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中学主题班会设计方案7篇作为一位杰出的老师,常常要依据教学须要编写教案,教案是保证教学取得胜利、提高教学质量的基本条件那么大家知道正规的教案是怎么写的吗下面是由给大家带来的中学主题班会设计方案7篇,让我们一起来看看!中学主题班会设计方案篇1教学目标
1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的缘由
2、使同学们了解发生火灾时的一般特征初步学会防护森林火灾的平安意识从小养成爱森林、爱自然的好习惯教学打算
1、了解学生对森林火灾的一般理解
2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事教学过程
一、导入火,是一种“神圣〃的物质它,是一种大家最熟识的东西,而且常常回接触它;可是,它有是一种对大家损害最大的物质虽然做饭、炒菜都用得着它,可是你听说过火灾对森林的危害吗老师在早会时常常讲过它的危害报纸上已做过很多的批判谁能举例说一说
二、剖析森林火灾
2、向学生们讲解高校里的也许状况,包括课程支配,消遣活动考试支配等等
3、投影显示问题你希望进入这样的学校吗你的幻想是什么实现幻想的阻力是什么?
4、请同学自由上台回答问题应当主要回答幻想是高校,或者以高校为基础幻想的阻力是现实与志向的差距老师大家都知道读书不是唯一的路,但是他是一条胜利率比较高的一条路有很多的幻想,都是基于这条路上的,这个坎假如你们迈过去了,将来就会是一片坦途同学们现在正值青春好年华是有资本奋斗的年龄但是现在很多人都不懂的奋斗,在这里,老师希望大家能够看一看短片里的主子公是怎么奋斗的播放视频《潘婷励志广告》老师在这个短片里,我们能够看到很多自己的影子小女孩虽然天生残疾,她遇到诸多阻力有来自自己的,和来自他人的短片里面的到处与女孩作对的同学其实就相当于你们生活中的困难,女孩不管被打倒了多少次,她从努力的过程中找到了属于自己的世界最终站上舞台,英勇的展示真正的自我,最终获得了大众的认可这是一个多么感人的故事关于奋斗,关于人生的意义,这里还有一个视频播放视频《俞敏洪一分钟励志视频》老师讲的多好啊,俞敏洪老师呈现出了两种迥然不同的人生一种是选择躲避,另一种则是选择勇往直前,最终他们的结果,也会是迥然不同的躲避者恒久见不到阳光,是多可怕的一件事情正所谓天道酬勤,只要你多流一滴汗水,等到收获的季节,你确定会收获更多!止匕外,老师还给大家提一其他些看法ppt展示
1、保持熬炼保证好的身体身体是革命的本钱,身体就是人生的1财宝,事业,爱情,等等都是1后面的0假如没有了1后面再多的东西也是白费所以同学们平常要留意身体的熬炼,不要考试的时候跑医务室,会影响到学习与复习要保证每个礼拜至少熬炼两次
2、多学多问,有针对性的学习我们现在已经处于高三这个关键的时刻,已经剩下不多的时间,所以同学们复习的时候应当具有很强的针对性,最好是依据高考大纲进行复习每一个必考点,要吃透拿稳,我们不求超长发挥,只求稳定拿到不应当丢掉的分数
3、保持课余爱好生活就像一盘菜,爱好爱好就是生活的调味剂,略微加一些,整盘菜就会变得好吃很多了不过不用放太多,放多了就咸了,不好吃了所以,我们在学习生活当中,也要抽空一些爱好爱好,在学习累了的时候,他是我们的心理寄予,把它当成为我们放松的一种有效途径
4、保持良好的人际关系在内靠家人,出外靠挚友,良好的人际关系,虽然不能立刻体现出作用来,但是在你们最须要帮助的时候,能够站出来为你出头的往往都是挚友,而且挚友也是一个倾述的好对象,有些事,不好跟家人说,不好跟老师说,怎么办,跟自己信任的好挚友说吧
5、学会发泄提问同学们平常有没有方法发泄心理的郁闷与委屈呢?同学们自己回答,老师赐予确定的评价老师发泄的方法有很多种,最长用的是倾述法,运动法,与单人法倾述法是与他人倾述自己的苦闷,运动也是一种好方法,让自己满身大汗力倦神疲,最终好好的睡一觉,说不定会感觉好很多最终是单人法,就是找一个没有人的地方,做任何自己想做的动作,说任何想说的话,当然是对着墙壁,发泄完之后,就可以回到正常学习生活中来了,不用花费任何成本,但是自己会觉得好受了很多老师同学们,你们有信念办到刚才老师提到的几点吗?更多的学习方法,我认为应当多询问老师,老师经验了很多次高考,确定对学习方法有着深刻的理解播放歌曲《明天会更好》最终,我希望在一年之后,大家能够实现屏幕上面的目标PPT显示祝各位同学高考胜利,金榜题名,衣锦还乡!感谢大家!中学主题班会设计方案篇4迈向高校,放飞幻想高三班级的学生都在为了高考而倾注自己的全部精力,但高考究竟是为了什么,接着的求学之路又是怎样一番景象呢面对不确定的明天,很多人在劳碌的学习生活中迷失了方向,失去了动力让高三班级的学生体会高校精彩的生活,激发他们对高校的憧憬之情沟通中学生活的感受和体会,保持乐观乐观的看法,坚决追求志向的信念20_年11月1日星期一班会课高三
(13)班(理科)收集高校活动的精彩图片,制备PPT让学生再次思索自己在现阶段的目标设问
1、导入1)大家现在心里都是否已经有了明确的目标?(引发思索)总结进入高三后确立目标和坚决目标的重要性2)你们志向中的高校是怎样的呢?学生探讨,了解学生对高校的理解
2、体验高校的精彩生活1)通过图片观赏,感受高校缤纷多彩的课程学习和课余生活;让学生体会到高校精彩,对高校产生憧憬2)正确相识“高校〃的意义大多数的学生简单陷入一种表象中,认为经过高考之后,进入高校,生活就可以为所欲为了轻松自由,毫无限制通过高校管理模式一一班级自主管理,让学生相识到高校是自主、自由学习的象牙塔,而不是让人松解的、颓废的地方为即将走向高校的学生打好“预防针〃,避开陷入〃迷途〃3)高校“理财经〃由于家境的不同,多多少少存在部分家境贫困的学生,上高校对于他们来说,是一份沉重的经济负担为了削减学生在经济方面产生的沉重压力,能够以更好的心态去面对高考,所以,让学生提前了解高校期间在经济方面的状况兼职,形形式式的兼职,不仅可以让学生减轻部分的经济负担,同时也能提前体验社会劳动的意义,收获更丰富的社会阅历,可谓一箭双雕奖学金,奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作,有助于促进学生共同综合素养的进展的同时也可以解决学生的经济问题
3、品尝一起奋斗的味道1)共享高三的经验与学生沟通高三的学习方法和学习心态2)学会体会高三的“辛酸〃和“甘甜〃总结高三的学习经验中的付出和收获为学生加油、鼓劲,提高学习动力通过学习,学生能更深刻、真实地了解高校生活,对高校生活更加憧憬,产生的强的动力同时,进一步思索高三的学习生活需进一步了解学生的学习状况,考量学生的学习水平以便适当地为供应适当的目标参考,以及为他们的学习方法和看法供应可行、可供借鉴的设计中学主题班会设计方案篇5敬重的领导、老师,敬爱的同学们大家好,今日我演讲的题目是《坚决信念,超越自我》海伦・凯勒有这样一句特别形象而生动的话〃当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满意于在地上爬〃正是有了远大的志向,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,制造了生命的奇迹她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛高校,并用生命的全部力气奔跑呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评比为20世纪美国十大英雄偶像志向和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,志向和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里活在志向与信念之中对于人的生命而言,要存活,只要一碗饭,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的志向和坚决的信念志向信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人望见光明,使绝境中的人看到希望,使幻想变成现实下面我给大家讲一个故事浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨最糟糕的是,他们没有水了水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不谋而合地将目光投向队长这可怎么办?队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝〃沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种面临无望的脸上又显露出坚决的神色,确定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动看着那水壶,他们抿抿干裂的嘴唇,陡然增加了力气最终他们死里逃命走出茫茫无垠的沙漠大家喜极而泣之时,久久注视着那个给了他们信念支撑的水壶队长当心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子他真诚地说只要心里有坚决的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水〃黑人领袖马丁・路德金有句名言这个世界上,没有人能够使你倒下假如你自己的信念还站立着的话〃是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把同学们,不管你现在的成果怎么样,不管你现在的基础怎么样只要坚决信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了胜利的希望!同学们大家下午好!很荣幸来参与你们班的期中总结班会开学以来只有两个月,你们中的很多人给我留下了特别深刻的印象学习看法极其踏实细致刻苦的人很多,如某某某等等数学思维特别灵敏而深刻的人不少,如某某某等等,也有间或灵光一现的同学如某某等今日,你们请我来就期中数学做个总结,其实这个总结我在课上说过数学期中考试大家表现还不错但这个场合这个机会,我想说点别的,我想给大家鼓鼓劲,加加油,和大家探讨一些问题给你们提一点建议我的第一个建议是你应当承认高三是你人生的转折点可能还有些同学孩子得过且过,或迟疑不决,表现在行动上是听课走神,作业落实不好其实在你们面前路不是很多你试想一下,第一条路你能立刻出国留学吗?事实上确定出国学习的同学已经都走了,学托福的学托福,学雅思的学雅思基本上已经打算的差不多了,都快走了因此这条路被Pass掉了其次条路你能拼爹吗?假如你有一个好爹妈,能找个熟人拖点关系上个高校,但也不行能是好高校,或者也只能在自主招生中加点分,但这也帮不了多少当然很多人没有这样的好爹妈,当然即使没有你也犯不着回去指责他们因此这条路也基本上被Pass掉了第三条路你是富二代吗?即假如我家很有钱,有企业将来也不愁没出路,也不用上什么高校吗其实没有或者极少,你们中绝大多数都是父母用工资含辛茹苦抚养成人的,因此你们也做不了富二代这第三条路也被Pass掉了你无路可逃了,其实你还是比较看重自己的成果得,还是比较希望依靠自己的奋斗来赢得自己的地位和敬重,也就是说你注定不会裸奔的我的其次个建议是学习中抓落实很重要有一个数学式子很有哲理
0.9365=0意思是说假如每天你学懂学校要求的90%一年下来你其实明白的特别少试想一下,你们中很多人其实听课听懂了90%了吗,作业得分到达90分了吗,总结反思学问和方法驾驭了90%了吗,我想我要现场调查的话,你们中很多人会选择缄默那你会说,老师按您说我们都完蛋了?不会的!关键是你们的看法,假如你要向你的目标迈进,你要变更,你要进展,你做出正确的行动比如,从提高听课效率,提高作业质量,乐观答疑总结等方面紧跟并达到或超过老师的教学要求,假如一次达不到,多来几次复习,在前面那个式子前一个系数m也是可以趋向于1的,信任你你要立刻行动起来,抓好落实,一步一个脚印的,只要你得行动越坚决,你重复的遍数越多,你确定能行的!我的第三个建议是学习中意志坚决尤为关键有一个保龄球效应很有劝服力10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300o就是说假如你意志很坚决,每天你的表现可以得到满分,那么最终高考你确定是黑马,你会制造奇迹的!因此,我有了奋斗目标,有了行动支配,这个支配有短期的,长期的,当然是很好执行的科学的支配,只有你坚持不懈地走下去,你确定有胜利的一天的李开复说做你最好的自己!你可以说,高三了,做最好的你自己,拼了!你可以说,为志向拼了,为家庭拼了,为社会拼了,其实都是为了你自己!我就说这么多,希望你们有收获!好的,感谢大家的倾听!中学主题班会设计方案篇6各位同学、老师、家长代表们你们好!转瞬间,一年的高三生活就要结束了在这一年中,我们承受了风吹雨打,品尝了酸甜苦辣,我们在荆棘中跋涉,在荒漠中呼喊,在激流中求索,但我们始终坚信”付出就有收获〃上帝总是垂青于有打算的心灵,此时此刻,应当是我们收获希望的时候,应当是我们用一颗自信念去迎接高考的时候,应当是我们与金色六月激情拥抱的时候风风雨雨,朝朝暮暮;花开花谢,潮起潮落在不经意间,我走过了中学三年生涯三年来,每一个欢乐,每一滴泪水,每一段故事,每一次经验每一声感动,都使我难以忘怀如今我们即将告辞学校,一股眷恋之情,从我心底油然而生回首往事,心灵的时间在逆转在校的生活中,我慢慢地明白了人生的真谛一个人,可以没历史丰碑般宏大,但应当奋斗;一个人没有智者视察世界的悟性,但要懂得去酷爱生活,拥有生活在校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生在校的生活中,我体验到了友情的真诚相互帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友情的方田如今,我就要毕业,告辞可爱的校,只能把恋恋不舍的眷恋化作志向,竭力回报校让生活绽放一次笑容,让生命澎湃一次潮夕拿出最好的成果,来回报校对我的培育之恩请母校放心,请恩师们放心,我们会牢记训诲,鞭策自己,脚踏
1、什么是森林火灾森林火灾,是指失去人为限制,在林地内自由扩散和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来确定危害和损失的林火行为森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾难
2、说一说引起森林火灾的各种缘由团烧荒;团炼山造林;团烧灰积肥;团烧田填;团烧秸秆;团林区内吸烟、乱丢烟蒂四林区内野炊、烧烤烟林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮烟林区内运用枪械狩猎;团进入林区的汽车漏火、喷火;团旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种弁机械跑火;回雷击起火以上人为用火行为和自然灾难都会引发森林火灾
3、森林火灾的危害回森林火灾不仅能烧死很多树本,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,向低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值团由于森林烧毁,造成林地袒露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾难发生团被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生供应了有利环境,加速了林木的死亡森林火灾后,促使森林环境发生急剧变更,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往须要几十年或上百年才能得到复原团森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威逼森林旁边的实地,戒骄戒躁,自省自重,快马加鞭,勇往直前披荆斩棘会有时,直挂云帆济沧海今日,我们以95为荣;明日95将以我们为荣再次感谢赐予我们春风的母校,感谢赐予我们关怀的领导,感谢赐予我们启迪的恩师依依惜别前,我向着朝阳,合十双手,闭上眼睛,踮起脚尖,让光和热燃烧我内心的一份感动,对校,老师,同学深情地道一声珍重〃最终,祝全体高三同学高考取得辉煌的成果!希望即将升入高三的高二同学们刻苦学习,奋力拼搏!感谢!中学主题班会设计方案篇7在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是我必需跑得更快而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先出现在脑海里的是,我必需跑得再快一些,以追上更多的羚羊于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去一个舍命地跑,一个舍命地追为什么?一个胆怯被吃掉,一个胆怯被饿死生活又何尝不是这样呢?到处都是千帆竞渡,到处都是芸芸的众生生活是公正的,又是极其残酷的,在人生的每一道驿站,每一瞬,我们若消极懈怠,不思上进,必将被抛的老远,或是淘汰出局,或是被生活碾碎撕烂,体无完肤因此,无论你是羚羊还是狮子,每当太阳升起的时候,就要毫不迟疑地向前奔跑面对高三,面对这个必将确定每个学生今后生活状态和人生轨迹的阶段,你也必需“奔跑〃,因为:奔跑是一种学习方式-一集中精力,要事为先;奔跑是一种做事原则---脚踏实地,步步为营;奔跑是一种精神追求--挑战极限,勇创一流;奔跑是一种志向信念-----信任自己,拼搏必胜奔跑是一种学习方式—集中精力,要事为先在一望无际的非洲拉马河畔,一只非洲豹向一群羚羊扑去,羚羊舍命地四散奔逃非洲豹的眼睛盯着一只未成年的羚羊,穷追不舍在追与逃的过程中,非洲豹超过了一只又一只站在旁边惊恐观望的羚羊但对那些和它挨得很近的羚羊,它却像未望见一样,一次次放过它们最终,那只未成年的羚羊被凶悍的非洲豹扑倒了,挣扎着倒在了血泊中故事里那只豹子对目标专一的做法明显是明智之举,留给我们很好的启示,目标专一是胜利的必要条件试想豹子中途看到这只好便去追逐这只,看到那只好,又去追逐那只,被追逐的一只只羚羊起跑速度确定很快,由于豹子体力在不断消耗,就会把贪得无厌的豹子甩到身后,最终哪只羚羊都不会追到,还落个力倦神疲而又特别懊悔的下场其实,我们生活中经不起诱惑而中途变更目标的事例可以说数不胜数,就像豹子中途追逐一只只羚羊的下场,应引以为戒我们平常做事在目标选定好后,要像豹子追逐羚羊那样专一,要有坚决信念和足够的信念,并能持之以恒地坚持下来,只有紧追一只羊才会距离你的目标越来越近,才会实现自己的志向,特殊是那些做事迟疑不决的人更应从中有所受益奔跑是一种做事原则—脚踏实地,步步为营记得当记者询问日本一位闻名的马拉松运动员获得冠军的秘诀时,这位运动员只轻轻地说了一句凭才智战胜对手那么,冠军的才智是什么呢?10年后,这个谜在他的自传中找到了答案竞赛的时候,他并不把离起点
42.195公里的终点看作终点,而是在竞赛沿途定下若干个点,每一个点是一个终点,每一点也是起点这样,初冲出起跑线的那种感觉,那种意识,在每一个点上都得以持续而每接近一个点时,那种冲刺的感觉,拼搏的意识,在终点尚将来临时已经加强,这样也就胜券在握了把距离分割,把目标分割,这是世界冠军战胜对手的才智,那沿途的一个个小目标也铺就了世界冠军胜利的道路同学们,我们的学习也应当这样,首先确定目标一一一个阶段的目标,一个学年的目标一个学期的目标,一个月的目标,一个星期乃至一天的目标,这样学习起来才有了努力方向,才会全身心地投入其中,才能把学习当成一种享受,才能真正体验到学习带来的乐趣,才会学有所得,学有所成奔跑是一种精神追求-挑战极限,勇创一流美国Amherst学院进行了一个很有意思的试验试验人员用很多铁圈将一个小南瓜整个箍住,一视察它渐渐长大时,能抗住多大由铁圈赐予它的压力当时试验员估量南瓜最多能够承受500磅的压力在试验的第一个月,南瓜就承受了500磅的压力,其次个月,南瓜承受了1500磅的压力当它承受到20_磅的压力时,探讨人员起先对铁圈进行加固,以免南瓜把铁圈撑开当探讨结束时,南瓜承受了5000磅的压力时,瓜皮才因为巨大的反作用力产生裂开当他们取下铁圈,费很大力气打开南瓜时,它已无法食用因为试图想突破重重铁圈的压迫,南瓜中间充溢了坚韧坚固的层层纤维为了吸取养分,以便于供应向外膨胀的力气,南瓜的根系总长甚至超过了8万英尺,全部的根都不屈地往各个方向伸展,几乎穿透了整个花园的每一寸土地通常我们很难想象一个南瓜能承受如此大的压力倘如南瓜能够承受如此大的压力,那么人也确定能够承受一个人的潜力能有多大我无法精确回答,但我信任生命的潜能恒久大于我们对它的估价!只要我们信任奔跑是一种志向信念--信任自己,拼搏必胜他从小被一对高校教授夫妇收养,两岁的时候,他突然惊奇地停止长高了,而且健康状况也越来越差经过专家会诊,他患的是一种罕见的阻碍消化和汲取食物养分的疾病,医生们认为他只能再活6个月了还好,通过静脉注射养分液,牵强使他复原了体力,但是他的生长发育受到了抑制他在医院里住了很长一段时间,始终到9岁他只能在心里支配着去报复那些讪笑他、管他叫花生豆〃的孩子们多年以后,他回忆道,在他的潜意识里面,那一切的经验让我幻想在体育上能取得一些胜利〃有时,他的姐姐苏珊会去滑冰场滑冰,他总是跟着一起去他站在场外,那么虚弱瘦小、发育不良,鼻子里还插了一根通到胃里的鼻饲管,平常那根管子的另一头就用胶带粘在他的耳朵后面村镇,危及林区人民生命财产的平安,同时森林火灾能烧死并驱走宝贵的禽兽森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产有时还造成人身伤亡,影响社会的安定
三、森林火灾的防范
1、森林火灾重防范,严控火源是关键
2、群策群防,森林防火有力气
3、严查严管,森林平安有保障
4、防止火灾,疼惜森林
四、爱森林故事会
1、指名说防火的故事
2、说一说如何从小爱森林,爱自然
3、从小养成爱森林,爱自然的好习惯
五、巩固与延长
1、看一个名人爱森林、爱自然的故事
2、写一篇“疼惜森林,预防火灾〃的作文
3、制作一期关于“疼惜森林,预防火灾〃的手抄报结束语有人说〃树木撑起了天空,假如森林消逝,世界之顶的天空就会塌落,自然和人类就会一起死亡〃也有人说“树是生命的摇篮也是生命的源泉,应当珍惜,应当疼惜〃不错,树木供应应我们多少利益,若不是它,哪儿来美景观赏;若不是它,哪儿来那么多白纸,;若不是它,哪儿来书橱摆放书籍;若不是它一棵大树能做成多数根火柴,可一根火柴却可以烧掉一片树林同学们,让我们一起守护这绿色的家园吧,让森林恒久昌盛漂亮恒久蒸蒸而上吧!中学主题班会设计方案篇2班会目标
1、让学生了解感恩,即让学生懂得为什么要感恩
2、让学生懂得怎样去感恩班会过程
一、播放歌曲《感恩的心》,导入班会主题(出示幻灯片
1、2)我们每一个人都获得过别人的帮助和支持,应当时刻感谢这些帮助你的人,感谢上天的眷顾一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢大众的恩惠没有父母哺育,没有师长训诲,没有国家疼惜,没有大众助益我们何能存于天地之间所以,感恩不但是美德,感恩还是一个人之所以为人的基本条件!面对现在日益冷漠的青年一代,加强感恩教化尤为重要
二、探讨自己怎样相识感恩的(出示幻灯片3)学生1所谓“感恩〃,就是要记住别人对自己的恩惠,学会报答那些给自己帮助的人学生2我认为我们在生活中就是要多帮助父母,多体谅老师那就是感恩学生3感恩是一种品德,是一种生活看法我们只有学会了感恩,生活才会欢乐,生活中才会有真挚的情感学生4生活中我们要感恩父母,感恩老师,感恩一切帮助过我的人老师总结刚才几位同学都说了自己对〃感恩〃的理解,特别好老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教化了我们;另外,我们还要感恩挚友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换可以这样说,面对生活,我们就要怀着一颗感恩之心
三、探讨
1、为什么要感恩父母?
2、为什么要感恩老师为什么要感恩自然和身边的人?学生先自己考虑,然后再进行小组沟通
四、接着探讨
1、怎样感恩父母?
2、怎样感恩老师?
3、怎样感恩自然和身边其他的人?学生针对以上三个问题进行探讨,而后老师总结
1、分组探讨发言
2、老师总结
3、老师出示三篇文章⑴宗教是最崇尚感恩的他们感谢天神,感谢主当然,我们感谢的,远比他们要多很多感谢父母,他们赐予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你学问,引领你做大写的人〃;感谢挚友,他们让你感受到世界的暖和;感谢对手,他们令你不断进取、努力感谢太阳,它让你获得暖和;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术感恩是乐观感谢困难,感谢挫折,不是乐观么感谢对手,感谢敌人,不是乐观么对于我们不甚喜爱的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么所以,感恩,是一种乐观的心态感恩是礼貌有人帮助了我们,我们随口说声“感谢〃,可能会给对方心里带来一股暖流有人为我们付出了很多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报所以,感恩,是一种有礼貌的品质感恩是画笔学会感恩,生活将变得无比精彩感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精致所以,感恩,是一种多样的艺术⑵常说”三有三为〃心中有祖国,为祖国做件事不是为了回报、感谢宏大的祖国么?心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢暖和的集体么?心中有他人,为他人做件事不是为了回报、感谢生活中的每个人么?有人说,遗忘感恩是人的天性当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经起先享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了这就提示着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心常怀感恩之心,我们便会更加感谢和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人常怀感恩之心,便会以赐予别人更多的帮助和鼓舞为的欢乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手而且不求回报常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分观赏〃感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有志气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……〃学会珍惜你的华蜜,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久……感恩,是我们生活中永恒的话题学会感恩,学会酷爱生活我们将会感受到更多欢乐⑶学会感恩,应当是对待他人的一种乐观看法;学会感恩,本质上就是对他人赐予自己的好处,做出回应,做出回报,而不是漠视,而不是淡然处之;学会感恩,是用放大镜去看别人的优点;学会感恩,是暖和的阳光,照到哪里哪里亮;学会感恩,是感情的黏合剂只有学会感恩,我们的社会才能更加和谐;只有学会感恩,人与人之间的关系,才能向良好的方向进展!
五、感恩小故事
1、六旬老父捐肾救子20—年2月,湖北60岁的农夫父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症〃的儿子,固执的父亲不容拒绝地告知儿子胡立新没什么比你的命更重要我宁可自己没命,也不能看着你死!
2、年轻母亲舍身救儿20—年8月27日下午,沈阳市五里河公园5岁的男孩童童掉进鲨鱼池35岁的母亲刘燕当时也顾不上将手上的相机和肩上的背包放下,干脆跳入鲨鱼池中将儿子救出刘燕在接受采访时只说了一句话〃儿子就是——的全部〃
3、《挨杖伤老》汉朝时,大梁有个叫韩伯愈的人,他的母亲对他管教很严格,略微有点过失,就举杖挥打无论母亲打多重,他都没有怨言不掉眼泪可是,有一天伯愈在挨打时,竟然哭得很难过母亲觉得惊奇问道“平常打你时,你都能接受,今日为什么哭泣〃伯愈回答道“平常打我时我觉得苦痛,知道母亲还有力气,身体健康,但是今日感觉不到苦痛,知道母亲身体不如以前,体力微弱所以难过禁不住流下了泪水并不是苦痛不能忍受〃
4、孝顺儿捐肾救母20—年9月底,在深圳一家律师事务所工作的田世国得知母亲刘玉环患尿毒症后,偷偷跑到上海中山医院作了血样检查;配型胜利后,瞒着母亲,毅然将自己的一个肾脏移植给她
六、结束语做老师的有两个希望,一是希望你们做好人,二是希望你们学习好有人把人才分为四类有德有才,有德无才,有才无德,无德无才我信任我们的同学都是人才,因此希望你们做有德有才的人,不要成为有才无德的人要成为有德有才的人,就必需养成良好的习惯做文明的学生父母哺育你们,老师栽培你们,虽然这些是父母与老师应当做的,但大家应当怀揣一颗感恩的心,专心去体会父母、老师对你的好和爱学会感恩,你才会去帮助应当帮助的人,才能得到别人的帮助总之,希望同学们孝敬父母,敬重师长,学会感恩中学主题班会设计方案篇3班会目的介绍感受高校生活,带动学生早做目标,一鼓作气增加斗志主要内容
1、自我介绍,来自华南师范高校,高校生活是每一位学生憧憬的对此,很多人还抱着一个怀疑的看法在这里,向大家展示一下真正的高校是什么样子的打开《高校》ppt同时播放音乐《journal》向学生展示一些关于高校生活的图片,同时讲解图片分为三个部分,第一部分为广东各所名校的大门以及校训,其次部分为高校,如华南师范高校里的学习场所,如图书馆等第三部分为学校里的文娱活动照片并逐一讲解这些活动。