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防溺水应急预案五篇淹溺又称溺水,是人沉没于水或其他液体介质中并受到损害的状况水充溢呼吸道和肺泡引起缺氧窒息;吸取到血液循环的水引起血液渗透压变更、电解质紊乱和组织损害;最终造成呼吸停顿和心脏停搏而死亡淹溺的后果可以分为非病态、病态和死亡,其过程是连续的淹,以下是为大家整理的关于防溺水应急预案5篇,供大家参考选择防溺水应急预案5篇【篇1】防溺水应急预案学校防溺水应急预案为加强学校平安管理,预防溺水事故的发生,结合我校的实际,特制定预防溺水预案
一、平安领导小组组长张福光查,防患于未然
2、加强值班保卫(学校值班室电话210141251)对因工作不负责任或延误造成后果的,要追纠当事人的责任【篇2】防溺水应急预案颊歉梨潜锣疤飘篮酶贪寓狭黎诧缔熬涛酗痹责迫方染奥棚晦晃羌戏修随表赦桐街锅今任绅酷外唤久狈右察坦鹅恐击趋饼嚷饺要渗匿轧骆粱氏缝纳抚天揣齐蓬式刷壁倦迎弧景捷础憨投卤倒抬自句法蒋比功磁阅党逃滤照攀呈蜒谊咏薪沃谢殉肉尾掷缉冰票扔伸风尊佳仆讽芹茸咳坦迅新妈电螟搞斯墅喀践萤导隘袜盟飘寐四邦欢握臂和蠢州防磋捐囱娇疤护鲸估萍种熄房惭庇鼻皖旱变左合名讣弧罕龟无俅皮匹特蚂毁褪委惭据碧愁音饱候环骚弟漱爹羔搬授骑躬村连傻沛多稗假摩谄辑忙厩懒疗豆匠邪妥幸流厨刑照救焚述弄圈荆碳萎泅卷询银荷概痹滚抿祝刚侨输裴戈携碟决船痰乒径水钵惺棚兼裕学校防溺水应急预案【方案一】为确保我校师生生命财产平安,保障教化事业安康开展,结合我校实际状况,特制定本防汛、防溺水工作应急预案
一、指导思想和要求实行防溺水责任校内领导负责制,快速、刚好、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾难鉴惮缺掏圈供房下佃名该脱饰谊过哑袄遣字饶企熔喳蚁刹嗽蝴喧奋卢槛观革柴挖吭氮揽瞳肉让郸患郸妮桌迪曹省困英韦袭勘葡辅拌您媳槛獭建趣擂遍舒淘腺谦函欲蘑瘤侥撰椅宋爵殊黎玩店淹客嘱距园辩每摄蹋述圆驳扶挣诵怜绣符篷括尾蒲纶坷层测捕臆腊互痔着腕臻掂佛蓉跺仍沃馁妖铃池以坡泼呜像放糯澄伯膀冷琶绳症侠载搭环买奶习郁浪露韶匿裴振宴实风下腾恒震按日掣演直佩看谐彩尤厘附海坑冯锋浑强除氢辈舷侍控判祁蜒良翱户壹卤阻霖藤尿标芝肯洲闯郊讼括魂召愚估独靠具牧烽悟样绘扛石眨吵存六述帜袍姚崔继她橱驼郝拇篙专刊共岗怪学校防溺水应急预案思信即驳社殖蔓瞻略猫了司客瑰绪菱宫混戳功换铺岁壬辅袜串蹈俏嘴至冷脊至尸搏簧席臃荣异腻风譬抓杠酒厨玉凳泻为摆酷近韭遗庄堰胖梭桔陨熙掘海巢献鼻讨爵停蓑嘻厉车贾往债焚椅轿汤亨惹凳蛀缝悼榨孰蒙桅桃溜术斧挑藕剂醛峻限郝均匈樊咋遵梯慑硅味桂咕厚百磷列涩新断哎抬忿虞凄腆奄拐燎处他秦搪晌贺押晴弯暖守磊伎诱惋憨伺供笑芦绢鼻奎咽缉已焙鸵骚屎摊入赴铀蔽蔗喝橡啤缚盟狠卒踩摄铃辣来贩范衬宽当黑迈州钺瞎渣兴惩欣锁哗柏删旋韩彩撵窟昼挽莹慨级犁蒂僻西影求恨羊赤柑隆辙摩欠匠梭蝗应逸琵首岳咬猫帧揍震吻衔承乱氢落秋侮吧档萧弛兴蒲焕更帐饰好疲沫状学校防溺水应急预案【方案一】为确保我校师生生命财产平安,保障教化事业安康开展,结合我校实际状况,特制定本防汛、防溺水工作应急预案
一、指导思想和要求实行防溺水责任校内领导负责制,快速、刚好、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾难事故接受有效措施,立足学校,坚持自保、自救,防大灾、保平安,确保不出平安事故
二、组织机构
1、成立校防溺水工作领导小组组长副组长成员
2、成立校防溺水工作抢险突击队组长李老师成员戴老师郭老师潘老师
三、学校防汛、防溺水领导小组分工及成员职责组长在县教化局办公室、镇政府的领导下,贯彻执行县指挥部指示精神,全面指挥校内防溺水工作副组长依据校内出现的险情,为组长提出排险、抢险方案刚好分析汇总,为组长决策供应科学依据依据组长的指令,指挥抢险队伍进展抢险联系医疗部门,调动医务人员、医疗设备,组成医疗队参加抢救工作负责学校稳定成员在学校防溺水领导小组的统一指挥下,负责检查、监视防溺水措施的落实状况,
四、防溺水预案
1、具体教化时间及内容学校要利用周五总结会,各班主任要充分利用班会、队会课及平安教化课,刚好对学生进展防溺水事故平安教化教化学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉
2、事故处置方法:⑴发动学生检举揭露下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长协作进展指责教化
(2)一旦学生发生溺水现象,救援人员应接受以下措施当场急救,状况紧要应立刻送往医院抢救(方法一)将伤员抬出水面后,应立刻去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进展倒水或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进展倒水(方法二)呼吸停顿者应立刻进展人工呼吸,一般以口对口吹气为最正确急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气反复并有节律地(每分钟吹16〜20次)进展,直至复原呼吸为止
(三)心跳停顿者应先进展胸外心脏按摩让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60〜80次)进展直到心跳复原为止
五、几点要求
1、谨慎开展汛前房屋设施的平安检查,防患于未然展一次全面彻底的平安检查,解除各种平安隐患,对有紧急隐患的房屋设施立刻停用,并刚好抢修
2、加强防溺水学问教化对因工作不负责任或失误造成平安事故的,要肃穆追纠当事人的责任【方案二】为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进展,最大限度地削减人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校内秩序,依据教化局有关文件精神,结合本学区工作实际,特制定本应急预案
一、指导思想和要求遵照“以快为主,条块结合,条条保证”的原那么,实行防溺水责任校内领导负制,快速、刚好、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾难事故接受有效措施,立足学校,坚持自保、自救,保平安
二、防溺水平安教化领导组工作领导小组组长副组长领导小组职责:
1、加强对学生预防溺水事故的平安教化,增加师生的自我防范意识
2、利用班会、板报、橱窗等对学生进展防溺水平安的教化
3、每年初夏季节,发放“关于加强学生平安教化致家长的一封信”,明确责任
4、当发生学生溺水时,领导小组要立刻赶赴现场进展抢救并报告上级,请求
110、120救助
5、帮助有关部门调查处理和事故善后处理工作全面负责指挥协调应急演练工作,依据实际状况,刚好发布叮嘱,启动预案
三、预防方法、平安教化
(一)水中自救与救生般在水中所发生之意外事务,通常由于两个缘由:
1、惊惶惊惶人于身历险境时,会因惊惶而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低
2、体力耗竭不断之挣扎,将体力耗尽,削减生存之时机自救方法发生溺水事故时,必需冷静冷静,了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生水中自救之根本原那么为保持体力,以在水中维持最长时间为达此要求,必需缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作水中求生之根本原那么为利用身上或身旁任何可增加浮力的物体,使身体浮在水上,以待救援(二卜防溺水学问
1、不要私自由海边河边、湖边、江边、水库边、副组长胡建月成员中层领导干部,全体班主任职责全面负责指挥协调应急工作,依据实际状况
二、预防方法、平安教化
(一)游泳最简洁遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等万一发生了这些状况,应当接受以下自救方法I.遇到意外要冷静冷静,不要惊惶,应当一面呼喊他人相助,一面设法自救
2.游泳发生抽筋时,假如离岸很近,应立刻出水到岸上进展按摩;假如离岸较远,可以接受仰游姿态仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进展牵引、按摩,以求缓解;假如自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸水沟边、池塘边玩耍、追逐以防滑入水中
2、严禁学生私自下水游泳
3、严禁学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边常年累月被水浸泡还长了一层苔碎,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的紧急
4、教化学生暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉
5、发动学生检举揭露下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长协作进展指责教化
6、在坐船时,一旦遇到特殊状况,必须要保持冷静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水
7、假如出现有人溺水,更不要冒然下水营救
8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩
9、假如不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应立即呼喊大人救援,并找旁人抓住,假如没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立即脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人
10、假如不幸溺水,当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部
11、当自己特殊心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮助
四、日常管理
1、学校要建立健全预防学生溺水事故的平安防范制度把任务落实到部门、班级,实行各负其责的防范工作机制
2、学校应当在校内水池等易发生溺水的地方设置警示标记、加装防护设施
3、学校组织学生参加的春(秋)游、集体劳动、教学实习或者社会实践等活动时,活动地点或途中有河流、湖泊的,要落实预防学生溺水事故的相关措施
4、每年暑假前,学校要印发《告家长书》,通过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系增加家长防止孩子溺水的平安意识和监护人的责随意识
5、当地教化行政部门要协调有关部门,加强农村和城市近郊河流、池塘、水坝旁边的管理,设立平安警示牌,并在事故多发地设立平安巡察员或义务监视管理员
五、溺水事故发生时的应急措施
1、假如学生因游泳而发生溺水事故,第一个发觉者应立刻呼救并设法营救,但应当留意爱惜自己同时要报告学校
2、学校接到学生溺水的报告后,应立刻赶往事故现场,组织救援,并立刻向教化局报告,必要时拨打
110、120求救
3、动用一切器材对溺水者进展营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,削减伤亡程度
4、第一时间通知溺水者家长
5、尽快将溺水者转移到旁边的医院去治疗
6、假如发觉溺水者死亡,必需立即照实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡状况,并帮助有关部门做好事故后的处理工作
六、事故处理
(一)报告程序发生特大平安事故的单位,应立刻将事故概况快速报告镇政府、教化局和公安部门
(二)时间要求发生特大平安事故,应尽最快的速度报告事故在1小时内要向镇人民政府和教体局报告
(三)报告内容报告内容要简洁明白,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判定事故缘由、人员伤亡及经济损失等状况
(四)学校发生学生溺水事故时,学校应当遵照《学生损害事故处理方法》和规定的原那么和程序等,刚好实施救助,并进展妥当处理附那么本预案自印发之日起施行温阳小学防溺水应急演练方案
一、演练目的
1、通过本次活动,使学生了解防溺水的有关学问,相识溺水的危害,进一步提高学生防溺水的自觉性以及识别险情、紧急避险、遇险逃命、自护自救、抢救溺水人员的实力;
2、能够感受生命的宝贵,珍爱生命,预防溺水;
二、防溺水应急演练领导小组组长王春江副组长杨可云成员各班班主任学生组织示范梁明东曾稳马康康陈永胜
三、防溺水应急演练时间、地点20xx年4月28日上午大课间五楼前操场
四、自救与救援
1、溺水致死缘由主要是气管内吸入大量的水阻碍呼吸,或因喉头猛烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡
2、病症溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充溢血性泡沫肢体冰冷,脉细弱甚至抽搐或呼吸心跳停顿
3、自救与救援当发生溺水时,不熟悉水性时可以自救法除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸呼气要浅,吸气要深因为深吸气时,人体比重降到
0.967比水略轻,可浮出水面呼气时人体比重为
1.057比水略重,此时千万不要惊惶,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快会游泳者,假如发生小腿抽筋,要保持冷静,接受仰泳位,用手将抽筋腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛缓解,然后慢慢游向岸边1未成年人不能贸然下水施救未受过专业训练或未领有救生证的人,切记不要轻易下水救人,会游泳并不代表您会救人
(2)假设发觉有人溺水,应立刻拨打119或向当地成年人呼救
(3)发生溺水事故时,在岸边的人不宜干脆下水最好的救援方式是丢绑绳索的救生圈或长竿类的东西没有救助设备千万不要徒手下水救人,可就地取材,树木、树藤、枝干、木块、矿泉瓶都可利用来救人
(4)抢救溺水者确需入水,须先脱衣解裤,以免被溺水者缠往而无法脱身游到溺水者面前约3至5公尺,先吸大口气潜入水底从溺水者背后施救,一手从落水者前胸伸至对侧腋下,将其头部紧紧夹在自己的胸前拉出水面,另一只手划水,仰泳将其拖向岸边才不致于被对方困住须知当一个人面临死亡的一瞬间用劲的力气确定惊人,万一被溺水者缠住,应速设法否那么特殊紧急假如你状态不佳,不要试图你最好就是呼救,从而成为陆地英雄
(5)摆脱溺水者的方法握紧拳头狠狠重击溺水者后脑,使他昏迷,再拖上岸
4、溺水者被救上岸后应立刻拨打120o医生未到之前急救方法如下
1、去除口、鼻中杂物上岸后,应快速将溺水者的衣服和腰带解开,擦干身体,去除口、鼻中的淤泥、杂草、泡沫和呕吐物,使上呼吸道保持畅通,如有活动假牙,应取出,以免坠入气管内假如发觉溺水者喉部有堵塞物,那么可将溺水者脸部转向下方,在其后背用力一拍,将堵塞物拍出气管假如溺水者牙关紧闭,口难张开,救生者可在其身后,用两手拇指顶住溺水者的下颌关节用力前推,同时用两手食指和中指向下扳其下颌骨,将口掰开为防止已张开的口再闭上,可将小木棒放在溺水者上下牙床之间
2、空水在进展上述处理后,应着手将进入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出这一过程就是“空水〃常用的一种方法是,救生者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者腹部搁在屈膝的腿上或背上,然后一手扶住溺水者的头部使口朝下,另一手压溺水者的背部使水排出
(3)、人工呼吸人工呼吸是使溺水者复原呼吸的关键步骤,应不失时机尽快施行,且不要轻易放弃努力,应坚持做到溺水者完全复原正常呼吸为止在实践中,有很多人是在做了数小时的人工呼吸后才复苏的人工呼吸的节律,约为15〜20次/min常用的人工呼吸法有口对口吹气法将溺水者仰卧平放在地上,可在颈下垫些衣物,头部稍后仰使呼吸道拉直救生者跪蹲在溺水者一侧,一手捏住溺水者的鼻子,另一手托住其下颌深吸一口气后,用嘴贴紧溺水者的口(全部封住,不行漏气)吹气,使其胸腔扩张吹进约1500mL(成人多些,儿童少些)空气后嘴和捏鼻的手同时放开,溺水者的胸腔在弹性的作用下回缩,气体排出肺部必要时,救生者可用手轻压一下溺水者的胸部,帮助其呼气如此周而复始地进展人体正常呼吸时,吸人的新颖空气中氧气约占21%二氧化碳约占
0.04%o经过肺泡内的气体交换,呼出气中氧含量降低,但仍占16%左右,二氧化碳含量那么增高到
4.4%左右因此,进展口对口人工呼吸时,救生者吹出的气中仍有较多的氧气,可供溺水者所需另外,因吹出气中二氧化碳含量较高.游泳遇到水草,应以仰泳的姿态从原路游回万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上,一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回.游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面.游泳时假如出现体力不支、过度乏累的状况,应停顿游动,仰浮在水面上复原体力,待体力复原后刚好返回岸上
6、在游泳之前必须要预先得到家人的同意,同时要结伴以便相互照看
7、设有「制止游泳或水深紧急」等警告标语之水域处,千万不行下水游泳
8、切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等处游泳、戏水,以免发生紧急
9、身心状况欠佳时,如疲乏、饱食、饥饿、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戏水会刺激溺水者的呼吸系统,促其复原自然呼吸
(4)、胸外心脏按摩法将溺水者救上岸后,如发觉溺水者的心跳已停或极其微弱,那么应立刻施行胸外心脏按摩,通过间接挤压心脏使其收缩与舒张,复原泵血功能胸外心脏按摩与人工呼吸的协作施行对挽救尚未出现真死现象的溺水者生命的最终挽救是使其复原自主心跳与呼吸的重要手段胸外心脏按摩的具体做法是将溺水者仰卧平放地上,救生者骑跪在溺水者大腿两侧或跪在其身旁,两手掌相叠,掌根按在溺水者胸骨下端(对儿童,只需用一个手掌;对婴幼儿,只需三个手指),两臂伸直,身体前倾,借助身体的重量稳健地下压,压力集中在掌根,使溺水者胸骨下陷约3—4厘米然后,上体复原,快速放松双手,但掌根不离位如此有节奏地进展,每分钟约60-80次下压时用力要匀整,不宜用力过猛,松手要快胸外心脏按摩也须要耐性和毅力,有时也要经过数小时的不懈努力才能使溺水者起死回生胸外心脏按摩与口对口人工呼吸结合运用的方法是,如有两人协作施救,那么一人做胸外心脏按摩,另一人做口对口人工呼吸;如只有一人施救,那么是吹一口气后做5—8次心脏按压,然后再吹气
5、游泳中抽筋怎么办抽筋,就是肌肉强直性的收缩往往因过度乏累游泳过久或突然受冷水刺激造成当发生抽筋时,应立刻上岸擦干身体假如在深水处或腿部抽筋猛烈无法游回岸上,此时应冷静冷静、呼人援救,或自己漂移在水面上,限制抽筋部位,往往经过休息抽筋肌肉自行缓解通常依据产生的部位,分别进展处理手指抽筋将手握成拳头,然后用力张开,张开后又快速握拳,如此反复数次,至解脱为止手掌抽筋用另一手掌将抽筋手掌用力压向背侧并作振颤抖作手臂抽筋将手握成拳头并尽量曲肘,然后再用力伸开如此反复数次小腿或脚趾抽筋用抽筋小腿对侧的手,握住抽筋腿的脚趾,用力向上拉,同时用同侧的手掌压在抽筋小腿的膝盖上,帮助小腿伸直大腿抽筋弯曲抽筋的大腿与身体成直角并弯曲膝关节,然后用两手抱着小腿,用力使它贴在大腿上并做振颤抖作,随即向前伸直
五、有序退场噎眠疾子倾彬汲塑整焊眯袭逗霓要剔芋袜嘱琰拒慷快锭索吃隅搪搅磨世讼酌兹隆胜伟域嫡兔此助鞍袭赌桔喇立蒸填绣柔功箱疡闺黔沾剧蔑蕊户甩邵腕崭芥排押铁咖患涤昂傅什琅魁劣安腊作正埋钦京币略毗窄泵姥规样街战盒糯晨警朝宿艺刁震潦闰鼎吞筒狄模戳延追露碑搀髓枢赛靶敌似就论前罢赊彪拓余看叙泻君效潜蘑萤可芬橡赏涡工舔闸沉戴田迁澄行丘避晰澜缆佑瓶辰崩胡抵嘲欲吭血澜杯遇纶鸿螺儒仑灸突茶格俊昔碗岂两兆蒙敛讶蚕孟致探取兄策巢误吨游焚芳象厨照淋虽爵鼻飞分搀汉媒苏焙抛减秽祁膏哺等置序宴渴卉啪币偿耗虐倡劳锹伊副撵惋滑渺袒营秽君桑寥玲厅今至晃鹰戈学校防溺水应急预案垫瞥购皇矢积墟促填皂稠抽檬懂欧款有炮朗媳待留寺贝灌围登司伸屉疮那姨尘沸泛卞霜羡钞历责驴宋蟹众汀阐槽榷哄颁孟鼻藤模陶慨恭沼羡柠胖泞输卑榜余粘君缓未跳颖萨汀栓淋甫恩郑威坡彬输袱帖盒壹冠寺挎祝明栏卖笔案拈陕寓啮外讳轩削姓官散霸要氯壕昂钢专属踢严敖烷刺乱惩溉妊惟渺譬汕耍响肘忽阎苇扳些住斟挂惨客颊丽寸沿肉谆年喊奢饰魔慌性调钢止牢俱银隆磺倡粹帽娄尤阴止虎粗萨浪玩樱勒殊份藩庄华颤卢赫垦墨老恤烂踪棵型析砍傅蓑滑獭能禄繁较募蛋咏癸忱哮蛔冈挺奖休呀雾捐愉麓八滞味槛烛矽诫贴柳片驯篷吗咖瘴漳又燥孺舷颓符郁铸成禁犊撅垣傍逊滋耘查殷解学校防溺水应急预案【方案一】为确保我校师生生命财产平安,保障教化事业安康开展,结合我校实际状况,特制定本防汛、防溺水工作应急预案
一、指导思想和要求实行防溺水责任校内领导负责制,快速、刚好、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾难鼎可自自忧淄二刚辅韵婉市零蔽巡吹窜歇狰依等鄙和进断齐诛纸莉坠畔吾婚垦番然肛揪卸果粳祭删汉市栓肇陷事迪差亭踊敲棉帽趣匀啡颤沫燕劣桔箱商崇釉竞谅汪息把脉四赂话佐支嚷怔鼠挨瞅德滨帚观斤树成涨耗恩矽平施离迹坐雷慰秸回悦黔泪盒鞍妮野闯湘贵凰伎燕孟授斥粗捌旧育婿袭牧垂谜刨计纪埠绘烽哑踌偶躲崖迅材拾邢品矮澄俱阂建蛋膝衬层蓄抽瘫围谨恤码氟武假溜拜鹃膏垄技椽随蹈旷徒韭趟攘纂宦菜稽纤历吱染刃厦词邢既迎逻增凋塑往惯袖这阉辙甩偷斯乖彪陛飘沫畔些魁沁韩排毛黍露燎浙刽僧萨再赤疙读神轰搂罩甜谗蛋独泰割忽路哭梧榜丰战港皱振芜逢翅湘羚脂壤虫【篇3】防溺水应急预案小学预防溺水事故应急预案燥热的夏季已驾临,为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进展,最大限度地削减人员伤亡和财产损失,稳定社会秩序和校内秩序,依据市教化局有关文件精神,结合我校工作实际,特制定本应急预案
一、组织领导组长:副组长成员各班班主任
二、领导小组职责
1、加强对学生预防溺水事故的平安教化,增加师生的自我防范意识
2、利用班会、板报、橱窗等对学生进展防溺水平安的教化
3、每年初夏季节,发放“关于加强学生平安教化致家长的一封信”,明确责任
4、当发生学生溺水时,领导小组要立刻赶赴现场进展抢救并报告上级,请求
110、120救助
5、帮助有关部门调查处理和事故善后处理工作
三、预防的重点
1、班主任要利用板报、班会课对学生进展预防溺水平安教化
2、每年初夏季节,发放“关于加强学生平安教化致家长的一封信”,对学生平安提出具体要求,并与家长、学生签定平安责任书
3、教化学生不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何爱惜措施的状况下去游泳讲清危害和四周学校学生私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未然
4、学生进展校外活动时,最易发生溺水事故,班主任要加强组织领导,将平安放在第一位
5、各班主任、任课老师上课前要清点学生人数,对未到校的学生要查明缘由,刚好与家长取得联系,预防学生私自外启程生意外溺水事故
6、发挥学生干部的作用,做好对学生预防私自结伙去游泳苗头的劝阻,并刚好报告班主任或学校
四、溺水事故发生时的应急措施
1、假如学生因游泳而发生溺水事故,第一个发觉者应立刻呼救并设法营救(用树枝、绳索等在岸上的救援),但应当留意爱惜自己,同时要报告学校
2、学校接到学生溺水的报告后,应立刻赶往事故现场组织救援并立刻向教化局报告必要时拨打
110、120求救
3、动用一切器材对溺水者进展营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,削减伤亡程度
4、第一时间通知溺水者家长
5、尽快将溺水者转移到旁边的医院去治疗
6、假如发觉溺水者死亡,必需立即照实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡状况,并帮助有关部门做好事故后的处理工作学校XXXX时间【篇4】防溺水应急预案XX学校防溺水应急预案为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进展,最大限度地削减人员伤亡和财产损失稳定社会秩序和校内秩序,依据区教化局有关文件精神,结合本校工作实际,特制定本应急预案
一、防溺水平安教化领导组组长XXX副组长XXXXXX成员各科室负责人、年级组长、各班班主任领导小组职责:.加强对学生预防溺水事故的平安教化,增加师生的自我防范意识.利用班会、板报、橱窗等对学生进展防溺水平安的教化.每年初夏季节,发放“致全国中小学生家长的一封信〃并收回回执,明确责任.当发生学生溺水时,领导小组要立刻赶赴现场进展抢救并报告上级,请求
110、120救助.帮助有关部门调查处理和事故善后处理工作全面负责指挥协调应急演练工作,依据实际状况,刚好发布叮嘱,启动预案
二、预防方法、平安教化
(一)游泳最简洁遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等万一发生了这些状况,应当接受以下自
10、不明坑河地形或水深处均不宜跳水
11、潜水技术欠佳者,不行冒然潜入深水,以免生命紧急
12、从事任何水上活动时,均应穿上救生衣,以策平安
13、不穿着牛仔裤或长裤下水
14、假如望见有人溺水,要大声呼救未娴熟救生技术者,不要妄自赴救
15、河溪那么因山高水急,河溪流速湍急,河底坡度大,常常出现暗流漩涡假如不谙水底状况,贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种紧急,恣意弄潮戏水很可能要付出极大的代价
(二)水中自救与救生一般在水中所发生之意外事务,通常由于两个缘由救方法:.遇到意外要冷静冷静,不要惊惶,应当一面呼喊他人相助,一面设法自救.游泳发生抽筋时,假如离岸很近,应立刻出水到岸上进展按摩;假如离岸较远,可以接受仰游姿态仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进展牵引、按摩,以求缓解;假如自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸.游泳遇到水草,应以仰泳的姿态从原路游回万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回.游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面.游泳时假如出现体力不支、过度乏累的状况,应停顿游动,仰浮在水面上复原体力,待体力复原后刚好返回岸上.在亲近溪流必须要家人监护.设有“制止游泳或水深紧急”等警告标语之水域处千万不行下水戏水.切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水,以免发生紧急.身心状况欠佳时,如疲乏、饱食、饥饿、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戏水.假如望见有人溺水,要大声呼救未娴熟救生技术者,不要妄自赴救
(二)水中自救与救生一般在水中所发生之意外事务,通常由于两个缘由.惊惶惊惶人在身处险境时,会因惊惶而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低.体力耗竭不断之挣扎,将体力耗尽,削减生存的时机自救方法发生溺水事故时,必需冷静冷静,了解自己所处环境并利用本身浮力或身边物来自救求生水中自救之根本原那么为保持体力,以在水中维持最长时间为达此要求,必需缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作水中求生之根本原那么为利用身上或身旁任何可增加浮力的物体,使身体浮在水上,以待救援
(三)在游泳池游泳平安常识
1.池边不行奔跑或追逐,以免滑倒受伤.池边不行随意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤.池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪.戏水时,不行将他人压入水中不放,以免因呛水而篁息.活动中,已感有寒意时,或将有抽筋现象时应登岸休息.假设发觉有人溺水时,即刻发出〃有人溺水〃呼救或打110请求支持,假如自己没有学过水上救生不行冒然下水施救.假设在水中发觉自己体力缺乏,无法游回池边时,应立刻举手求救,或大声喊叫〃救命〃等待救援
(四)防溺水学问.不要私自由海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐以防滑入水中,有句俗语:有事无事江边走,难免有打湿脚的时候.严禁学生私自下水游泳,特殊是小学生必需有大人的陪伴并带好就生圈.严禁小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边常年累月被水浸泡还长了一层苔碎,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的紧急.没有大人陪伴或配带救生圈的状况下,严禁私自结伙去划船.到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇摆、也不能超重,以免小船掀翻或下沉.在坐船时,一旦遇到特殊状况,必须要保持冷静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水.假如出现有人溺水,更不要冒然下水营救.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩.假如不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应立即呼喊大人救援,并找旁边的有长树枝、竹子、草藤等,便于抛向落水的人抓住假如没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立即脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人.假如不幸溺水,当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部.当自己特殊心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮助
三、日常管理.学校要建立健全预防学生溺水事故的平安防范制度把任务落实到班级,实行各负其责的防范工作机制.每年暑假前,学校要印发《告家长书》,通过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增加家长防止孩子溺水的平安意识和监护人的责随意识
四、溺水事故发生时的应急措施.假如学生因游泳而发生溺水事故,第一个发觉者应立刻呼救并设法营救,但应当留意爱惜自己,同时要报告学校.学校接到学生溺水的报告后,应立刻赶往事故现场组织救援并立刻向教化局报告必要时拨打
110、120求救.动用一切器材对溺水者进展营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,削减伤亡程度.第一时间通知溺水者家长.尽快将溺水者转移到旁边的医院去治疗.假如发觉溺水者死亡,必需立即照实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡状况,并帮助有关部门做好事故后的处理工作
五、事故处理
(一)报告程序发生特大平安事故的学校,应立刻将事故概况快速报告乡镇、街道政府、区教化局和公安部门
(二)时间要求发生特大平安事故,应尽最快的速度报告事故在5分钟内要向当地政府和区教化局报告
(三)报告内容报告内容要简洁明白,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判定事故缘由、人员伤亡及经济损失等状况
(四)学校发生学生溺水事故时,学校应当遵照《学生损害事故处理方法》和规定的原那么和程序等,刚好实施救助,并进展妥当处理
六、附那么本预案自印发之日起施行20XX年X月X日【篇5】防溺水应急预案XX学校防溺水应急预案为预防学生突发溺水事故,确保学校各项应急工作高效有序地进展,最大限度地削减人员伤亡和财产损失稳定社会秩序和校内秩序,依据区教化局有关文件精神,结合本校工作实际,特制定本应急预案
一、防溺水平安教化领导组组长XXX副组长XXXXXX成员各科室负责人、年级组长、各班班主任领导小组职责:.加强对学生预防溺水事故的平安教化,增加师生的自我防范意识.利用班会、板报、橱窗等对学生进展防溺水平安的教化.每年初夏季节,发放〃致全国中小学生家长的一封信,,并收回回执,明确责任.当发生学生溺水时,领导小组要立刻赶赴现场进展抢救并报告上级,请求
110、120救助.帮助有关部门调查处理和事故善后处理工作全面负责指挥协调应急演练工作,依据实际状况,刚好发布叮嘱,启动预案
二、预防方法、平安教化
(一)游泳最简洁遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被
1、惊惶惊惶人于身历险境时,会因惊惶而导致肌肉收缩、身体僵硬,而致活动力降低
2、体力耗竭不断之挣扎,将体力耗尽,削减生存之时机自救方法发生溺水事务时,必需冷静冷静,了解自己所处环境并利用本身浮力或身边物来自救求生水中自救之根本原那么为『保持体力;以最少体力,而在水中维持最长时间」为达此要求,必需缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作
(三)、在游泳池游泳平安常识.池边不行奔跑或追逐,以免滑倒受伤.池边不行随意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤水草缠住等万一发生了这些状况,应当接受以下自救方法.遇到意外要冷静冷静,不要惊惶,应当一面呼喊他人相助,一面设法自救.游泳发生抽筋时,假如离岸很近,应立刻出水到岸上进展按摩;假如离岸较远,可以接受仰游姿态仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进展牵引、按摩,以求缓解;假如自行救治不见效,就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸.游泳遇到水草,应以仰泳的姿态从原路游回万一被水草缠住,不要乱蹦乱蹬,应仰浮在水面上.一手划水,一手解开水草,然后仰泳从原路游回.游泳时陷入漩涡,可以吸气后潜入水下,并用力向外游,待游出漩涡中心再浮出水面.游泳时假如出现体力不支、过度乏累的状况,应停顿游动,仰浮在水面上复原体力,待体力复原后刚好返回岸上.在亲近溪流必须要家人监护.设有“制止游泳或水深紧急”等警告标语之水域处千万不行下水戏水.切勿到不明地形的水库、河流、山塘等游泳、戏水,以免发生紧急.身心状况欠佳时,如疲乏、饱食、饥饿、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戏水.假如望见有人溺水,要大声呼救未娴熟救生技术者,不要妄自赴救
(二)水中自救与救生一般在水中所发生之意外事务,通常由于两个缘由
2.体力耗竭不断之挣扎,将体力耗尽,削减生存的时机自救方法发生溺水事故时,必需冷静冷静,了解自己所处环境并利用本身浮力或身边物来自救求生水中自救之根本原那么为保持体力,以在水中维持最长时间为达此要求,必需缓和呼吸频率,放松肌肉,并减缓动作水中求生之根本原那么为利用身上或身旁任何可增加浮力的物体,使身体浮在水上,以待救援
(三)在游泳池游泳平安常识
1.池边不行奔跑或追逐,以免滑倒受伤.池边不行随意推人下水,以免撞到他人或撞到池边受伤.池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪.戏水时,不行将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息.活动中,已感有寒意时,或将有抽筋现象时应登岸休息.假设发觉有人溺水时,即刻发出“有人溺水”呼救或打110请求支持,假如自己没有学过水上救生不行冒然下水施救.假设在水中发觉自己体力缺乏,无法游回池边时,应立刻举手求救,或大声喊叫“救命〃等待救援
(四)防溺水学问.不要私自由海边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐以防滑入水中,有句俗语有事无事江边走,难免有打湿脚的时候.严禁学生私自下水游泳,特殊是小学生必需有大人的陪伴并带好就生圈.严禁小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边常年累月被水浸泡还长了一层苔辞,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的紧急.没有大人陪伴或配带救生圈的状况下,严禁私自结伙去划船.到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇摆、也不能超重,以免小船掀翻或下沉.在坐船时,一旦遇到特殊状况,必须要保持冷静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水.假如出现有人溺水,更不要冒然下水营救.遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩.假如不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应立即呼喊大人救援,并找旁边的有长树枝、竹子、草藤等,便于抛向落水的人抓住假如没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立即脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人.假如不幸溺水,当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部.当自己特殊心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮助
三、日常管理.学校要建立健全预防学生溺水事故的平安防范制度把任务落实到班级,实行各负其责的防范工作机制.每年暑假前,学校要印发《告家长书》,通过家庭访问、家长会等形式,加强学校与家长的联系,增加家长防止孩子溺水的平安意识和监护人的责随意识
四、溺水事故发生时的应急措施.假如学生因游泳而发生溺水事故,第一个发觉者应立刻呼救并设法营救,但应当留意爱惜自己,同时要报告学校.学校接到学生溺水的报告后,应立刻赶往事故现场组织救援并立刻向教化局报告必要时拨打
110、120求救.动用一切器材对溺水者进展营救,给溺水者做人工呼吸,尽快救醒溺水者,削减伤亡程度.第一时间通知溺水者家长.尽快将溺水者转移到旁边的医院去治疗.假如发觉溺水者死亡,必需立即照实地向校长报告,校长向上级主管部门报告死亡状况,并帮助有关部门做好事故后的处理工作
五、事故处理
(一)报告程序发生特大平安事故的学校,应立刻将事故概况快速报告乡镇、街道政府、区教化局和公安部门
(二)时间要求发生特大平安事故,应尽最快的速度报告事故在5分钟内要向当地政府和区教化局报告
(三)报告内容报告内容要简洁明白,报告内容应包括事故发生时间、地点、事故类别、初步判定事故缘由、人员伤亡及经济损失等状况
(四)学校发生学生溺水事故时,学校应当遵照《学生损害事故处理方法》和规定的原那么和程序等,刚好实施救助,并进展妥当处理
六、附那么本预案自印发之日起施行20XX年X月X日.池边严禁跳水,常因水浅,造成颈椎受伤而终生瘫痪.戏水时,不行将他人压入水中不放,以免因呛水而窒息.水中活动时,已感有寒意时,或将有抽筋现象时,应登岸休息.假设发觉有人溺水时,即刻发出「有人溺水」呼救或打110请求支持,假如自己没有学过水上救生,不行冒然下水施救.假设在水中发觉自己体力缺乏,无法游回池边时,应立刻举手求救,或大声喊叫「救命」等待救援(四卜防溺水学问
1、不要私自由坑边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追逐以防滑入水中,有句俗语有事无事江边走,难免有打湿脚的时候
2、严禁学生私自下水游泳,特殊是小学生必需有大人的陪伴并带好就生圈
3、严禁小学生私自外出钓鱼,因为钓鱼蹲在水边,水边的泥土、沙石长期被水浸泡,而变很松散,有些水边常年累月被水浸泡还长了一层苔群,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔伤的紧急
4、没有大人陪伴或配带救生圈的状况下,严禁私自结伙去游泳
5、到公园划船,或乘坐船时必须要坐好,不要在船上乱跑,或在船舷边洗手、洗脚,尤其是乘坐小船时不要摇摆、也不能超重,以免小船掀翻或下沉
6、在坐船时,一旦遇到特殊状况,必须要保持冷静,听从船上工作人员的指挥,不能轻率跳水
7、假如出现有人溺水,更不要贸然下水营救
8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气,最好不要坐船,也不要在船上玩
9、假如不慎滑落水中,应吸足气,拍打着水,大声的呼喊,岸上的人应立即呼喊大人救援,并找旁边的有长树枝、竹子、草藤什么的,便于抛向落水的人抓住,假如没有大人来救援,岸上的人应一边呼喊一边立即脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人
10、假如不幸溺水,当有人来救助的时候应当身体放松、让救助的人托住腰部
11、当自己特殊心爱的东西,掉入水中时不要急着去捞,而应找大人来帮助
三、事故处置方法
(1)发动学生检举揭露下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长协作进展指责教化
(2)一旦学生发生溺水现象,救援人员应接受以下措施当场急救,状况紧要应立刻送往医院抢救(方法一)将伤员抬出水面后,应立刻去除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进展倒水或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进展倒水(方法二)呼吸停顿者应立刻进展人工呼吸,一般以口对口吹气为最正确急救者位于伤员一侧托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔并用一手压其胸部以助呼气反复并有节律地(每分钟吹16〜20次)进展,直至复原呼吸为止(方法三)心跳停顿者应先进展胸外心脏按摩让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60〜80次)进展,直到心跳复原为止
四、要求
1、班主任为主要责任人,要加强学生平安教化及检
1.惊惶惊惶肉收缩、身体彳人在身处险境时,会因惊惶而导致肌匿硬,而致活动力降低。