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2023学校学期末工作总结小学学校主要分为五种幼儿园、小学、初中、中学和高校不论哪个阶段的学校,到了一年即将结束的时候,都应当写一份工作总结下面就是我给大家带来的2023学校学期末工作总结小学5篇,希望能帮助到大家!2023学校学期末工作总结小学一20—年度,学校领导班子精诚团结、锐意进取,严格依据区委区政府和教化局及教化工委的要求,学校以科学进展观和新课改精神为指导,以优才教化为旗帜,以改革创新为动力,以内涵进展为核心,扩大教化优势,进一步确立了科学进展育才观和全面优才观的引领地位,在队伍建设、课程建设、制度建设方面取得明显突破,教化教学成果也有了显著提高本年度,学校中考综合率获a组第四名,同时又顺当的迎接了河北省教学评估检查,受到了省领导的赞扬另外,在规范语言文字上,顺当通过了—的验收,获得了—语言文字规范化“师范学校”时近岁末,现就本学期的工作总结简要汇报
一、加强师德教化,提高民主建设力度,成果显著“高尚的师德是立校之本”,我校坚持加强政治思想教化工作,把提高老师职业道德水平摆在重要位置,以“团结、留意对学生进行良好的道德教化,让他们树立起爱国爱民,遵纪遵守法律、诚恳守信、勤学苦练,关爱他人等好思想一个人假如从小就受到严格的思想教化的话,就会在实践中获得道德的志气和力气!我期望着学生将来能为社会作贡献实现他们的人生价值
三、努力探寻好的教法为了提高教学质量,我努力探寻好的教法利用业余时间看教化杂志,看教学录相与同事沟通教法,课堂上留意试用好的教法很自然地变更了旧的教学模式,走进新课堂教学教学中我努力创设好的教学情景,激发学生的学习爱好与爱好,培育他们的合作探究精神,动手动脑实力,在思索探讨沟通汇报中训练学生的创新实力,让课堂充溢活力,使学生愿学、会学、乐学
四、留意培优辅差,减负提质一个班总有参差不齐的学生,为了提高全班学生的学习干劲与学业成果,我利用课余时间有支配进行了培优辅差在学习内容,作业方面适当给中优生加大深难度,学问面,使中优生开阔眼界,增加学习的信念与决心削减差生的作业量,使他们有时间多看书,并在教学中设置浅难度题型,鼓舞差生做,展示他他们的学习实力,提高他们的学习信念这样全班学生都能乐观主动学习了总之,本期教学工作,我工作勤奋踏实,为了孩子们的健康成长,我还干了不教学工作,如引导学生乐观开展其次课堂活动,细致钻研教材,细致批改作业等功夫不负有心人,我所教的语文在期末统考中名列班级第一,其它几科虽说没进行统考评比,但我从学生的素养考卷与期末考卷中找到了满足的答案不对在教学中我还存在着不小毛病,如性急、音乐视唱不如别人等,在今后的教学中我要努力争取得更优异的成果2023学校学期末工作总结小学三惊慌而繁忙的一学期工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在县教化局及上级有关部门的领导下,全体老师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神,圆满地完成了本学期各项工作任务为了扬长避短,依据本学期的重点工作落实状况做以下总结
一、强化学习,提高相识,坚固树立先进的教化理念为了使此项工作落到实处,主要实行以下措施一是加强政治学习,党支部在开学初依据社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨,强化老师的师德师风教化,并把此项工作列为学校的主要工作之中,做到了有支配、有时间、有笔记、有考试有检查二是强化老师的业务学习,多方面制造条件为老师供应提高和培训的机会本学期学校支配李红、韩雪琴两位老师到州石油一中参与语文研讨会、听观摩课;派王怡老师参与自治区教化厅组织的班主任培训I;胡金花、阿达来提等9名老师到教化局活动中心参与培训学校充分利用远程教化,组织双语师生听观摩课,今年暑假学校为8名老师报名参与7月9日至14日在乌鲁木齐组织的第六届现代与经典全国小学教学观摩研讨会,一名老师参与美术培训,全部的培训使老师们有机会获得先进的课改信息,学习先进的教化理论和实践阅历本学期,组织老师参与省级培训14人次、州级12人次、县级9人次,学校远程教化培训师生300多人次
二、加强校内文化建设,巩固“双基”成果,改善办学条件
1、细致做好“双基迎国检”档案的续建工作,并做到档案规范、齐全,数据清楚精确
2、细心设计提高校内文化建设并做到一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范班级布置二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一三是细心设计了校内其次课堂展,展出作品500余件,丰富了学生的业余文化生活,受到了良好的声誉五是改善办公条件,加强远程教化教学,多数年轻老师都能乐观利用网络资源促进备课,使教学更加现代化、科学化
三、优化老师队伍,实行民主管理
1、刚好做好老师队伍的整合工作结合本学期我校人事制度改革的推行,学校乐观做好老师的思想工作,稳定老师的心情,使他们以饱满的精神状态投入工作
2、加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象,利用每周三早晨,校委会成员开会学习,学习上级有关文件,决议并刚好落实,探讨、探讨学校重大问题,做到政务、财务公开,自觉接受群众监督
四、加强德育管理,留意德育的实效性
(一)、细致落实德育工作,突出德育的首要地位
(二)加强思想品德教化,开展经常性教化活动
五、以教学为中心,全力推动课程改革组织老师接着学习新课程改革内容理念是先导,学习是保证接受理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的方法,把整体培训与实践应用结合起来的方法,接着加强老师的理论和业务学习,使先进的教化思想牢牢扎根于每位老师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践,本学期,有2名老师教学论文在国家级刊物上获奖在自治区第六届小学生应用题问题竞赛中我校袁龙梅等四位老师获指导老师一等奖;鲁艳峰等三位老师获指导老师二等奖;在第四届全国中小学生“迎奥运”作文大赛中我校赵芳等两位老师获指导老师一等奖;李晓辉、等十位老师获指导老师二等奖教务处乐观组织学生参与县教研室组织的各类活动,在自治区第六届小学生应用题问题竞赛中我校共114名学生分别获得
一、
二、三等奖在第四届全国中小学生“迎奥运”作文大赛中我校84名学生分别获得
一、
二、三等奖
六、取得的荣誉经过不懈努力,我校在精神文明建设,教化教学等方面取得了肯定的成果,—年2月荣获教化系统20—年度校务公开工作先进集体三等奖、20_年度教化系统社会治安综合治理工作先进集体二等奖、20—年度教化系统精神文明建设工作先进集体一等奖、20_年度教化系统党风廉政建设、纠风工作先进集体一等奖、20—年度教化系统宣扬工作先进集体一等奖、自治州五四红旗团支部、荣获自治州红领巾示范中队;—年4月荣获教化系统第26个“民族团结教化月”学问竞赛汉语组二等奖;—年5月荣获轮台县一年“迎奥运”民族健身操竞赛第一名;—年5月荣获轮台县第26个“民族团结教化月”文艺汇演三等奖;—年6月荣获教化系统“迎奥运庆六一”文艺汇演二等奖;—年6月荣获20__年度自治州级文明单位总之,工作千头万绪,今日的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思索,找寻最有利的捷径,披荆斩刺,课改之路还很漫长,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去,正如屈原所说路漫漫其修远兮,吾将上下而求索2023学校学期末工作总结小学四20—学年其次学期,我校细致落实上级文件精神,乐观筹备开学工作开学以来,各项工作一切顺当,教化教学井然有序现特作如下总结
一、开学打算足够,工作顺当开展3月7日,我校老师全部到岗,学校召开全体老师会议,商讨本期工作思路,制定了本期的工作支配在会上,校长总结了上期的工作状况,阐明白本期的工作思路,布置老师做好开学前教化的工作任务,并对开学工作作了周密的布署下午,全校老师集体劳动,将校内打扫一新,迎接新学期的到来3月8日上午,班主任细致统计学生报到状况,各班无学生流失,
一、
四、
五、六班级有新生转入学校将教材、作业及老师办公用品全部发放到处,并对学生资助政策在开学典礼上进行了落实下午,各班进行了“爱学习、爱劳动、爱祖国;节粮、节电、节水”开学教化3月9日,我校各班已正式按课表上课
二、平安工作,落实到位.开学之初,我校领导与值班老师对校舍平安隐患细致进行了排查,并书写了排查报告,以确保师生平安.3月8日,各班进行了开学专题平安学问教化,加强学生的平安意识.学校门禁制度照常,门卫工作细致负责,做好了来客登记等工作.校内内新办三块平安教化专题板报,时常提示学生留意平安
三、细致规范办学行为.我校乐观营造迎新气氛,在校门口放置两面黑板宣扬栏,让学生感受到一种向上的力气.学校细致贯彻国家“两免”政策,无乱收费、办班状况.校务公开栏张贴“老师任课状况”、“班主任任职状况”及“2023年度优秀考核公布状况”
四、其他工作.学校接着要求老师做好教学常规工作,制定本学期的教学支配.学校组织进行了“学习雷锋、争做最美志愿者”动员会.学校鼓舞3-5年学生报名学校跳绳队和学校足球队.阳光大课间活动接着有条不紊进行,保证学生每天在校1个小时的熬炼时间总之,开学工作虽是千头万绪,但我校做到了忙而不乱秩序井然,各项工作按支配正在顺当开展“良好的开端是成功的‘一半,我们信任,我校的工作在新的学期里肯定能再创佳绩,再上新台阶2023学校学期末工作总结小学五在各级政府及教化行政部门的领导和关怀指导下,201_年春,我校以质量建设为核心,强化学校内部管理,加快学校建设与进展,努力提高办学水平,各项工作取得了肯定成果,现将学校本学期各项工作汇报如下
一、扎实稳健的开展德育工作
(一)大力加强师德建设在依法治校的前提下,学校将老师职业道德建设放在老师队伍建设的突出位谿,实行切实措施,大力提高老师职业道德素养
1、做到学期有支配,过程有行动,年终有总结,并进一步加大了师德考核力度
2、坚持间周一次政治学习和宣扬教化,做到有内容有记载有检查,一学期人均10篇以上政治学习笔记
3、乐观开展师德教化月活动,严格实行老师职业道德规范,全面开展治庸问责,进行自查自纠,严明老师从教行为,坚决制止有偿家教、乱收费等
4、扎实开展“代理妈妈”关爱活动,每名老师结对一至两名留守儿童,坚持走访贫困、学困和留守学生,学校已形成一支学生爱戴、家长信任、社会敬重的高素养老师队伍
5、在全体教职工中开展德育论坛,本学期一如既往实行了德育论坛活动,学校德育先进和优秀班主任介绍班级管理阅历,加强了班级工作管理的力度,提高了德育管理成效期末进行了班主任工作总结,评比出了三名优秀班主任
6、开设“老师育人德艺双馨”老师道德讲堂,宣讲员讲解并描述了本校老师张福英、季光臣、陈娥三位老师的扎根讲台奉献教化的感人故事,让全体老师洗涤心灵,感悟道德,不断提升思想道德修养和文明建设水平
7、利用庆祝三八节、运动会等契机开展系列消遣体育型活动,加强老师团队凝合力
(二)多渠道、全方位地开展育人工作
1、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用一学期召开班主任培训会4次,阅历沟通会2次,班主任业务得到进一步提高,管理班级的方式和教化学生的方法明)、扎实开展德育常规工作
2、扎实开展德育常规工作接着加强学生日常行为习惯的养成教化坚持日检查周评比工作,做到责任到人,分工明确,要求值周领导,老师切实履行好值周职责,对课间纪律、校内卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校状况等方面加强检查,发觉问题刚好处理,促进学生文明行为习惯的养成通过每月“六个一”评比(文明班、板报、卫生流淌红旗、文明路队、文明寝室、文明餐桌)对学生的饮食、就餐、就寝、消防、课间活动、路队纪律、上下楼梯、接送登记等一系列平安防范工作进行全方位管理,进一步加强监督规范学生日常行为,将规范教化落到实处
3、以“华蜜教室”创建活动为载体,构建和谐文明有内涵的班集体一是制定学校和班级“华蜜教室”创建方案二是各班制定有富有寓意的班级名称,有特色的班级标识,有全都认同的班级目标、班歌、班级公约三是加强各班环境和文化布置校内内充分利用走廊、室外文化墙营造浓郁的育人氛围各班学生用自己的绘画、书法、手工、种养花草等作品装饰教室四是大力开展“经典诵读”活动,班班设立了图书角,五月组织开展了经典诵读和班歌演唱活动,各班充分展示了活动成果五是建立自己的班级节日,组织和开展各种仪式和庆典活动学期开展两次活动,各班做到了文字图片记载、有实效
4、巩固“学校、社会、家庭”三结合教化,形成了多层次、多渠道的教化网络,营造良好的育人氛围4月、5月开放了两次家长学校,重点就学生教化问题、学生卫生健康饮食平安问题对家长和社会进行了广泛宣扬;建立家校联系卡,家长普遍对学校工作表示支持、满足,反响良好
5、加大义务教化关爱力度,让留守孩子健康成长学期初建立留守生、学困生、贫困生及各类特殊群体学生档案,在生活上、学习上赐予关爱,定期交心谈心,定期家访,拨通亲情电话,让他们在校内中欢乐健康地成长我们还召开勤奋、务实、创新”为校训,引导老师走“乐于奉献、敏与学习、勤于思索、勇于实践、擅长总结”的教化之路,以“德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健”为培育目标1利用政治学习和校本培训时间,组织全体教职工细致学习新颁布的《义务教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》等教化法律法规,做好笔记,写出心得体会,每位老师在教学活动中都能做到依法执教2学校实行校领导、老师值班制,值班老师全天候负责本班级学生的学习、思想教化、日常行为等方面的管理,每位教职工在搞好教学工作的同时也留意对学生加强德育方面的教化,形成了过程育人的良好局面3建立一整套老师管理制度,全方位实施德育工作制度,加大依法执教力度学校制定了出勤、考评、休假、课堂教学等各种考核评价方案,把师德建设与年度考核、评优、职称挂钩,对违反者实行一票推翻4开展“我心中的好老师”征文大赛,通过演讲、板报、校内广播等形式进行弘扬师德方面的教化,以高尚的师德感染师生,在师生中形成了崇尚师德、尊师爱师的良好局面;同时还组织观看魏书生老师《如何当好班主任》教化光盘,通过学习全体老师对如何当一个好班主任、如何进行班级管理有了更进一步的相识,大大提高了班主任老师管理班级的实力和水平了关爱留守生主题队会(四二班《华蜜欢乐永相伴》),班主任和各班代表进行了学习观摩开展了感恩征文系列活动,教会学生学会感恩,真情回报六一前夕,学校与安泰社区联合开展了关爱贫困生爱心资助活动,八家爱心单位和30多名社会爱心人士为留守孩子送来暖和,在全社会引起了剧烈反响
6、时令节日开展丰富多彩的活动,加强少年儿童的实践体验,将少先队思想道德教化和体验教化活动贯穿始终如3月5日,组织学生参与镇”小手拉大手,共创卫生城”启动仪式和清理背街小巷社会实践活动3月8日,开展孝亲教化,节日前后为妈妈或长辈做一件事5月30日开展庆六一儿童节活动,进行了新队员宣誓、游艺活动和班庆活动乐观参与各级各部门组织的各种竞赛活动如书信、征文、市少儿艺术节、三峡小记者、“中华魂(放飞幻想)读书演讲”等通过这些活动渗透思想道德教化内涵,培育学生的创新精神和实践实力,从而推动德育工作不断迈上新台阶
二、平安工作紧抓不懈
1、加强对全体师生的平安教化,提高师生平安意识一是聘请法制副校长、法制校外辅导员到校进行法制平安宣扬讲座,三月聘请交警校外辅导员来校进行交通平安讲座,4月,邀请食药局向全体师生及学生家进步行了食品卫生的学问培训I5月,鸣凤派出所民警和疾控中心医学专家到学校进行了平安法制和心理卫生健康教化讲座,6月和县科协联合实行防震减灾科普展,学生们受到了深刻的教化二是校内进行平安教化宣扬活动,利用国旗下讲话进行平安教化宣扬,间周一个教化主题,各班召开平安主题队会,提高学生平安防范意识例如五二班《生命最重要》、六一班《平安伴我行》,三一班《珍爱生命平安出行》作为观摩课对全体班主任进行培训学习观摩6月组织全体学生参与了网上平安学问竞赛学校还利用平安挂图、板报、广播、橱窗等形式进行宣扬教化,学生通过创办平安教化小报等形式展示教化成果
2、制订消防逃命、地震逃命、大型活动方案等各类平安应急预案,开展实地演练活动3月我们实行了全体教职工消防平安逃命及灭火器运用的专题培训,同时组织全校600多名师生进行了消防逃命演练活动,各个环节支配的周密细致演练中,班主任、各位科任老师坚守自己的岗位保证学生的平安,从起先到演练结束只用了2分钟演练结束后各班对学生进行消防学问教化,收到了良好的效果5月,四川汶川地震周年纪念之际,学校又组织全体师生进行了一次地震逃命演练,同样收到了良好的效果
3、加强教化教学、消防设施等管理,保障师生的生命财产平安一是每月进行一次教化教学设施平安检查,整治解除隐患,本学期重点对过期灭火器进行了换粉加压修理按上级领导要求新增灭火器14台,使消防设备达到上级部门的标准要求学校本学期没有出现一例因教学设施出现的损害事故发生二是加强楼道、走廊及其他通道平安管理安装了疏散指示标记,应急照明灯,平安出口,各楼层和各大门口安装了平安监控设备,学生集中上下楼有专人负责疏通,保证了广阔师生通道平安,学生已经形成了良好的上下楼秩序
4、加强学生上下学路队平安和乘车管理,对住宿生进行登记,使学生不坐“三无”车进一步规范住宿生接送登记管理,保证学生生命平安加强门卫平安保卫工作,严格执行学校各项管理制度,细致履行职责,严禁闲杂人等进入校内,确保校内平安
5、联合整治校内周边环境,对学校四周商贩进行了清理,周边基本杜绝了小商小贩现象学生上下学有交警帮助负责,学校值周老师在校门口维持交通秩序,保证有序地接送学生,给师生一个良好的校内周边环境
三、教学教研扎实有序教学是学校的中心工作,教学质量是衡量学校进展水平的重要指标本学年学校借助课内比教学活动的契机,努力打造高效课堂,重视常规落实,充分调动每位老师的乐观性较圆满的完成了各项教学任务
1、不断加强老师学习和培训,促老师专业提升与进展一是坚持间周一次全校集中学习县师训中心下发的工作看法、金字塔学习理论、小组合作学习理论等,教研组每周集体学习研讨,人均听课16节以上二是开展小组建设论坛活动,何永红、余洪庆和郭元芳三位老师就如何加强小组合作学习建设等问题进行阅历介绍,组织全体老师大探讨,受益匪浅;三是着力推动“名师”工程,“1+1”结对帮扶工程通过老带新、传帮带、拜师结对等形式,促进全体老师快速成长;四是扎实开展老师培训本学期开展了两次信息技术培训活动,分别进行电子白板运用维护及白板课件的制作等培训,老师们学习乐观主动,效果甚好乐观派出老师外出省、市、县进行观摩学习培训,回校后老师汇报学习收获,并上汇报课五是拨取专项资金,为老师征订各类教化教学报刊杂志,图书室定期购进更新教化教学书刊供老师借阅,为老师的专业理论学习供应强有力的保障定期组织老师开展读书沟通活动,要求每位老师每月上交一篇心得,促使每位老师在辛勤耕耘的同时不忘给自己充电,从而提升自身文化业务水平
2、教学常规管理严把关严格执行课程支配,依据省颁标准开齐课程,上足课时,学科支配不走样,综合实践不走味,校本课程不走调,确保高质量完成各科教学任务立足课堂抓教学,领导深化教学一线,开展随堂听课教研组乐观开展集体备课探讨,优化课堂结构,实现课堂高效坚持进行每月教学常规工作检查,实时通报状况五月进行了“教学常规人人评”活动,对老师备课、反思、作业、批改、培优等进行全面展评沟通,取得了显著成效
3、狠抓“小组合作”建设,全力打造高效课堂本学期组织老师以“学导结合,自主探究,构建师生共同成长课堂”为课改理念,引导学生实施小组合作学习,一是组织全体老师细致学习、充分了解小组合作学习的概念、特点、作用,提高相识,统一思想二是组织培训老师引导学生做好小组组建、组员分工、合作培训三是制定详实详细的《—小学小组合作学习评价表及评分细则》,定期评比奖惩四是发挥骨干老师的带头引领示范作用三月份,分管教学的程艳萍校长身先士卒带头上示范课《杨氏之子》,为老师们开展小组合作学习指明白方向四月份,以县课内比教学课活动为契机,组织全体老师参与小组合作学习探究在语、数、外、思品、科学、信息六门学科比武活动中,获得了四个一等奖、一个二等奖和一个三等奖的喜人成果,学校获得团体总分一等奖曾晓红老师代表远安县参与了宜昌市小学语文课内比教学竞赛,获得了二等奖五是以课内比教学活动为载体,人人上好一节探讨课,每位老师参与听课评课六是将小组合作学习延长到课外,延长到班级管理,由兵教兵延长到生管生,有效地激发了学生的团队意识,促进了良好班风的形成通过乐观探究和实践,我校小组合作学习模式日益完善,小组成员分工日益明确,考评方法详实详细可行,全体师生小组合作意识越来越强
4、坚持狠抓质量不放松一是重视培优辅差,明确对象,落实内容,辅导到位为加大培优力度,学校于四月实行了各班级学科竞赛活动一二班级看图写话竞赛、三至六班级作文竞赛、一至六班级数学竞赛,三至六班级英语学科竞赛,评比优秀学生,五月开展了优秀学生作业展评,有效促进教学质量的提升二是坚持质量检测定期进行质量调研测试进行质量分析,总结成果、查找问题、落实整改措施,以达到以考促教、以考促学、以考促评、以考促练的目的,有力推动了教学质量的提高三是加强毕业班的教学管理力度,加强学生基础学问的驾驭、加强毕业班的思想教化召开了毕业班学生座谈会、家长会等
5、抓课题探讨,提高教科研水平本学期学校立项的省级德育课题《学校文化建设的内容和途径》、县级语文课题《经典传承文明,诵读滋润人生》和县级数学课题《小学数学小组合作学习》,在课题组长的带领下细致开展探讨,建立了详实的档案资料语文课题组在程校长的指导下,做到了支配周详,支配有序,工作扎实,将经典诵读渗透到学生学习生活的每一天在学校组织的“经典诵读”竞赛活动中,各班诵读内容丰富,形式多样,充分呈现了课题探讨的成效其他各组有序扎实的绽开探讨,取得了阶段性成果在探讨的同时,我们组织学生乐观参与各级各项竞赛活动如“我读书、我欢乐”读书征文活动、我是小小中国通一一看图猜成语活动、青少年爱国主义读书教化网络学问竞赛、“我们共同的家园”书信竞赛、市优秀童谣征集活动、市第五届青少年艺术节、县中小学生电脑制作竞赛等,学生在活动中综合素养得到提升老师在辅导的过程中教研实力也得到了不断提高
6、体艺工作接续创新为确保艺体课的效果,进一步规范了专职老师考核细则,对专职老师教学工作流程进行监督定等深化开展阳光体育运动,接着大力开展花样跳绳活动,学生每天有一小时的体育活动,四月学校进行了全体师生跑操录像,五月进行了花样跳绳录像五月召开了田径运动会,团体前六名依次为五二班、三二班、一二班、六二班、二一班、四二班深化开展体艺“2+1”活动,组织体、音、美、信息、科学爱好小组,每周定时开展活动,在各级各类竞赛中,这些学科都取得了很好的成果
四、后勤服务平安规范
1、食堂工作是我校后勤的重中之重,关系到师生生命平安问题,我们一方面加强贯彻执行《食品卫生法》和有关的管理规定,严把好食品原材料进货渠道,严格进行食堂管理,以保证师生饮食的卫生平安另一方面组织食堂从业人员学习食品卫生等相关的法律法规,不断提高食堂从业人员的素养,努力促使食堂工作规范化第三加强平常的卫生检查抓好食品卫生及食堂辖区环境卫生,确保健康干净、干净的卫生环境,经常督促检查食堂工作状况及食堂全部机器设备的平安设施,维护及保养,保障财产,物资的平安与完整本学期学校后勤食堂工作得到县卫生部门的高度评价
2、重视加强学生饮食卫生平安教化,做好食品卫生监管工作本学期重点细致搞好学生奶平安饮用工作利用家长会宣扬我校饮食平安的详细做法,定期进行食品平安专项检查,发觉问题刚好整改,做到了全学期无平安事故发生
3、加强宿舍管理接着坚持文明寝室和文明餐桌月评比活动,将住宿生的进餐纪律、就寝纪律、日常活动纳入到班级管理,与文明班评比挂钩保育员老师大胆管理,对住宿生严中有爱,卫生、平安管理标准要求逐步提高,在上级多次检查中都高度评价
4、细致搞好校内绿化美化修理建设工作本学期,由教化局项目管理股牵头对我校绿化进行了部分改造,定期浇水、施肥、修剪、移栽,给师生供应一个舒适、愉悦的学习和生活环境2023学校学期末工作总结小学
二、科研兴校,努力提高教化教学水准教学工作是学校的生命线,教科研工作则堪称这条生命线上不行或缺的源头活水为此,本学年依据基地校的支配我校组织了两次基地校教研观摩研讨工作,主持了暑期老师培训研修工作中基地校数学、地理、生物学科的教材通案沟通工作,邀请了十三中教科处主任来我校讲座,介绍学洋思如何备课、说课阅历沟通会十三中语、数、外三科老师用课案生动进行了说课演示,对我们的老师驾驭课堂实力,说课实力的提高有特别大的推动作用;邀请了区进修学校教研员来我校进行听课、评课、议课活动,指出了我们在教学中教学理念、老师角色,师生互动、学生探究及说课、课后反思中存在的问题,对我们帮助很大,使我们现在的老师知道课应当怎样备课、说课、反思,在今年我校“金秋讲课”竞赛中涌现出很多好课,新课改的教学方法在教学中得到老师的推广、应用和提高我校的教化科研工作既提高了老师群体素养,又提高了办学品位,丰富了办学内涵,通过教化教学的不断研讨,我们欣喜地看到,老师的角色、教学方式、创新精神也随之发生了巨大变更,为羊渠河学校教学质量的提高奠定了坚实的基础在今年矿区组织的教学能手大赛中,学校举荐了八名老师参与,有六名老师进入复赛,入选率达75%—老师获得矿区“教学能手”荣誉称号
三、德育为首,形成自己独有的教化特色学校坚持开展爱国主义教化,充分利用校会、班会、团队活动、国旗下讲话等形式,对学生进行爱国主义教化、集体主义教化和“三观”教化,抓住学生思想中的热点、难点问题,把握正确舆论导向,引导学生用自觉行为制造一个自主进展,健康成长的空间为此,学校开展了文明礼仪教化月活动在纪念红军长征成功70周年之际,观看了影片《长征》,让学生明白今日的华蜜生活来之不易,我们要继承和发扬长征精神,共建和谐校内;另外还组织学生观看邹越老师的大型演讲《让生命充溢爱》,使同学们的心灵受到了极大震撼,让他们明白了什么是爱的真谛在年终学校被教化局授予“德育先进集体”荣誉称号
四、狠抓平安和综合治理,确保学校长治久安平安工作,是一个学校的最基本、最重要的一项工作在校长、支书的领导下,本学期建立了行政人员和班级老师值班签到表和值班记录本,更加规范了值班制度另外,综治办结合政教处共同监督学校老师首接责任制的执行,明确责任,规范管理,加强老师和学生的平安意识开学初,学校特地成立了预防和处置校内突发事务工作领导小组以及应急小组,形成了一个重大突发事务网络体系并且利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多彩的平安教化学校乐观推行一周平安提示,学校利用周前会议和周一升旗活动时间,小结上周平安工作,强调平安事项通过家长通知书,增加家长的平安意识;n月9日“消防平安日”,学校组织了学生紧急疏散演练,切实增加了学生的消防逃命意识和逃命的技能通过平安教化,大大的提高了老师和学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力在本学期,学校被授予“—三星级平安单位”荣誉称号
五、加强法制教化,坚持依法治教,提高法律意识,爱护合法权益学校聘请校外法制副校长(辅导员),为全体师生作专题报告全员学习新《义务教化法》,提高老师法律相识,不得体罚及变相体罚学生爱护未成年人合法权益;敬重未成年人的人格尊严;适应未成年人身心进展的特点;教化与爱护相结合
六、加强学生文体活动,提高学生整体素养学校始终坚持给学生每天一小时的文体活动熬炼时间,让学生活跃身心,提高学生的整体素养在矿区组织的第四届体育节各项竞赛中,田径运动会中学组获团体第一名,小学第三名;乒乓球初中女子获团体第一名,张世慧同学获女子单打第一名;小学男子篮球队获其次名,塑身操获其次名,中学的太极拳竞赛获乙组第一名;象棋队中学获团体第三名小学获第四名在矿区第十五届艺术节活动中舞蹈《好一朵小兰花》、《蓝天白云跟我来》、《傣家欢歌》、《精忠报国》获三等奖;幼儿园的情景剧《开学第一天》获得二等奖,侯国祥老师的书法、摄影作品获二等奖,孟亚杰、张丽两位同学的绘画作品获二等奖,幼儿园闫磊同学书画作品获得一等奖通过一系列的活动,老师的基本功得到熬炼,学生的才能也得到展示
六、真抓实干,规范管理,顺当迎接省教学评估本学期,学校顺当迎接了省“普九”验收受到省、市督导团领导的好评通过这次验收检查,使我校的整体办学水平上升了一大台阶
七、规范管理,全面提升学校办学质量构筑卓越的教化品牌,离不开规范的科学管理要打响羊渠河学校这一洪亮的品牌,就必需全面实行规范化的管理机制,以此全面提升学校的办学质量在课堂教学管理上,学校细化教学操作,强化质量意识,确立“以教化科研为先导,科研兴校为主题,培育创新人才为目标”的显明办学特色和强调把人作为进展中心,狠抓课堂教学,努力打造规范课、特色课、精品课不断优化课程教学结构,变更教学模式,彻底变革老师的教学方式和学生的学习方式,从而形成求真务实的教学风格,体现出羊渠河学校“团结、勤奋、求实、创新”的精神内涵在班级管理上,留意充分发挥班级组长及班主任的作用学校还特地修订了班主任工作责任制,强化班主任队伍的培育及管理考核,实行月考核制,形成激励机制,有力地保证了班级工作持之以恒地开展校长有意识引导班主任在现代教化观念的指导下,树立以人为本的育人观,不用固定的模式评价学生,为学生健康成长服务,为学生的终身进展奠基通过观看魏书生的《如何当好班主任》,要求班主任敬重学生的人格,从情入手,以情感人,以道德情感为中介,与学生建立密切、同等、和谐的“挚友式”新型师生关系;要求班主任留意发挥集体力气,实施民主管理,用热忱和爱心关爱学生成长后勤管理方面建立了规范的管理制度,部门强化服务意识,本着“少花钱、多办事”的原则,为广阔师生营造了良好的生活环境全校教职工形成了“为教化教学服务,为师生生活服务”的良好氛围,并引导学生养成文明、健康的学习、生活习惯,为学校的建设进展打下了坚实的基础在工会中,乐观帮助党支部开展“共建和谐校内”等各项工作,参与校内管理,做好党联系职工群众的桥梁和纽带依法维护教工合法权益,乐观开展群众性文化活动,活跃教工文化生活关怀广阔教工生活,细致为职工办好事,办实事关怀困难职工生活,热心为他们解决实际困难,使工会真正成为职工之家在团队工作中,与区团委以及关工委保持高度全都,以各大节日、各项政策为契机,相继开展活动,让团员能够在活动中学习学问,在活动中体现“先进性”在组织的新初一学生军训活动中,被授予—“优秀业余青少年军校”荣誉称号幼儿园,我校举办的其次年,在摸索之中前进,在前进中总结在局领导的关怀下,在校党政的领导下,深化教化教学探讨,通过开展师生“庆国庆书画展”、“一分钟跳绳竞赛”、“沙包掷远竞赛”、“小百灵卡拉ok竞赛”、“金秋讲课评优”、“家长开放日”等各项活动,促进师生共同进展
八、我校目前还存在的实际困难及工作中的不足
1、由于师资力气的不匀衡,个别学科的教学成果相比同类学校仍有较大的差距
2、学校真心关注每个学生的进展,并树立了以人为本的思想,但学生“我要成才”的思想观念还有待加强,特殊是学生的厌学心情造成了分数较低,分层教学的思想有待进一步统一和提高
3、学生的德育工作,思想教化还要进一步深化,平安警钟、平安责任、措施还需进一步落实回首这一年,全部的成果与艰辛,冲突与困惑,都有上级领导和全体教职工赐予我们最大限度的理解和坚决不移的支持,才使我们充溢信念地与大家一起,接着保持了羊渠河学校井然有序、昂扬向上的进展态势!我们有充分的信念在区委区政府及区教化局的关怀、支持下,全面提高教学质量和办学水平,以开拓创新的时代精神,迈着坚实有力的步伐,共同开创羊渠河学校的辉煌明天2023学校学期末工作总结小学二时间过得可真快,一期的教学工作在不知不觉之中就快结束了,在本期的教学工作中,我任教四班级的数学、社会、自然三门学科本着为祖国人民育新人,为家乡的教化事业增光添彩的奋斗目标,在教学中我努力工作,工作上力求精益求精现将本期的教学工作总结如下
一、留意培育学生的学习爱好与爱好爱好是通往成功的桥梁要想学生在学习上取得优异的成果,就得培育他们深厚的学习爱好,变要学生学为学生要学、爱学如何培育学生的学习爱好呢那就请在教学中创设好的教学情景,让学生展示自己吧!在课堂上让学生展示自己的实力,展示自己的表演实力,展示自己的口语交际实力,展示自己的收集利用资料的实力等在我所教的科目中学生的学习爱好都很浓,因此学生能在轻松开心的教学中获得学问技能
二、留意挖掘教材中的思想素养,对学生进行良好的思想道德教化语文、思品学科中的思想行为素材很多,在教学中我很。