（幼儿园）《小蛇去郊游》教学详案设计（附教学反思）

（幼儿园）《小蛇去郊游》教学详案设计（附教学反思）

一、教学目标通过故事或情境，引导幼儿理解郊游的意义和注意事项帮助幼儿掌握简单的交通规则和安全知识通过户外活动，培养幼儿的观察能力和动手能力

二、教学重点了解郊游的安全知识掌握简单的交通规则

三、教学难点培养幼儿的观察能力和动手能力引导幼儿理解郊游的意义和注意事项

四、教学准备小蛇玩具或图片交通标志卡片安全帽、手套等户外活动用品故事或情境的PPT或图片

五、教学过程导入（5分钟）出示小蛇玩具或图片，引起幼儿兴趣，通过提问引导幼儿说出小蛇要去郊游，从而引入主题故事讲述或情境演示（10分钟）通过PPT或图片，讲述小蛇郊游的故事或情境，同时演示小蛇在郊游过程中遇到的各种情况，引导幼儿理解郊游的意义和注意事项交通规则讲解（10分钟）通过交通标志卡片，向幼儿讲解简单的交通规则，如看红绿灯过马路、不乱跑等，帮助幼儿掌握基本的交通安全知识户外活动（20分钟）带领幼儿到户外进行简单的动手能力和观察能力的活动，如观察花草树木、制作小手工等，培养幼儿的观察能力和动手能力总结（5分钟）通过提问的方式，引导幼儿总结今天学习的内容和收获，同时提醒幼儿在郊游时要注意安全和遵守交通规则延伸（5分钟）鼓励幼儿在日常生活中多观察、多动手，发现更多有趣的事物，同时提醒家长在家庭教育中加强交通安全教育，为幼儿的安全成长保驾护航

六、教学反思在故事讲述或情境演示环节中，注意观察幼儿的表现，了解幼儿对郊游意义和注意事项的理解程度，及时调整教学策略，确保教学质量在户外活动环节中，注意安全防护，确保幼儿的人身安全，同时关注幼儿的活动表现，引导幼儿积极参与活动，提高活动效果在总结环节中，鼓励幼儿积极发言，了解幼儿的学习成果和收获同时对幼儿的表现进行点评和鼓励，提高幼儿的自信心和学习兴趣在延伸环节中，提醒家长加强交通安全教育，家园合作，共同为幼儿的安全成长提供保障。