还剩15页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
最新统编版小学四年级语文下册期末质量检测试卷(有答案)时间90分钟满分100分学校姓名班级考号卷首寄语岁月不居,时节如流亲爱的同学,转眼间,四年级的学习生活就要接近尾声了,你肯定在各方面都取得了进步!请完成下面的题目,相信你会认真审题,仔细作答,把自己做好的表现展示出来祝你考出好成绩,加油!
一、选择题.下列加点字的读音错误的一项是()A.琥再(pd)B.亲呢(ni)C.枪管(shuan)D欺侮(wu).下列互不对应的一项是()
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经半罕型电B.小村庄里罩梭林斗鸡犬相闻,好一幅田园风景图c.在电脑裹现上,有一个名为我的资料的x件求D.他总是在微信群潸为没发过一次言
4.丽丽加入小法社团比其他同学晚,担心自己跟不上,我作为她的好朋友这样鼓励她()A.生于忧患而死于安乐B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟C.不怨天,不尤人D.少年不知勤学苦,老来方悔读书迟
二、填空题
5.结合语境,读拼音,写出相应的字词,注意把字写规范小院门前,细长的丝瓜Wng攀上瓜架,爬上wuyan院子西边,一小块绿油油的菜地用xishu的1笆闹了起来一只小猫卧在向日kui旁边晒太阳边ti3n着自己身上的毛院子东边,小鱼儿在小水池里无y6u无lii地游来游去母鸡妈妈shuaiITng着一群小鸡正在池边mishi院子上空,两只白g展开双yi自由地飞翔多么迷人的一座农家小院
6.按要求写词语1藉”是结构的字,用部首查字法,应先查部,再查画,“藉”能组成词语、.2蝙”是结构的字,用音序查字法,应先查音序再查音节同音的字有.生活中,我们常以动物喻人请结合语境,选择恰当的动物名称,把序号填在括号里A.百灵鸟B.铁公鸡C.老黄牛D.应声虫
①老王工作总是勤勤恳恳、任劳任怨,大家都称他为()\
②她那美妙的歌声婉转动听,难怪大家都叫她()
③我们做事要有自己的主见,不能做(
④邻居阿姨是出了名的“()”,对谁都一毛不拔..按课本内容填空
(1)诗是人类向未来寄发的信息,
(2)“桃花一簇开无主,”描写了春花的艳丽”
(3)王冕在《墨梅》中借“只留清气满乾坤=”表达了自己坚守内心的追求,不向世俗献媚的志向
(4)张林的基础不好,学习有些吃力,他十分气馁他的老师微笑着鼓励他
(5)《塞下曲》中写将军准备追敌的场面的诗”
三、语言表达.按要求改写句子
(1)小妹妹快乐地唱歌(改写成比喻句,表达出对小妹妹的喜爱之情)
(2)地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右(修改病句)
(3)老师对我们说“明天早上8点去图书馆,我在教学楼前等你们(改为转述句)
(4)老祖母只好把自己所知道的知识全都讲给她听(改为双重否定句)
(5)英勇顽强的黄继光愤怒地注视着敌人的火力点(缩句).请根据下面的语境,将横线处补充完整这天,明明放学刚进家门,妈妈就微笑着对他说“儿子,告诉你一个好消息!从今年9月开始,打扫卫生、整理收纳、烹饪(pGngr加)食物......这些基本的劳动技能知识会正式进入中小学课堂”妈妈,您从哪里得到的这个消息?”我从‘学习强国5月9日的全国教育新闻联播里听到的以后,妈妈做家务就可以多个小帮手喽!“明明笑着点点头,说嗯!嗯!我得把这则新闻告诉我的好朋友东东”他立刻打开微信,接通视频聊天,对东东说东东听了,发表了自己的看法
四、诗词曲鉴赏阅读理解繁星母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里.诗歌中出现了两次风雨,其中天上的风雨”指的是「心中的风雨”指的是.“我只躲到你的怀里中“躲”表达了诗人怎样的感情?下列理解不恰当的一项是()A.关心、保护母亲B.对母亲的依恋C.寻求母亲的慰藉.判断正误,正确的打“V”,错误的打X
(1)这是一首现代诗歌()
(2)这首诗歌的作者是艾肯()
(3)这首诗应该用欢快的语气读()
五、现代文阅读课内阅读海上日出(节选)天空还是一片浅蓝,颜色很浅“转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在犷大它的范围,加强它的亮光我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光太阳好像负着重苞(he能)似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱一到(chasha)那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩.在文中画线字正确的读音下面画“V”.短文第2自然段描写太阳颜色变化的词句、、.这段话主要按()顺序进行描写的A.方位B.太阳远近的顺序C太阳颜色和光亮.在文中找出下列词语的反义词课外阅读,智取礼物有一年春天,徐文长的伯父想考考孩子们的智力他拿了两个装水的小木桶,把十几个年纪差不多的孩子领到一座又矮又小的竹桥旁边,说“孩子们,谁要是能双脚不沾水,把两桶水提过桥去,我就送给他一包礼物”“好!”孩子们欢呼雀跃,但看着这座桥,都不吭声了原来,这座桥桥身很软,贴近水面,一个孩子只有拿不超过三五斤的东西才能勉强过桥,否则,桥身就会弯沉下去碰到水面徐文长见大家一声不响,就走出来说“我来试试吧!”他找来两根绳子,把它们分别系在装满水的木桶桶柄上,然后将木桶放到水里,双手牵着绳头,轻轻巧巧地走过竹桥,到了对岸大家纷纷拍手叫好伯父点头称赞,把礼物取出来这礼物不是拿在手中,而是吊在一根长长的竹竿上面伯父拿着竹竿,对徐文长说“礼物就吊在上面,你要拿必须做到两个要求第一,不能把竹竿横着放下来;第二,不能踩凳子拿,”徐文长想了想,从伯父手里接过竹竿,走到一口井旁边,然后将竹竿慢慢从井口竖下去当竹竿放到跟他身子一样高时,他便笑嘻嘻地取下礼物.短文写了两件事,请用小标题列出1;2o.按要求填空1短文中“形容十分快乐的样子的四字词语
(2)勉强在文中的意思是()(填序号)
①能力不够,尽力去做
②不是心甘情愿地
③将就;凑合.根据短文内容填空,并回答问题徐文长从伯父手里()竹竿,()一口井旁边,将竹竿慢慢从井口()当竹竿放到跟他身子一样高时,他就()礼物我从徐文长取礼物的连串动作描写中体会到
0.徐文长为什么说“我来试试吧「而不说“我能提着两桶水过桥!”呢?请把你的理解写下来
六、书面表达.同学们,当你转到一所新的学校时,你会把一个怎样的自己介绍给新老师和同学呢?可以从外貌、性格、爱好和特长,以及其他方面,具体事例来说明自己的特点“人无完人,也可以介绍自己的优点和不足,写出真实的自己题目自拟,不少于350字参考答案A【详解】考查了汉字读音的辨析BCD正确A.有误,琥珀(pd)——pdo故选AC【详解】考查了学生对词语的理解与辨析A.正确,笼中鸟丧失自由的人,B.正确铁公一毛不拔的人C.不正确人们一般用“纸老虎〃这个词来形容一些外强中干的人拦路虎原指在路上抢劫的匪徒,现多比喻前进道路上的障碍或困难D.正确,领头羊团队起主导作用的人故选CB【详解】本题考杳了学生对于词理的理解A.空空如也形容一无所知,也用来形容一无所有B.不当高楼林立指高楼大厦很多多来用来形容城市,用来形容乡村不当C.桌面指打开计算机并成功登录系统之后看到的显示器主屏幕区域,是计算机用语文件夹是专门装整页文件用的D.潜水网络流行词,就是隐身在QQ或论坛中光着不说话的意思故选BoB【详解】本题考杳语言表达能力,注意根据不同情境适当表达A.生于忧患而死于安乐处在忧虑祸患中可以使人或国家生存,处在安逸享乐中可以使人或国家消亡B.学习不怕根底浅,只要迈步总不迟学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚C.不怨天,不尤人不抱怨天,不责怪人D.少年不知勤学苦,老来方悔读书迟人小时候不懂得刻苦学习,到老年才明白,但已经晚了阅读题目,对于晚加入社团担心自己跟不上的丽丽我们要鼓励她勇敢迈出第一步,注意安慰、鼓励,不断提升,用“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”故选B»藤屋檐稀疏篱葵舔忧虑率领觅食鸽翼【详解】本题考杳词语拼写能力作答时,要认真拼读给出的字音,明确要写的词语,写完后再次检杳拼写是否有误书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整规范、正确本题“藤〃屋檐稀疏〃翼笔画较复杂,易写错,需注意奇怪顽皮厌恶老实好学帮助谦虚缓慢【详解】本题考杳近义词和反义词,近义词是指词汇意义相同或相近的词语,反义词是指词汇意义相反的词语解答本题,要理解词语的意思,然后写出所给词语的近、反义词答案合理即可,不唯一古怪特别,不一般,使人觉得奇怪近义词奇怪、怪异等淘气顽皮近义词任性、顽皮等讨厌惹人烦恼近义词憎恨、憎恶等忠厚忠实厚道近义词厚道、敦厚等贪玩好玩而不知节制反义词好学、学习等欺侮欺负;侮辱反义词帮助、呵护等傲慢没有礼貌,看不起别人反义词谦让、虚心等“敏捷动作等又迅速又灵敏反义词笨拙、迟缓等浓浓归巢明洁偷偷轻轻猛烈【详解】本题考查词语搭配完成本题要注意认真分析所给词语,并选择合适的搭配,完成后读一读是否正确,”的前面的词语一般用来修饰、限制的后面的事物,说明的”后面的事物怎么样,结构形式一般为形容词、名词(代词)+的+名词绿荫可以用浓密来形容,鸟儿可以用欢快、漂亮来形容,丝绸可以用光滑、明洁来形容“中间是“地”,需要根据前面的词语搭配合适的动词,根据词语的特点进行搭配即可伸出可以用偷偷、悄悄来形容,走过可以用飞快来形容,扫荡可以用肆意、迅速来形容“上下*十七/17枕藉凭藉左右Bbian编边【详解】本题考查查字典
(1)部首杳字法先查部首,再查去掉部首有几画“藉字偏旁部首是【什】,先查什”部,去掉部首再查14画藉,本义是指古代祭祀或朝聘时陈列礼品的垫物,还有顾念、顾惜的意思一可以组成词语如枕藉,凭藉
(2)蝙的意思泛指所有属于翼手目的许多种哺乳动物,尤指哺乳类中唯一真正能飞的动物蝙是左右结构组成,部首:虫,用音序查字法先查字母B在查询音节bian读音是bi加蝙的同音字有边、编、鞭、犒
9.【详解】本题考查了词语搭配完成此类题目时要注意一要注意词义搭配必须合乎事理,看一看词的意义适用于说什么事、什么东西或情况,意义上能不能配合二要注意考虑搭配得当,不仅要根据意义,还要根据语言习惯A.百灵鸟比喻那些声音好听,嗓子清脆,唱歌好听的人B.铁公鸡比喻生活中小气,吝啬,一毛不拔的人C.老黄牛比喻老老实实、勤勤超恳工作的人D.应声虫比喻自己胸无主张,随声附和他人的人
①结合句中老王工作总是勤勤恳恳、任劳任怨”可知,应填老黄牛,即填上C”
②结合句中美妙的歌声婉转动听”可知,应填“百灵鸟,即填上A
③结合句中“做事要有自己的主见,不能做......”可知,应填应声虫”,即填上D\
④结合句中对谁都一毛不拔”可知,应填铁公鸡,即填上B
10.诗给人类以朝向理想的勇气可爱深红爱浅红不要人夸好颜色学习不怕根底浅只要迈步总不迟欲将轻骑逐大雪满弓刀【详解】本题考查诗词默写与积累与名人名言
(1)”诗是人类向未来寄发的信息,诗给人类以朝向理想的勇气”是艾青在《诗论》中所写的句子,意思是向人们发出号召人生要有理想,追求是人们在现实生活中要时刻振奋精神,鼓起勇气枳极生活,怀着理想和追求,不怕任何困难,,时刻乘风破浪,最终定能成功
(2)“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红“”出自盛唐杜甫的《江畔独步寻花》,原诗为黄师塔前江水东,春光懒困倚微风桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红?
(3)©墨梅》是元代诗人王冕创作的一首七言绝句,原诗为我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕不要人夸好颜色,只留清气满乾坤“
(4)“学习不怕根底浅,只要迈步总不迟”的意思是学习不怕基础差,只要开始努力学习就不算晚“根底浅”比喻基础差迈步”指开始努力学习,在学习上向迈进⑸“欲将轻骑逐,大雪满弓刀”出自唐代卢纶的,塞下曲》,原诗为月黑雁飞高,单于夜遁逃欲将轻骑逐,大雪满弓刀.小妹妹像百灵鸟一样快乐地唱歌地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前老师对我们说,明天早上8点去图书馆,他在教学楼前等我们老祖母不得不把自己所知道的知识全都讲给她听黄继光注视着火力点,【详解】本题考查改写句子、修改病句、改转述句、改双重否定句、缩句,
(1)本题考查改比喻句把小妹妹唱歌比做另一个事物,写出对小妹妹的喜爱之情,如小妹妹像小鸟一样快乐地唱歌
(2)本题考看修改病句读句子可知句子用词重复,大约和左右表达的意思相同,去掉一个,如地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前
(3)本题考查改转述句改写时,掌握两改一查的方法,即改标点、改人称,查句子表述是否合理做题时,把说话内容中的我改为他〃,再把冒号改为逗号,去掉前、后引号即可改后为老师对我们说,明天早上8点去图书馆,他在教学楼前等我们
(4)本题考套改双重否定句陈述句改成双重否定句的方法和步骤一找:根据句子意思,选择恰当的双重否定词二换替换或删去原句中“要、得dei、都、应该、只好、一定、必须、肯定、绝对”等词语,三删删去原句中“很、非常、十分、分外、更加、特别”等表示程度深的词语,四查检查改后的句子是否读得通顺根据方法,原句改为老祖母不得不把自己所知道的知识全都讲给她听5本题考查缩句缩句的方法
1.去掉的字前面的词语
2.去掉“地”字前面的词语
3.删去“得”后补充说明成分.
4.删去数量短语
5.句中否定词不要去
6.抓住主干来缩简只要抓住句子的主干谁做什么或什么怎么样”,就可迅速地缩句注意缩句时不能改变句子的原意,缩句后仍是一个句子读题可知缩写为黄继光注视着火力点.东东,今天我刚回到家,妈妈就告诉我一个好消息她从学习强国”5月9日的全国教育新闻联播里听到,从今年9月开始,打扫卫生、整理收纳、烹饪食物......这些基本的劳动技能知识会正式进入中小学课堂这真是个好消息,可以培养我们的动手实践能力!【详解】本题考查学生口语表达能力,注意语言要委婉得体,符合语境和任务身份注意语言的逻辑性,言之有理即可结合题干来看,明明从妈妈那里得到了一个消息从今年9月开始,打扫卫生、整理收纳、烹饪食物……这些基本的劳动技能知识会正式进入中小学课堂”据此,明明可以直接把妈妈告诉他的消息直接转达给东东“东东,今天我刚回到家,妈妈就告诉我一个好消息她从“学习强国”5月9日的全国教育新闻联播里听到,从今年9月开始,打扫卫生、整理收纳、烹饪食物......这些基本的劳动技能知识会正式进入中小学课堂”东东听到这个消息之后表达自己的观点首先可以肯定这是一个好消息,再概括这则消息的主要内容主要是培养小学生的动手能力学生围绕此,合理表达即可【解析】
13.考查了对字词的理解联系诗歌上下文可知,诗歌中出现了两次风雨,其中天上的风雨”指的是自然界的狂风暴雨等恶劣天气;”心中的风雨”指的是生活中遇到的挫折和困难.考查了对句子中加点词的理解结合诗歌内容可知,我只躲到你的怀里中躲字写出了当儿女的心灵受到打击时,总会在母爱中得到慰藉,表现出诗人寻求母爱保护的心态,讴歌了母爱的温暖、无私与伟大并不是说“我是一个胆小的人“我只躲到你的怀里中躲表达了诗人对母亲的依恋和寻求母亲的慰藉不是关心、保护母亲故选A.考查了诗歌朗读和作家作品1正确.《繁星》是冰心的诗集,由164首小诗组成在学繁星》里,她唱出了爱的赞歌她赞颂大自然,尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海因此这首诗写的是冰心对大海的感受,是对大海的赞颂2错误这首诗歌的作者是冰心3错误这首诗应该用平静、渴望母亲的爱的语气读.hdcha
17.红是真红,却没有亮光颜色红得非常可爱深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光
18.C
19.扩大上升【解析】
16.本题考查的是对字音的识记,需要学生在日常学习中不断的积累学习根据所学知识可知重砂zhonghe用来形容有过于沉重的负担一刹那间yfch3*j百n一瞬间.本题考查的是对重点信息的抓取,需要学生准确定位重点信息根据阅读短文第二自然段,“在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱〃、“一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩”可知描写太阳颜色变化的词句是红是真红,却没有亮光、颜色红得非常可爱、深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光.本题考式的是对文章内容的理解,需要学会说呢过认真的熟练阅读文章根据阅读文章第二自然段可知这段话主要按太阳颜色和光亮顺序进行描写的.本题考查的是对词性的理解,需要学生认真的体会词意的含义并结合文章找出与之相反的词语缩小使从大变小;减去一部分故而在文章找到与其相对的反义词为扩大(放大范围)下降由高处往低处运动故而在文章找到与其相对的反义词为上升(由低处向高处移动);.提水过桥巧取礼物
21.欢呼雀跃
③
22.接过走到竖下去取下徐文长的机智
23.徐文长虽想到了办法,但是考虑以往并没有做过,所以他说试试”,体现徐文长说话谨慎、有分寸的特点【解析】
20.本题考查的是对内容概括的能力,需要学生认真的阅读文章,用合适的语言概括其发生的事情.根据阅读文章可知,本文的1至4自然段描写了徐文长利用水的浮力,将两个装满水的水桶轻松的提过桥,故而可概括小标题为提水过桥根据阅读文章可知,本文的5至6自然段描写了徐文长巧妙的利用水井取得长竿的礼物,故而概括小标题为“巧取礼物,.本题考直的是对词义的理解,需要学生结合文章语句找出合适的词语填入其中,
(1)欢呼雀跃高兴得像麻雀一样跳跃形容非常欢乐
(2)根据阅读文章“……有拿不超过三五斤的东西才能勉强过桥”,可知说的是有拿不超过三五斤的东西才能凑合着过桥故而其中“勉强的意思是将就;凑合”.本题考查的是对文章内容的理解,需要学生熟练地掌握文章内容并完成填空根据阅读原文“徐文长想了想,从伯父手里接过竹竿,走到一口井旁边,然后将竹竿慢慢从井口竖下去当竹竿放到跟他身子一样高时,他便笑嘻嘻地取下礼物,”可知填入括号的都是动词,而通过这些动词可知,徐文长文是个聪明机智的孩子.本题考查的是对句子的理解,需要学生认真的体会其中句子的含义根据阅读文章中的句子,并结合前后文可知,徐文长文看到后就想到了办法,但是他没有实践过,故而他说试试而不是我能力也从侧面烘托了徐长文说话办事有分寸
24.例文这就是我大家好,我叫赵小明,今年八月份就九岁了,是重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级的一名学生下面,是爱画画的我用语言给自己画的一幅自画像我长得不算漂亮,不过也算不上难看一双眼瞪虽然有点小,但挺有神,再配上我那若隐若现的双眼皮,看上去也挺吸引人的;鼻子嘛,用我爸爸的话说•一摸上去几乎没有什么感觉;我的嘴巴小小的,红嘟嘟的嘴唇很可爱;说起我的头发就更有意思了,因为我那“樱桃小丸子”的发型看上去很像蘑菇,所以被同学取名为“蘑菇头”怎么样,现在你对我的外貌应该有个清晰的认识了吧!我是一个性格开朗、活泼好动的小女孩我可是个天生的乐天派,大大咧咧的,好像从来没有什么烦恼爸爸、妈妈常说我是个“没心没肺”的孩子我和小伙伴闹矛盾了,人家还在生气呢,我早就忘了,所以率先打破僵局的总是我我还是个很粗心的孩子在学习上经常会犯些让人意想不到的小错误告诉你一个秘密,我在上一年级的时候,仅一学期的时间,就让三十块椽皮先后“失踪这学期,我又在一个月的时间里,让三支钢笔先后退休其中一支还是爸爸的派克金笔,我只拿去一天,它就不见了唉,我这粗心的毛病呀,还真得下决心改改了!说起我的兴趣爱好,我最喜欢的是绘画和阅读我从小就热衷于绘画,我最得意的“壮举”是在幼儿园的时候,自己把舞蹈兴趣班换成了绘画兴趣班尽管爸爸、妈妈说我画什么不像什么,可我从不在意,我喜欢在自己的绘画世界里自得其乐现在,我已经在学国画了,我画笔下的金鱼、公鸡、鸽子……都渐渐变得栩栩如生了,我可是个名副其实的“小书虫”,一天不看书就难受在书的海洋里,我学到了许多知识,积累了很多写作素材,我还认识了皮皮鲁、丁丁、笨狼、小豆豆、派老头等众多的朋友,我总是在书里与他们同悲同乐这就是我一一一个活泼、开朗、粗心、爱阅读、爱绘画的三年级小学生,希望与大家成为好朋友【详解】本题为话题作文向大家介绍自己,让同学们更好地了解你每个人最了解的人是自己,你想从哪几个方面介绍自己?可根据题目中的提示确定写作内容写作时可先介绍自己的外貌、性格等特点,然后选择典型事例表现人物的特点,要抓住重点,不要面面俱到重点部分要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象写完后,读给家人听,请他们说说哪些地方写得像,哪些地方不像,再根据他们的建议改一改提纲开头开门见山中间可先介绍自己的外貌、性格等特点,然后选择典型事例表现人物的特点,要抓住重点,不要面面俱到重点部分要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象结尾紧扣开头A.丧失自由的人(笼中鸟)B.一毛不拔的人(铁公鸡)C.外强中干的人(拦路虎)D.团队起主导作用的人(领头羊)。