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班级工作方案七年级班级工作方案3篇
一、班级情况分析本学期我接手七年级二班班主任工作,本学期的工作重点是强抓班级管理,树立良好班风,明确学习目标,提高学习成绩依据学校德育实施方案,加强行为标准教育,深化爱国主义教育以五项竞赛为载体,做好德育工作的渗透和迁移
二、指导思想以“依法办校,以德立校〃为指导思想,依据学校工作方案,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心坚持以“课内渗透〃为主题,“课外延伸〃为增长点深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育提倡“爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献〃切实匡助学生做到“以德育人,德智并举,探索开展,学会生存学会做人〃加强培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观,全面扎实推进素质教育
三、工作方案
1、给学生一片爱心第
一、培养学生的自信心,注重转化过程人的智力水平确实存在一定的差异,但这种差异对于大多数人来说是很小的既然这样,为什么还会有后进生的浮现呢?多数都是因为他们对学习的自信心在某一阶段受到了创伤,并且向来没有疗伤的时机对这样的学生,我不会过多苛求,而是对他们做到真正的引导和匡助转化后进生,是一项复杂细致的工作,我没有奢望通过一两次谈话就奏效,也不要奢望一定要让“后进生〃转化过来,可能向来到“后进生〃毕业,你都转化无非来,但转化的过程本身最能表达教育的本质我始终认为一个称职的老师,应该是学生心灵的带路人,是学生的精神导师你在某节课上曾经传输给学生的一道题的解法,可能在他以后几年、十几年,甚至是一辈子都不会用到,但是你对学生的保护和引导,将使学生牢记在心,平生受用,这才是教育的本质我坚信惟独当学生接受了我这个人,才可能以主动的态度接受我的教育第
二、以科学的学习方法指导学生时常看到这样的学生一一总是在默默无闻地学习,却考不出好成绩究其原因,大局部是因为学习方法不正确我作为班级的管理者,首先应教给学生科学的学习方法换句话说,在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那末,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得无师的困惑此外,作为班主任,我不仅仅要抓好自己所带的学科,还要配合其它学科教师抓好各科教学调动认课老师对班级的信心,力争尽快摆脱“贫困〃状态,增加班级的竞争力第
三、懂得欣赏学生,让学生充分发挥潜能,张扬个性学生总是期望被老师欣赏教师一定要教会学生去捕捉成功瞬间的欢跃,使学生感到每付出一份劳动,便会有一份收获的快乐这快乐,是教师应当给的每一个学生都有自己的特点,作为班主任,在与学生朝朝暮暮相处时,一定要用自己真诚的心,去欣赏每一位学生的“亮点〃,多关注学生生命的进程
2、关注学生的思想健康开展初中阶段是可塑性极强的时期,他们的思想极易波动,如何让学生形成正确、良好的道德观,关键在于班主任的正确引导我方案从以下几个方面入手第
一、教会学生学会“感谢〃现在的学生,由于家庭中赋予的宠爱过多,身上多多少少有些“骄横〃这种“骄横〃对创设师生之间、学生之间融洽***的教学气氛起着极大的负面影响教会学生“感谢〃,让他们在成长的历程中多一些关爱,他们的人生才会更精彩第
二、教会学生学会“宽容〃同学之间,时常会发生小磨擦有时甚至会有打架斗殴现象的发生针对这种情况,我们应该采取宽容教育平时自己在教育学生的过程中也要表达老师的宽容,用自己的行为来影响学生的行为
3、标准学生行为,优化班级管理俗话说“没有规矩,不成方圆〃要想成为象样的班集体,在班级管理中应刚柔相济、严慈相加,让学生切实体味到“严〃也是一种爱首先,培养良好的班委会我们知道,班级事物纷繁芜杂,如果什么事情都靠班主任亲躬,班主任就是有三头六臂,还会浮现“丢了西瓜,拣起芝麻〃的笑话,要想使班级管理井然有序,必须培养优秀班干部在走读班中想找一个出色的班干部很难,所以必须下大力气引导班干部学会管理工作对班干部,需要反复告戒他们”作为班干部,不能单靠手中的权力去管理,要让同学们从心里服你,特殊要以身作那末,并懂得关心、体贴、匡助其他同学〃要有甘心吃亏的觉悟,明白奉献爱心,受益的不仅仅是别人,自己的能力也可得到提升其次,用量化的分数、常规的考核鼓励学生在班级管理中,引入公平竞争机制制定各项评分细那末,向全班同学发布,对全班同学的德、勤、绩、能进行量化评估设立岗位明星制,改变过去那种“先进是少数,年年都不变〃的传统模式,让人人都有评优的时机同时,根据实际情况设置了多种奖项,如“每周一星〃、“每月一星〃,还有“体育之星〃、“文艺之星〃、“爱心之星〃等各种荣誉不选举,更不随意指定,彻底按积分名次往下排这样,既防止了学生的私心一一在选举中拉帮结派,又表达我的公平、公正,同时,调动了全班同学的积极性,培养了学生各方面的能力因为这种量化评估是全方位的,就有利于学生根据自己的长处,从不同的方面努力从而促使我班形成团结、向上、健康、进取的优良班风此外,作为住宿班的班主任必须加强对学生的监督,学生假设无故缺席,需要及时与监护人联系旷课半日以上以及有逃夜现象,必须及时向政教处汇报,并作好家访记录学生入校后不得随意离校,如确要回去,班主任必须开出门证方可离校明确寝室长、餐桌长职能,加强晚间住宿管理和就餐秩序管理新学期七年级班级工作方案七年级班级工作方案12|返回目录在忙忙碌碌中我们又一次迎来了新的学期,如何在本学期继续把班级工作做好,根据校党委的要求,本着顾全大局的精神,现制定本学期
10.16班工作方案如下
一、明确目标在开学第一周班会上就明确提出班级的学期总目标是要力争获得“先进班集体〃的荣誉称号上学期各项考核都比拟理想,但学期末班级浮现了打架事件,这是触碰高压线的严重问题,所以,按照学校规定一票否决,班级的荣誉也和我们失之交臂要想得到荣誉需要全班同学的共同努力,任何人不能为集体拖后腿在班会上,让每位同学交流了自己的学期目标,包括德育目标和学习目标大多学生能制定出符合自己实际情况的方案剩下的就是付诸实践了
二、具体措施.班干部整顿通过一学期的观察与考察,本学期将进行班委改选本着民主与集中的原那末选出新一届班委成员,没有什么特殊情况,本届班委确定后,一段时间内不会再做大调整班干部是一个班级的主力,班干部的责任心直接关系到班级的开展,鉴于此,开学浮现对班干部进行整顿,优化组合班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感,要求他们努力学习、团结同学、以身作那末,鼓励他们既要斗胆工作,又要严格要求,注意工作方法固然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求、指责,特殊是在工作浮现失误的时候对班委会的工作要时常检查,而且要赋予具体的指导和匡助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管我继续坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订方案及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改良,教会他们如何分辨是非,及时阻挠同学中的不良行为而对于班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作那末并带动其他同学,促进整个班级的管理工作.舍长及宿舍整顿本学期继续加大重视八小时外的工作力度,对于学生们要常教育,严管理,充分发挥舍长的作用,责任落到个人身上除了内务卫生,安全问题更是头等大事,防止偷盗,抓好封闭管理,刹住吸烟喝酒现象,及时发现同学之间的矛盾,宿舍假设发生违纪现象,首先追究舍长的责任特别是混合宿舍,要尽量减少扣分在班级里新增“宿舍评比〃把四个宿舍的情况”上墙〃一周一小评,一月一大评.局部学生整顿这局部学生主要是问题学生,在一开学就要肯定、鼓励他们,这一类学生我会按照学生处的部署给他们建立个人档案,每周坚持谈话并做好记录,竭力做好他们的思想转化工作.开展活动,增强班级的凝结力集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也一样1)、履行岗位责任制制,全班每一个同学都拥有至少一个岗位,学生参预班级管理的积极性很高,从而增强班级凝结力2)、设立“每月之星〃每月评选一次,颁发荣誉证书,放月假时带回家向家长“报喜〃3)、“我爱我家”活动,小组评比订立“管理制度〃进行评比考核,有违纪现象就给当事人所在小组贴一颗蓝心;有好人好事或者受到老师、学校表扬加分等就给当事人所在小组贴一颗红心每月根据蓝心红心数评出获胜小组,赋予组员每人加一分奖励,违纪人员除外,最后看哪个小组得红心最多,蓝心至少这个活动对大家都是一个促进,学生的集体荣誉感和竞争意识越来越强除了以上分项整顿,一些日常行为仍不无视,让学生从思想深处意识到重要性以上为本学期我班的整顿方案,固然,在具体实施中还会有补充,总的来说,我会采取抓两头,带中间的管理方法,也就是抓骨干力量的同时,加强问题学生的转化工作力度,努力保持住已有的成绩,创立正气、向上的班风、学风中学七年级班级工作方案七年级班级工作方案
(3)|返回目录班级概况七(2〕班现有学生60人,其中女生33人,除一位来自颍州区王店乡,二名来自于许堂乡,一位来自于柴集镇之外,主要是学区农村学生由于各种原因,学生成绩普遍较差,根抵相对薄弱,加之养成教育缺乏,学生综合素质较低,给教学工作带来较大难题根据现有情况,结合学校要求,特制订班级方案如下
一、工作原那末摆正自己的心态,用宽容与爱心关注一切学生不歧视成绩较差的学生,不抛却有问题的学生,不体罚辱骂有错误的学生,允许学生犯错误甚至浮现反复,以爱心和宽容对待每一个学生包容学生的缺乏做好承受打击的心理准备,不期望用一两次谈话或者是其它方式就能改变学生
二、班级目标目标一育人目标朴重、善良、智慧、健康成人比成材更重要,要培养对社会实用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感、积极向上的团队合作精神、丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理让同学们明白我们是祖国的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系,爱国,就要从身边的每一件小事做起,捡起校园里地上的一片纸屑,打饭不插对,保护一花一木,匡助同学,遵守校纪班规,热爱集体等等,都是爱国的行动目标二纪律目标标准早读、午休、自习、活动和晚上就寝的纪律早读在老师来之前,自觉读书,由值日班长负责午休保持教室肃静自习活动课老师不在能保持肃静,各自做作业或者其它的学习内容上学、放学及时到校、退校,住宿生晚自习后要即时就寝,就寝信号后不得到校外和在校内走动、吵闹目标三活动目标力争在做早操、做课间操和学校组织的各种活动中表现突出在升旗仪式或者课间操时,站队要快、静、齐、直,要有饱满的热情和向上的精神在学校组织的各种活动中,力求确立一个信念-——为班级争光目标四课堂效果及课间活动目标狠抓课堂纪律,指导课间活动,使学生养成良好的学习习惯要求学生“学会倾听〃,在课堂上,尊重老师的劳动,遵守课堂纪律在课堂上,要求学生要放得开,收得住,上好每一节课每天,由值日班长总结当天的纪律情况,评出每天的先进组乃至先进个人课间十分钟和在校生在饭前饭后的课余时间里,指导学生合理安排时间和活动,坚决杜绝学牛玩一些有安全隐患的游戏目标五社会联系目标做好家访工作,和家长成为朋友建立学生家长委员会,加强与学生家长的联系和沟通,争取学生家长的肯定与支持,畅通学校与社会各方面的信息渠道,欢送家长时常与老师沟通,选择更适合自己孩子的教育方法目标六以人为本目标以人为本,因材施教,关注每一个学生,关心学生身心健康正确对待学生的成功与失败,正确处理学生学习与生活中浮现的问题,使他们形成健康的心理状态,形成积极的人生观和世界观密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育一是要重视尖子生的培养重视培养优秀学生,挖掘他们的潜力,学好各门功课多了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励他们积极参加学校的兴趣活动,勤学苦练,学好一技之长多读课外书,丰富自身的知识二是要重视对学困生、后进生的匡助对学困生、后进生多倾注关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱给他们时机、勇气和信心,为他们创造一个温暖的集体时常和学困生、后进生家长保持联系,共同研究教育内容和方法,家校联合,做好后进生转化工作三是要做好留守生的工作基于留守生的特点,给他们亲情般的感情,让留守生抛去思念、孤傲等思绪,让他们觉得班级就是家,老师就是父母,使他们一心一意投入到学习和生活中去,从而健康、快乐的成长
三、主要工作
1、组建班委尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的班委会,并明确班委会成员的具体分工与职责,为了让更多的同学得到锤炼实行值日班干部负责制,加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成假设干岗位,每一个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高也实现“人人有事做,事事有人管〃为本学期的管理工作打下根抵
2、思想教育由于七年级学生是新生,各方面还不熟悉,因此,要加强对学生进行爱国主义、集体主义和中华传统美德等思想教育加强学生行为标准,养成良好的行为习惯,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用主题班会、课余活动将行为标准训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品在班中“设岗位,定专人〃,加强行为标准的检查和监督在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲老实、讲奉献〃的四讲活动提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心把学生培养成具有健全人格、夸姣心灵,具有创新精神和实践能力的学生培养学生良好的行为标准,宏扬正气
3、培优转差首先,加强对学生的心理辅导,把有可能导致厌学情绪的思想减到最低,影响学生学习的因素减少到至少其次,为使学生学得更好、考得更好,引导学生在学习上“笨鸟先飞〃,学会主动学习,提高学习效率再次,对每一次素质检测做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况鼓励先进,树立学习典范,鞭策后进,确立努力方向止匕外,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理,建设管理小组,由学习委员带头,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“互相学习,共同提高〃的互帮互助学习活动对个别学习有艰难的学生,安排班干部采取一帮一的方法进行提高
4、常规管理时常性地做好校纪校规的检查催促工作,对迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,坚决杜绝打架现象的浮现做好个人仪表的标准化教育,催促学生遵守纪律,男生不留长头发,女生不化装配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不骑摩托车来校,
5、安全防范不追逐打闹,卜.下楼梯拥挤时不要推拉,不要骑上宿舍栏杆上凉衣服安全用水、用电、用煤气,做好个人卫生,确保不出安全事故
6、组织有益的活动,丰富学生的生活
7、组织好班级学生参加学校的各种集体活动包括校运动会、团会、各种集会等培养学生的集体主义精神和学习的兴趣,从而培养学生的竞争意识。