面
1、充分发挥家长的主体性,提高家长的家教实力,建立新型的家园关系,促进幼儿的全面发展、利用家访、家园之窗、家园沟通等形式,增进与家长的沟通与沟通、结合节日开展各类活动,主动邀请家长来参与,把家园互动贯穿于节日教化中2023学年幼儿园中班教学支配范文2
一、班级状况分析一幼儿状况分析我班现有幼儿30人,男孩15人,女孩15人经过一年多的领悟和生活,孩子们在自我原有基础上都有了不一样程度的进步咱们留意每个幼儿生活潜质的培育,如系鞋带、扣扣子、拉拉练、整理床铺、掖衣服等加强幼儿自我服务的同时并能简洁的为他人服务渐渐构成了具有相对趋向的班级发展特点,主要有以下几个方面的优缺点
1、优势表现1特性发展较好我班幼儿大多性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也情愿用各种方式表达自我的情感在跨班活动中大部分幼儿表现自信、活跃2新奇心强,乐于表现在科学活动中,孩子们常常爱好深厚、发言踊跃3活跃、好动,宠爱参与体育活动我班幼儿精力充足,钟爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等,大部分幼儿身体动作较协调、敏捷幼儿总体体质水平有较大幅度提高4班级常规进一步完善进入中班,我班幼儿的规则意识进一步增加,大部分幼儿能较好的听取老师的看法,限制自我的行为,遵守班级常规、不足表现1我班有部分幼儿,他们在群众活动中留意力持续时刻短、自我限制潜质弱的问题较为突出,须要老师针对他们的实际请况赐予引导和教化2与操作活动中的活跃气氛相比,我班幼儿对于一些宁静的活动爱好不高如,区角活动中,主动参与图书阅读的幼儿不多同时,图书受损现象严峻,一些幼儿阅读习惯较差须要老师赐予重视、其它个别状况1我班上学期有位新入园幼儿,交往潜质较弱、不能主动与人沟通同时,不愿主动参与群众活动与其它幼儿之间的距离正逐步拉大措施进一步与家长沟通,共同关注和正确看待孩子的不足,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮忙他们进到群众中来O我班有个别幼儿,生活自理潜质发展尚慢,还不会自我穿脱衣服,进餐也须要老师赐予帮忙这与其家长平常过多宠爱,包办代替过多有关措施在与家长沟通的同时,在班内专心激励他们自我动手,帮忙他们获得自我服务的胜利体验,促进他们生活自理潜质的提高
(二)家长状况分析lo家园沟通进一步畅通出处经过一年多的发奋,咱们老师已经得到家长们的认可和信任日常透过多种途径与家长沟通,建立起了良好的沟通平台家长们也常常主动与老师沟通,了解孩子的在园请状况,听取老师的看法和看法o家长教化观念仍有待提高透过日常视察、和家长沟通,咱们了解到一些家长或是忙于工作、或是教化意识不强,对于孩子的日常教化仍有一些观念上的误区如,将孩子完全交给祖辈教养;强迫孩子过早领悟认字、写字等文化学问总的来说,我班家长的总体水平较高,对于老师的工作也比较明白和支持,呈现出较好的发展趋向
二、本学期培育目标
(一)身体发展(包括早熬炼、动作技能、生活卫生习惯、自我爱护)
1、早熬炼逐月支配(励志网)三月份巩固队列练习,领悟新的课间操,养成坚持每一天熬炼身体的好习惯四月份练习课间操,领悟踵趾小跑步五月份选定“六一”节目,专心进行排练六月份练习、巩固做器械户外,领悟跑跳步七月份领悟踢踏步,增加早锻的趣味性,提高幼儿的出勤率、动作技能1激励幼儿专心英勇地参与体育活动,不怕困难2跑步时曲臂迈大步,较敏捷地限制跑步的速度和方向,上下肢动作较协调3领悟单手、双手向前上方用力挥臂掷物4探究多种户外器材的方法5学习并领悟运用简洁的操作工具和材料,主动参与各种手工活动、生活卫生习惯1简洁、开心地进餐,养成不挑食、不掉饭的良好习惯,领悟自我分发和整理餐具,能主动饮水2接着培育幼儿养成正确的盥洗习惯,逐步学习并领悟自理大小便3引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜,将脱下的衣服整理好并学习并领悟自我整理床铺4学习并领悟整理整理玩具物品,不乱扔废弃物,不随地吐痰,不乱写、乱画、自我爱护1专心协作成人进行体检,并情愿理解疾病的防治和治疗2既学习并领悟“领悟爱护自我不受损害”也要留意不损害别人3记住父母工作单位,家庭住址及电话号码,遇到危急知道呼喊求救4相识日常生活中的平安标识,知道如何留意平安,懂得简洁交通规则,留意平安2023学年幼儿园中班教学支配范文3新学期我们班两位老师将加强政治学习,提高自己思想政治素养,树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康发展以《纲要》和《规程》精神为指导,遵守园里的规章制度,听从领导支配,做好本职工作,关注幼儿的成长与发展结合实际开展主题活动、区域活动、特色活动、家长观摩等活动针对幼儿年龄特点、班级实际状况制定的确可行的一日活动常规,不断提高视察、分析、反思幼儿一日活动的实力通过良好的教化手段培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯,促幼儿情感、看法、实力、学问、技能等方面的发展通过形式多样的活动,促进幼儿全面素养的发展主动探究教化教学新方法,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展须要和实力倾向用母亲般的爱暖和、爱惜每个孩子,促进孩子身心健康、富有特性的发展
一、班级状况我班两名老师,通过上学期的视察,孩子们都明显的懂。