文本内容:
《专业技能训练1》教学大纲课程名称专业技能训练
1.课程编码32505609适用专业日语实践周数1
一、教学目的本课程是日语专业本科的实践必修课程,其教学目的是通过具体的专项训练,提高学生的听力能力听力是在国内进行语言学习的一个难点,主要原因就是因为没有相应语言环境、学生自觉练习不足,所以本次训练要使学生掌握一定的听力技巧,提高获取关键信息词、推导文章大意的能力
二、实践要求本课程开设在第三学期,在此前的学习阶段着重培养学生的基础知识,本次实训以之前的学习为基础,进一步提高日语听力实际应用能力,为此后开设的会话、口译、写作等课程打好坚实的基础,同时也为今后顺利完成实习开始做好准备听力训练方面,对于短句子听力和对话听力要集中专项练习,使学生掌握听力技巧学生应认真做好学习笔记,对重点学习内容、自己易犯的错误做好归纳整理,经常依照笔记复习加深印象
三、组织方式对于专业技能训练的组织主要分为测试练习、集体讲解、听力问题反复回放研究听力训练需在听力实验室进行,在测试后集体讲解,对于疑难点反复回放研究,掌握听力技巧;具体安排如下
四、考核方式及办法本门课程成绩的最终评定,平时成绩占40%根据学生训练表现、学习态度、笔记整理等情况打分;笔试成绩占60%以实训最后一天的模拟测试结果作为考核标准成绩评定实行“五级制”计入学生学业成绩即得分290分,记为“优秀”;得分在80—89分之间,记为“良好”;得分在70—79分之间记为“中等”;得分在60—69分之间,记为“及格”;60分以下记为“不及格二考核结果计入学业成绩
五、教学内容.二jr-JX.会言舌瞒解
六、指导书与教材资料
[1]桂玉植.日语专业四级考试对策听力篇.外语教学与研究出版社,
2003.
[2]蔡全胜.中级日语听力教程.大连理工大学出版社,
2004.
[3]王琳.中级日语听力.上海交通大学出版社,
2009.
[4]焦婷婷.慢速NHK新闻轻松听听力+词汇双破解.中国宇航出版社,
2011.
七、执行大纲的说明本课程安排在第三学期,为了巩固学生的基础和熟练运用技巧,实践周安排五天进行训练根据学期教学计划的安排,在第13周进行汇训练和考核时间内容备注第一天慢速NHK新闻听力训练(事件类);听力回放讲授事件类新闻听力技巧;总结词汇;制作笔记第二天慢速NHK新闻听力训练(娱乐类);听力回放讲授娱乐类新闻听力技巧;总结词汇;制作笔记第三天慢速NHK新闻听力训练(天气预报);听力回放讲授天气预报新闻听力技巧;总结词汇;制作笔记第四天会话听力训练;听力回放讲授会话听力技巧;提高获取关键信息词、推导会话大意的能力第五天会话听力训练;听力回放;模拟测试(训练成果检验)进一步讲授会话听力技巧;提高获取关键信息词、推导会话大意的能力;模拟测试。