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《英语专业技能训练1》教学大纲课程名称《英语专业技能训练1》课程编号32502617适用专业英语实训学时1周
一、课程性质与任务《英语专业技能训练1》是一门英语英语专业技能训练课,属必修实践课程本课程侧重训练语音、口语和听力技能,通过开展形式多样的英语课外活动(第二课堂),巩固学生的读、听、说基本技能,全面提高学生的英语综合应用能力和综合素质
二、教学目的本课程旨在通过大量的练习和实践,逐步培养和提高学生的英语应用能力通过本课程的学习,使学生了解与英语相关的文化背景知识,激发学生的英语学习兴趣学生应做到经过一定时间准备后,能够应对基本的英语对话场景,听得懂一般的英文材料,并且可以做一般的英汉翻译和口译
三、项目及学时分配英语英语专业技能训练课是一门实践课程,组织教学时应侧重学生的自主学习,重点为每单元的口语技能训练部分教学内容主要包括.听力技能训练通过即时的BBC和VOA广播和即时的场景短片,听懂日常对话.阅读技能训练通过大量的阅读,举办读书报告会,读后感演讲,拓宽学生的阅读面,激发学生的阅读兴趣.□笔译技能训练通过各种材料的书面翻译,提高学生的英语应用能力,・模拟场景口译,训练学生的应变能力.文化了解通过音乐、电影、歌曲等方式,使学生更好地了解西方文化,为英语学习提供更好的平台《英语专业技能训练1》教学内容注教学时间为期一周,由相关教研室组织实施
四、考核方式《英语专业技能训练1》的考核方式采用一对一面试方式,主要侧重语音、口语,具体为考查学生的国际音标发音和书面材料的朗读能力等根据学生的表现,按优秀、良好、中等、及格、不及格五级等级制(与百分制的换算方法为优秀N90分,80分W良好<90分,70分0中等<80分,60分W及格<70分,不及格<60分)予以考核和评定
五、参考学习的指导书、资料
[1]屠禧.英语语音第2版.外语教学与研究出版社
2005.
[2]宋平明.大学英语四级美文晨读100篇第1版.中国宇航出版社
2009.
[3]吴祯福夏玉和,金利民.英语初级口语第2版(MP3版).外语教学与研究出版社
2002.
六、执行教学大纲的说明本课程大纲结合2012版本科人才方案制定,自2012级学生开始执行日程单元内容方式11英语语音训练国际首标发音纠正22单词技能训练单词接龙,词缀、词根学习33朗读训练朗读并互相纠错44听力训练BBCVOA慢速英语入门级55阅读训练读书报告会。