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文本内容:
活动目标通过活动，让学生认识到自己新的社会角色一一小学生；让学生认识自己的角色变化，从情感上认识到自己长大了学会以小学生的行为规范约束自己，提高自我约束能力活动准备课件活动过程
一、视频导入看视频说说你看到了什么这些小朋友背着新书包干什么？猜猜他们心里在想什么？小朋友背着书包来上学，可高兴了，因为他们知道从今起，他们就是一位光荣的小学生了板书课题第1课我上学我骄傲
二、活动与训练.成为一位小学生了，许多方面都发生了很大变化请几个主动积极的小朋友说说作为一位小学生与在幼儿园时的不同，其他同学作补充.针对发言，大家展开计论，和同学们一块说说当〃浮生的感受，怎样做一位好学生.小品内容简介我是一位小学生每天早上，叮吟吟的小闹钟把我从睡梦中唤醒我知道，我该起床了因为我要去上学，我是T立可爰的〃浮生了如果起床晚了，我就可能上学迟到了瓒口道，当一位小学生，上学不能迟到妈妈帮我整理书包，我对妈妈亲切地说妈妈，我自己整理吧，自己的事自己做，我是小学生了〃背上书包我高高兴兴上去学校一路上，〃但为我歌唱，/」坤对为我欢呼我里^提^多高兴了来学校见老师说声老师，您好！〃，见同学说声“同学，您早！〃我日立〃殍生了，我应［董未顺想想1上小学后的我和幼儿园的我不同的是2做一位小学生我感到很快乐，因为.观看视频结合小学生守则录相，启示学生如何才干成为优秀〃殍生师小结在幼儿园主要活动是游戏，而进入小学后，主要活动是学习
三、总结作为一位小学生应时时用《小学生守则》要求自己，想想自己做的怎么样，还有那些没做好，努力去做到活动目标通过活动向大家展示自己的本领培养学生的动手，动脑的能力活动准备课件活动过程
一、被竭入看视频说说你看到了什么？你有哪些本领？板书课题第2课我要学本领
二、海ft与训练活动1寻觅本领小明星，请向大家展示一下你的本领吧！活动2:请做我的小老师，你喜欢那几位同学的本领呢？请他们做你的小老师，并让他们为你签名吧！
三、分享（看视频）学生齐读学写字，学算术，我要成为小行家学动手，学思量，样样都会顶呱呱
四、拓展园活动目标通过活动让学生们知道我们的班级就像一个大家庭，要和^封目处活动准备课件活动过程
一、视频展示地球上五种人种，让学生说说，我们地球上的人类就是一个大家庭让学生想一想，大家和睦相处会有什么好处？
二、学生活动活动一一起来作画分小组，给花盆中的花涂色看看哪一组画得最漂亮！活动二说说心里话得到同学的关心和匡助时，我感到关心和匡助同学时，我感到
三、分享（看视频）学生齐读你、我、他，像一家，有礼貌，不吵架有艰难，帮一帮有优点，夸一夸
四、拓展园每天夸夸自己的同学吧！活动目标通过活动，让学生正确认识自己，知道自己可爰的地方并学会向别人介绍自己活动准备学生个人照片活动过程
一、导入请各位小朋友拿出准备的照片，向同学们介绍每张照片，并说说每张照片可爰的地方板书课题可爱的我
二、活动与训练活动一认识自己你觉得自己可爰吗？说一说你在哪些方面可爰？活动二捉小鱼玩一玩捉小鱼的游戏被捉到了就向同学介绍自己吧！
三、分享齐读我是小可爰机灵又勤快能写会画又会算，还有一群小火伴儿四拓展（完成书上的涂色）活动目标通过活动让学生了解自己的学校，培养学生爰护自己校园活动准备课件活动过程
一、视频展示一所学校，让学生说说你看到的这所学校美吗？他们都在干什么？他们爰自己的学校吗？你也是一位小学生了，你的学校怎么样？你爱你的学校吗？爰学校的花草树木吗？板书课题第5课我的校园
二、学生活动活动一伤心的小花朵请分别扮演路边的花朵和摘下花朵的学生请扮演者分享自己的感受吧！活动二环境小卫士说出五种以上爰护校园的方法，如果能做到，你就是一位校园环境小卫士啦！
三、分享（看视频）校园是我家我要爰护它，爰小草，护鲜花，我的校园美如画
四、拓展请你和爸爸妈妈一起制作一本校园环境小卫士手册，在你做到的事情下面画上一个小脸活动目标通过活动让学生知道上课之前我们应该做些什么活动准备课件活动过程
一、视频导入从视频中你看到了什么？我们现在也是一位小学生了，打了上课钟，我们应该怎么做？板书课题第6课上课之前
二、学生活动活动一谁能得到小红旗即将要上课了，书中哪些小朋友做得不好？为做得好的同学画上一个小星星吧！活动二课前的准备如果下一节课是语文课，说说你应该做好哪些准备？
三、分享（看视频）上课铃声叮当响，我们赶快进课堂，书本文具摆放好，静静坐在坐位上
四、拓展每一节课之前，你是怎么做的？回家告诉你的爸爸妈妈，请他们夸夸你做得好的地方活动目标通过活动让学生知道团结力量大，培养学生团结协作的精神活动准备课件活动过程
一、视频导入看视频说说为什么一滴水珠不能拯救禾苗，而不少雨点儿就能呢？板书课题第7课手牵手，一起走
二、学生活动活动一找朋友请一起做〃找朋友〃游戏吧！活动二一起走与同学一起做绑腿走的游戏，说说自己的感受吧！
三、分享（看视频）大家在一起，我来匡助你团结友爱别忘记，共同进步记心里
四、拓展请试着交交新朋友，如果做到了，就把下面的打拇指涂上你喜欢的颜色吧活动目标通过活动让学生知道从小就要养成自己的事情自己做做一个大家都喜欢的好孩子活动准备课件活动过程
一、视频导入视频出示与本课相关的视频让学生说说，你看到了什么？他们这样做的对吗？如果是你，你应该怎么做？板书课题第8课自己的事情自己做
二、学生活动活动一你能做到吗？让学生看课本中的图片，你能做到图片中的哪些请你在旁边打个勾活动二穿衣比赛每一个人准备一件上衣，看看谁穿得又快又好
三、分享（看视频）我有一双小小手，自己的事情自己做整理书包做作业，洗漱穿衣不懒惰大脑越用越聪明，双手越用越活
四、拓展看看你在本周的表现，在做到的地方画个笑脸吧！。
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