还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
巢湖市体育教学比赛教案巢湖市优质课大赛三等奖授课内容足球头顶球技术授课时间2014年10月12日任课教师许正双足球头顶球技术教案教材内容足球头顶球技术教学目标1)认知目标了解头顶球的基本方位和作用,尝试头顶球的动作,能初步掌握动作和有意识地运用2)技能目标学习正确的头顶球技术,培养学生对顶球的准确度,发展灵敏性和协调性等身体素质3)培养学生勇敢、果断、善于进取的体育精神部分课的内容次数时间组织教法与要求开始部分.体育委员整队并报告人数,师生问好.宣布本次课的内容和任务.安排见习生、检查服装2分钟组织***********.江rTwrTw•卜■卜卜rrwri*rlwrj*rj*要求△1队伍集合快、静、齐2体育委员口令洪亮3师生问好声音干脆有力
一、慢跑
二、行进间徒手操1头部运动2肩部运动3扩胸运动4圈4X组织四列横队教法教师口令指挥,学生统一练习要求1学生注意力集中,精神饱满2队形整齐,步伐一致,口号声音洪亮组织/4弓箭步压腿5侧压腿6活动手腕、脚踝关节8拍10分钟准备部分V▲7加速跑3次教法1教师示范动作2学生在教师带领下练习要求1学生认真学习教师动作2学生动作协调、整齐3动作幅度大,充分活动开各关节基本
一、球性练习
1、两脚点球练习
2、运球练习
3、左右拨球练习
二、头顶球
1、问题导入在足球场上,除了双脚,还有哪个部位可以有效得分?各50次组织***********.卜乙、.J、7^rT*1**1*7,7,*1**1**1**4*q.q.△教法1学生在教师统一口令下练习2教师进行监督、纠正动作要求1学生认真听讲,理解动作2学生听从指挥,注意安全组织***********rj*ri*ri*ri*k£k1rj*rj**1**y**1**L*kL*k1*1*kJ*q、q、兀、
4、〃、q.△
2、情景提问动物园中的海教法
1、教师设计情乐,引导学生进豚是如何将球顶在头上的?入学习环境又是如何能将球顶得准确又
2、教师提出问题部有力呢?
3、学生带着问题模仿动作,
3、学生自由模仿海豚顶球的教师在练习中找出答案动作
4、教师通过观察学生模仿动
4、动作要领两脚前后开立,作练习找出问题纠正问分两手自然张开,身体后仰,顶题并讲解示范头顶球技术球时两脚用力蹬地,两腿伸25动作,提出动作重点、难直,上体由后向前快速摆动,分点及注意事项借助腰腹及颈部力量,用前额钟将球顶出要求
1、学生认真思考教师提出的问题,积极回答问题
5、动作重点身体技术要领,
2、学生带着问题认真模仿动作,体会出头顶球的对球接触后的控制技术动作
6、动作难点顶球部位准确
3、学生统一听从指挥,注意练性以及力度和方向习安全
三、练习内容
1、原地模仿头顶球动作练习组织四列横队体操队形学生前后两人为一小组■的
2、原地跃起模仿头顶球动作rTw练习*2^*1*•Jwrjwrr*rr*.J.rT*rrw•]、卜*1**7*rr各△
3、行进间模仿头顶球动作练两习至教法
1、教师示范动作,讲解练习方法-
42、教师利用语言鼓励学生完成练习,激发学习热组情
4、图板讲解
3、教师巡视,随时纠正动作,进行个别辅导、纠正
4、教师利用图板进一步讲解头顶球技术动作基
5、一人拿球一人顶
5、学生展示,利用对比方法引导学生说出优点与不足
6、教师统一指挥,一切听从教师安排
6、自抛球顶向对方练习25要求
1、学生认真参加练习,听从教师指挥本分
2、学生在练习中遇到问题要及时问教师,做到不钟懂就问
3、学生努力克服心理恐惧,勇敢的完成练习
4、学生在理解动作的同时,互相帮助,互相进步
5、学生统一听从指挥,注意练习安全部组织层次一,在场地中央
7、分层次练习层次二,将学生分为四个小组
1、继续两人对顶练习层次三,在场地中央
2、头球攻门练习教法
1、教师把学生分组并讲解练习方法
3、鱼跃冲顶练习
2、教师巡视,随时纠正错误动作并做个别辅导分
三、游戏名称足篮一体游戏方法游戏在篮球场上进行规则与篮球规则一样,但最后的攻门要用头来完成攻门越过底线,进攻方得一分游戏结束后,得分多的队伍取胜
3、教师语言激励,激发学生练习热情要求
1、学生在各自的小组中认真练习
2、学生在练习中遇到问题要及时问教师,做到不懂就问
3、学生努力克服心理恐惧,勇敢的完成练习
4、学生在理解动作的同时,互相帮助,互相进步
5、学生统一听从指挥,注意练习安全组织学生分为四组,每两组为一比赛小组教法
1、教师讲解游戏规则与注意事项
2、教师巡视,裁判比赛
3、教师语言鼓励,激发学生比赛热情要求
1、学生积极参与游戏,认真对待比赛
2、学生做到学以至用,合理运用头顶球技术
3、学生互相鼓励,发扬团结、顽强的拼搏精神结束部分
一、集合放松
二、课堂小结
三、布置作业
四、宣布下课3分钟组织四列横队*1*rTwrj*△教法教师带领学生做按摩放松练习,在放松的同时展示学生学习成果要求1放松时调整呼吸积极展示自己2集合快、静、齐3认真听讲,总结本节课表现教具足球30个网兜6个运动量曲线预计200150100500■111i1515253545练习密度预计35%小结。