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文本内容:
课程名称学前儿童发展心理学(高起专)L(单选题)顶叶属于()(本题
2.0分)A.运动中枢B.体觉中枢C.视觉中枢D.听觉中枢答案:B解析:无.(单选题)肃静稳重、自制忍耐,注意稳定,反应不灵敏等是哪种气质类型儿童的特点()(本题
2.0分)A.多血质B.胆汁质C.黏液质D.抑郁质答案:c解析:无.(单选题)使用排除法时,小班的图片为()(本题
2.0分)A.3张B.4张C.5张B.具体智慧C.抽象智慧D.个人智慧答案:ABC解析:无
27.(多选题)幼儿观察力的培养应注意()(本题
4.0分)A.明确告诉幼儿观察的目的B.教给幼儿观察的方法C.加强对幼儿观察过程中的指导D.与幼儿讨论观察的结果答案:ABCD解析:无
28.(多选题)1—3岁儿童注意发展的特征包括()(本题
4.0分)A.注意的发展和“客体永久性的认识密不可分B.注意的发展开始受表象的影响C.注意的发展开始受语言的支配D.注意的时间延长,注意的事物增加答案:ABCD解析:无D.6张答案B解析:无
4.(单选题)几岁前是智力发展的关键期()(本题
2.0分)A.5岁B.8岁10岁15岁答案:A解析:无
5.(单选题)大班幼儿的游戏多为()(本题
2.0分)A.规则性游戏B.角色性游戏C.摹仿性游戏D.社交性游戏答案B解析:无.(单选题)下列关于幼儿兴趣特点正确的说法是()(本题
2.0分)A.兴趣比较广泛B.兴趣比较狭窄C.绝大多数是间接兴趣D.比较稳定,不容易变化答案:A解析:无.(单选题)儿童大脑中接受,加工和保持信息的结构是()(本题
2.0分)A.脑干.大脑皮层C.后脑D.沟回答案:c解析:无.(单选题)美感与道德感往往联系在一起,以道德感代替美感,这是哪个年龄阶段儿童美感发展的特点()(本题
2.0分)A.新生儿B.乳儿C.婴儿D.幼儿答案D解析:无.(单选题)自我意识形成的标志是掌握代词我,这发生在哪个年龄()(本题
2.0分)A.2-3岁B.4岁C.5岁D.6岁答案:A解析:无
10.(单选题)不属于儿童口吃的原因的是()(本题
2.0分)A.生理原因B.心理原因C.暗示D.摹仿答案:C解析:无.(单选题)儿童基本具备想象的基础是在()(本题
2.0分)2-3岁
1.5-2岁1-
1.5岁4-5岁答案B解析:无.(单选题)下列属于心理发展的特点的是:()(本题
2.0分)A.方向性B.顺序性C.阶段性D.社会性答案:D解析:无.(单选题)1岁半的儿童只能集中注意:()(本题
2.0分)10-15分钟8-10分钟5-8分钟15-20分钟答案:C解析:无
14.(单选题)早慧、大器晚成指的是能力哪方面的差异()(本题
2.0分)A.能力表现早晚B.能力发展水平C.能力类型D.能力结构答案:A解析:无.(单选题)早期依恋对儿童造成的影响是()(本题
2.0分)A.不可逆的B.短暂的C.长久的D.以上都是答案:C解析:无.(单选题)婴儿对其抚养者特殊亲近而不愿离去的情感称()(本题
2.0分)A.依恋B.怯生C.移情D.胆怯答案:A解析:无
17.(单选题)什么类型的家庭有利于培养孩子的亲社会行为()(本题
2.0分)A.专制型B.放任型C.溺爱型D.民主型答案D解析:无
18.(单选题)三座山试验”的设计者是()(本题
2.0分)A.维果斯基B.皮亚杰C.蒙台梭利D.福禄贝尔答案:B解析:无.(单选题)认母的关键期是;()(本题
2.0分)2—3个月5—6个月1—2个月D.1岁前答案:B解析:无.(单选题)下列哪项不属于实证研究()(本题20分)A.现场调查研究B.个案研究C.实验室实验D.现场实验答案B解析:无.(单选题)提出认知发展阶段理论的是()(本题
2.0分)A.加涅B.皮亚杰C.布鲁纳D.布鲁姆答案:B解析:无.(多选题)幼儿创造性想象在生活中的表现包括()(本题
4.0分)A.时常提出一些不寻常的问题B.自编新故事C.创造性的游戏活动D.创造性地绘画活动答案ABCD解析:无
23.(多选题)学前儿童记忆发展的趋势包括()(本题
4.0分)A.记忆保持的时间不断延长B.记忆提取方式在发生变化C.记忆容量不断增加D.记忆内容不断变化答案:ABCD解析:无
24.侈选题)5—6岁儿童想象发展的特点包括()(本题
4.0分)A.A.故意性相当明显B.内容进一步丰富,有情节C.内容的新颖性程度增加D.D.力求符合客观逻辑答案ABCD解析:无
25.(多选题)社会知觉的种类有()(本题
4.0分)A.角色知觉B.感知知觉C.人际知觉D.对他人的知觉答案:ACD解析:无
26.(多选题)桑代克把能力划分为()(本题
4.0分)A.社会智慧。