还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
新惠六中老师量化考核细则(探讨稿)
一、指导思想、为进二:推动我校人事制度改革和教学管理工作的规范化,促进老师思想、业务素养的不断提升,进一步提高教学质量,结合本校实际,制订本考核细则
二、考核对象全校在编在岗的任课老师
三、考核指标和量化标准
(一)师德表现(10分由党支部、教化处、政教处负责考核).不参与政治业务学习、学校例会、学校支配的集体活动、各处室会议等,或不听从学校工作支配,每次扣3分;.有以下情形之一者,每次扣5分,并取消学年内一切评优资格
(1)干脆或间接向家长、学生索要财物或吃请,辱骂讽刺家长,而造成较坏社会影响者;
(2)同事之间发生冲突,在学校发生争吵,或打架、吵骂而有损师表形象,影响学校工作秩序者;
(3)因体罚、辱骂学生,引发冲突冲突,造成不良社会影响者;
(4)由于工作失职发生平安事故者.有以下情形之一者,此项记零分,实行一票推翻
(1)触犯法律、参与邪教活动,违反社会公德而造成较坏影响者;或有背离党的路途、方针、政策的言行
(2)违反教化行风建设的有关规定,向学生乱收费、或私自办班进行有偿家教、或乱订辅导材料及各种学习用品获得利益,受到上级主管部门和学校惩罚者;
(二)业务实力(35分).教案(5分由教化处负责考核)有下列状况之一者,发觉一次扣2分
①每少一个教案;
②教案书写不仔细,只有学问要点,没有学生活动等过程设计,备课明显存在应付现象;
③教案后记中没有按要求写教后反思.上课常规(7分由分管教学副校长、教化处、政教处负责考核,政教处考核纳入班级五项评比、教化处考核纳入老师量化)有下列状况之一者,发觉一次扣2分
①未经教化处同意,老师随意调课、空课、代他人上课;
②不按规定时间到达教学岗位(侯课不刚好),早退、随意离岗;
③上课运用手机等通讯工具或做与教学无关的事;
④课堂教学秩序混乱,出现课堂违纪现象(如玩手机、说笑、趴桌子、看闲书、吃零食、无故进出课堂、看窗外、照镜子,或其他不听课现象)、教学效果差;
⑤老师对缺课学生没有查问、对离开教室的学生没有制止
⑥在操场、阶梯教室上课因任课老师支配组织不力造成混乱,影响学生上课和教学秩序的,每节扣5分
⑦上课、或学生做练习时老师做与教学无关的事情.作业批改(3分由教化处负责考核)批改要求不按学校规定批改作业的不得分;作业批改不仔细发觉一次扣1分;批改符号不规范、不刚好发觉一次扣
0.5分批改内容(按教化处规定执行)语文学生每月写1篇作文,作业每月批改2次数学、英语作业每周批改2次;理科的理、化、生,作业每周批改2次;文科的政、史、地,作业每周批改1次没有批改任务,此项不得分扣分标准
(1)批改量少一次,扣1分
(2)批改日期标记不清,每次扣
0.5分
(3)批改不仔细或堆批、错批、乱批、学生代批,每次扣2分.听课(2分由教科研室负责考核)任课老师要主动参与学校教研室和教研组组织的各项听课活动环节干部和教研(备课)组长每月5节,任课老师每月4节每少1节,扣
0.5分听课笔记要仔细书写,记录详实,有详细评价和反思不符合要求每次扣
0.5分没有听课笔记的此项不得分.教研活动(3分由教科研室负责考核)任课老师要主动参与学校教研室和教研组组织的周五集体教研活动无故缺席,每次扣2分;参与活动看法不仔细的,每次扣1分不按时上交学期工作支配、总结每次扣2分任课老师要主动向学校教研室供应各类档案材料材料供应刚好、精确、齐全的该项得1分.教学成果(5分由教化处负责考核)以学校组织的期中、期末考试成果为依据,分A、B、C三档赋分,A档赋5分、B档赋3分、C档赋1分,不参与考试科目老师以C档赋分考试(5分由分管教学副校长、教化处负责考核)
(1)监考失误监考迟到,每次扣3分;监考时有读书看报、抄题、做题、打盹、闲谈等不用心监考现象,或收卷出现较大失误的,每次扣2分;监考缺岗、或中途私自离岗造成考室内无人监考的,每次扣3分,造成学生违反考纪的每次扣5分
(2)评卷失误每20分扣1分,上分错误每次扣1分批卷、核分、涂卡不仔细,造成较大失误,每次扣2分;在命题、监考、批卷、统计成果中作弊的,每次扣5分,并取消学年内一切评优资格
(3)试卷分析不详细、或上交不刚好,每次扣2分
(4)不参与监考、批卷(公事缘由除外),每次扣5分业务考试(5分由教科研室、办公室负责考核)年龄在40周岁及以下老师,参与学校组织业务考试,按取得的成果分成三档,第一档赋3分、其次档赋2分、第三档赋1分;不主动主动参与接着教化扣2分
(三)工作看法、工作作风(20分)纪律(10分由办公室负责考核)
(1)全学期出满勤,无病事假,无旷课(工),无迟到、早退现象,按时参与各项活动,不缺席者记10分
(2)事假3分全学年累计事假不超过5天不扣分,每超一天扣
0.5分
(3)病假3分全学年累计病假不超过15天不扣分,每超一天扣
0.3分
(4)旷课一节扣
0.5分,旷课一天扣1分上课迟到、早退、脱岗每次扣
0.5分此项可记负分
(5)旷会3分无故不参与升旗仪式,不参与例会或大型会议、集体活动(因公事缺席、请假者除外),每次扣1分;例会迟到、无故早退每次扣
0.5分
(6)代他人签到者发觉一次此项记零分
(7)请假老师未对上课及其他工作事务进行妥当支配的,视其影响程度酌情减分
(8)在办公室内大声谈唠与教化教学无关的内容,在走廊内大声接打电话,无故乱串办公室室,发觉后每次扣3分
(9)工作期间,运用电脑打嬉戏、看电影,每次扣5分,并取消学年内一切评优资格
(10)工作时间饮酒或酒后进教室,每次扣10分,并取消学年内一切评优资格
(11)参与封建迷信活动,在办公室内或在校工作期间打扑克、下棋、打麻将,每次扣10分,全校通报指责,并取消学年内一切评优资格
(12)每学期迟到、早退、脱岗超6次,旷工达3节,旷课达2节,或每学期迟到、早退、脱岗超10次,旷工达4节,旷课达3节以上,师德及年度考核不能评为优秀说明因公出差不扣分,按规定要求请婚假、丧假、产假不扣分,但期满后不按时上班且未履行请假手续的按旷工论处哺乳期给小孩送奶,上、下午各1个小时此项累计扣完10分为止工作量(10分由教化处负责考核)依据老师数计算出平均课时,老师满工作量记10分,工作量每削减10%减3分说明学校各管理岗位工作量(包括老师兼任学校其他工作的工作量)由学校结合实际工作任务确定
(四)工作业绩(35分由分管政教、教学副校长,办公室、教化处、政教处负责考核).教化教学业绩(25分)
①学生素养测试成果(音、体、美、信息技术等非考试科目15分,考试科目20分)在旗教研室统一组织的考试中(包括期末测试、毕业学业考试等),所任班级学科平均成果名列年级组前1/4区间得20分,后3/4区间按每降一个名次减5分未进行统一考试的科目由学校进行量化评出A、B、C、D四等,分别记
15、
10、
5、1分
②老师辅导学生成果(音、体、美、信息技术等非考试科目10分,考试科目5分)所培育的学生在参与旗级以上教化行政部门批准的学科竞赛、科技评奖、汇演、汇展、体育竞赛等活动中取得优异成果其中获得市级一等奖5分,二等奖4分,三等奖3分;旗级一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分.教研成果(10分)教研教学论文在市级以上学术期刊上发表或获旗级以上教研部门组织的教学、教研论文(包括课件、优秀教案、教学案例)评比获奖发表论文(每篇)CN刊号国家级10分,区级8分,市级5分获奖论文(每篇)市级一等奖以上10分,市级二等奖8分,市级三等奖5分;旗级一等奖5分,旗级二等奖3分,旗级三等奖1分学年考核加分因素
1.校内兼职及工作年限加分(10分)
(1)班主任兼职加分(政教处负责)
①学期结束,政教处综合本学期考核结果,将班主任分成三档,在学年考核中分别加
5、
4、3分
②至学年度结束,现任班主任、且在本校连续多年做班主任,按满10年、满7年、满4年三档,分别加
5、
4、3分
(2)教研组长、备课组长兼职加分(教化处、教科研室负责)学期结束,担当教研组长、备课组长综合本学期考核结果,在学年考核中分别加
5、
4、3分
(3)本校教龄加分(办公室负责)至学年度结束,目前任课、并在本校连续工作多年,按满20年、满15年、满10年三档,分别加
5、
4、3分以上各项合计赋分超过本项权重分值时,以权重分值计分,不超过时,按实际得分计分
2.政府荣誉加分(办公室负责统计)
(1)嘉奖(以证书为准,同一奖项加最高分,不重复加分)获教学能手称号区级8分,市级6分,旗级4分;获学科带头人称号区级6分,市级4分,旗级2分;获骨干老师称号区级4分,市级2分,旗级1分;获旗级及以上名校长、名老师嘉奖区级8分,市级6分,旗级2分;任现职以来获旗政府级及以上劳动模范称号国家级8分,区级6分,市级4分,旗级2分;任现职以来获旗政府级及以上师德标兵或师德先进个人、优秀老师、先进工作者、记功、嘉奖嘉奖国家级6分区级4分,市级2分,旗级1分;任现职以来所带班级被评为旗级及以上先进班集体或本人被评为优秀班主任区级2分,市级1分,旗级
0.5分;
(2)其它奖项(以嘉奖文件为准,选如下奖项的最高奖项加分,不重复加分)任现职以来获旗级及以上优秀党务工作者、优秀共产党员及工会、妇联、团委、关工委中的个人嘉奖的区级1分市级
0.5分,旗级
0.25分;.业务竞赛加分(教科研室负责统计)获国家、区、市、旗、校级竞赛课、公开课、迎检课、体育、艺术竞赛嘉奖者,在学年考核中分别加
4、
3、
2、
1、
0.5分以此项最高加分为准,不累计加分.课题探讨加分(教科研室负责统计)凡参与国家、区、市、旗、校各类课题探讨结题获奖,课题组成员在学年考核中分别加
4、
3、
2、
1、
0.5分以此项最高加分为准,不累计加分.学生参与全国学科竞赛(教化处、教科研处负责统计)获国家级
一、
二、三等奖,给任课老师分别加
10、
8、6分,获区级
一、
二、三等奖,给任课老师分别加
5、
4、3分,获市级
一、
二、三等奖,给任课老师分别加
3、
2、1分学年内凡出现下列情形之一者,该学年考核为不合格
(1)因计生、综治等方面犯有严峻错误,使学校受到“一票推翻惩罚者;
(2)犯严峻错误,受行政记大过、党内严峻警告以上处分者;
(3)工作中有严峻失职或有重大责任事故,造成严峻损失的;
(4)参与黄、赌、毒、邪教活动,被举报查实的
(5)对有意不完成教化教学等任务的
(6)一学年事假累计30天以上者,年度考核不能评优病、事假(不含法定产假)累计超过考核年度半年的工作人员,不进行年度考核注
1.该细则作为老师聘任、评职、评优、晋级和岗位支配的重要依据.该细则说明权在校务委员会.该细则在没有上级部门相应详细条款要求条件下执行.该细则从2013年03月起试行。