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商务英语1教学大纲课程编号10054018课程名称商务英语l\BusinessEnglish1学分2学时32实验上机课外实践适用专业经济学专业、金融学专业、经济与金融专业、经济统计学专业建议修读学期5开课单位商学院国际经济与贸易系先修课程大学英语、市场营销、国际贸易理论与实务
一、课程性质、目的与任务本课程是高等院校经济学专业、金融学专业、经济与金融专业、经济统计学专业的一门重要专业必修课程该课程主要针对将从事商务活动的经管专业学生的学习需要,将英语语法、功能语言、词汇和听说技能的培训置于真实的商务场景之中,要求学习者掌握听、说英语的实用技能同时,也强调学习者的阅读和写作能力通过学习本课程,学习者应在社交、电话传真、商务会议等方面用英语进行交流和沟通
二、教学内容及学时分配本课程总学时数为32学时,其中理论教学为32学时,实验教学为0学时;课程教学共有12章,具体内容及学时安排等如下表所示(教学基本要求A・掌握;B・熟悉;C・了解)
三、建议实验(上机)项目及学时分配
四、教学方法与教学手段本课程主要运用启发式、讨论式等方法进行教学,同时:为了提高学生的书面及口头表达能力,要求学生尽量多做口头、书面的课堂练习
五、考核方式与成绩评定标准对学生的考核方式主要为笔试(闭卷)
六、教材与主要参考书目《中级商务英语》(英)布里格、(英)康福特编,外语教学与研究出版社1996年6月第1版;《新编剑桥商务英语(中级)》(英)休斯著,经济科学出版社2008年10月第3版;《商务英语视听说》李毅等著,外语教学与研究出版社2013年5月第1版;《新视野商务英语视听说》马龙海主编,外语教学与研究出版社2010年4月第2版;《新视野商务英语视听说(上)》(英)罗宾斯著,外语教学与研究出版社2003年8月第1版
七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲,是根据经管类及其他有关专业本科生的培养目标与要求,适应经济全球化的发展趋势以及21世纪经济社会对国际化、复合型人才的需求特征,结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求,经学院教学委员会审定后编写的突出了商务英语的实用性,根据实践工作中的实际环境和场景强化商务英语的运用,包括公司发展战略的讨论,定价,广告策略、定货与存储等有关内容课程内容教学要求重点☆难点△学时安排实验学时上机学时备注Unit1ProjectReportingTensereviewFocus:TwocolleaguesdiscussingtheprogressofamarketingcampaignA☆△3Unit2InfbnnationTechnologyPresenttensesFocus:AmeetinginwhichanewinformationsystemisbeingdiscussedA△3Unit3PerformanceAnalysisPastSimpleandPresentPerfectFocus:AtelephonecallbetweentwocolleaguesdiscussingquarterlyresultsA☆△3Unit4ArrangingaConferenceFutureFormsFocus:ThreecolleaguestryingtoarrangeasalesconferenceB☆3Unit5StrategyandOptionsConditionalsFocus:Threecolleaguesdiscussingshort-andlong-termstrategiesA☆△3Unit6ReducingtheWorkforceModalsofObligations;ExpressingRequirementsFocus:AnEmployeeRelationsManagerandaProductionManagerdiscussinghowtoreducetheworkforceB△3Unit7FairPayModalsofAbility;ExpressingPossibilityFocus:ThreeDirectorsdiscussingpayB2Unit8CompetitiveAdvantageComparisonandContrastFocus:ASeniorDirectortalkingaboutthecompetitivepositionofhiscompanyA☆△3Unit9PerformanceAppraisalAlreadystillyetandalwaysFocus:ApromotionreviewcommitteediscussingsomecandidatesforpromotionB2Unit10BusinessTransactionsArticlesFocus:TheManagerofasportswearshoptalkingtotwonewassistantsaboutthetransactionsandrecordsinvolvedwhenbuyingstockA☆A3Unit11SalesTrainingQuantifiersFocus:ASalesManagerandhisRegionalSalesManagersdiscussingtheimportanceofcustomerserviceC2Unit12TheSupplyChainProcessDescriptionFocus:ApresentationbyaDirectorofLogisticsaboutthesupplychainB2。