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三年级下册语文期末专项复习五一一名著阅读一郑人买履【原文】郑人有欲买履者,先自度du6其足,而置之其坐至之市,而忘操之已得履,乃日“吾忘持度@立!”反归取之及反,市罢,遂sui不得履人日“何不试之以足?”日“宁ning信度无自信也”【译文】从前有一个郑国人,想去买一双新鞋子,于是事先量好自己脚的尺码,然后把量好的尺码放在了自己的座位上等到了集市,他才发现忘了带上尺码他已经挑好了鞋子,竟然说“我忘了带尺码”他返回家中拿尺码等到他返回集市的时候,集市已经散了,于是他没有买到鞋子有人问“称为什么不用自己的脚去试试鞋子?”他回答说“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚”——摘自《中国古代寓言故事》.根据译文,写出下列汉字的意思欲履.置至.市罢..请用“”在译文中画出写郑国人语言的句子,并改为转述句8分.下列说法中错误的一项是()oA.这个郑国人不懂变通,为人呆板“自信”在这里的意思是,相信自己的脚“市罢”的意思是,集市有人罢工D.《郑人买履》这则寓言讽刺了那些墨守成规的教条主义者,说明因循守旧,不思变通的人,终将一事无成.你想对这个郑国人说些什么?如果是你,你会怎么做?.你还知道哪些出自《中国古代寓言故事》的寓言故事
(二)愚公移山传说很早以前,在冀州以南、河阳以北有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山,山高万丈,方圆七百里大山的北面,住着一位叫愚公的老汉,年近九十他家的大门,正对着这两座大山,出门办事必须绕行,很不方便愚公很(恼火愤怒),下定决心要把这两座大山搬走有一天,愚公(号召召集)全家老小,对他们说“这两座大山挡住了我们的出路,咱们大家一起努力把它搬走,开出一条直通冀州的大道你们看好不好?”大家都很(称赞赞同)第二天天刚亮,愚公就带领全家老小开始挖山大家干得很起劲,一年四季很少回家休息黄河边上住着一个老汉,这人很精明,人们管他叫智叟他看到愚公一家人一年到头辛辛苦苦地不停挖山运土,觉得很好笑,就地劝告愚公“你这个人可真傻,这么大岁数了,还能活几天?用尽你的力气,也拔不了山上几根草,怎么能搬动这么大的山?愚公地回答“不错,我是老了,活不了几年可是,我死了还有儿子儿子又生孙子,孙子又生儿子,子子孙孙、世世代代,一直传下去,是无穷无尽的又怎么会搬不了这两座山呢?”听了这番语,那个自作聪明的智叟,再也无话可说了后来,玉皇大帝被愚公的精神感动了,派了两个大力神下凡,把两座山搬走了从此以后,冀州和汉水的南面,就没有高山(阻止阻挡)了——摘自《中国古代寓言故事》.用“\”画去文中括号里不合适的词语.联系上下文读一读,在第
5、6自然段中的横线上填上合适的提示语.从文中找出与“怎么能搬动这么大的山”这句话意思相反的一句话写下来.玉皇大帝是被愚公的什么精神感动了呢.你觉得当今时代是否需要“愚公移山”这种精神?请把你的想法写下来6分三“渔王”的苦恼有个渔人有着一流的捕鱼技术,被人们尊称为“渔王”然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸yongo于是他经常向人诉说心中的苦恼“我真不明白,我的捕鱼技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼的技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船最不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮w2ng他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛x£in……凡是我辛辛苦苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给了他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”一位路人听了他的诉说后,问“你一直手把手地教他们吗?”“是的,为了让他们学到一流的捕鱼技术,我教得很仔细”“他们一直跟随着你吗?”“是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学”路人说“这样说来,你的错误就很明显了你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!”.联系上下文,解释下列词语(4分)⑴请鱼入瓮⑵毫无保留.“渔王”因为什么事而苦恼?(2分).“渔王”到底错在哪里呢?请用“—”在文中画出相关句子(2分).如果你是“渔王”,听了路人的话,你会怎么做呢?(3分)参考答案
(一)
1.将要,想要鞋子放,搁在到了集市散了.他已经挑好了鞋子,竟然说“我忘了带尺码”他回答说“我宁可相信量好的尺码,也不相信自己的脚”他已经挑好了鞋子,竟然说他记了带尺码他回答说,他宁可相信量好的尺码,也不相信他自己的脚.C.示例我会和他说,你要变通一下,用脚试一试鞋子如果是我我会亲自穿上鞋试一试,而不是回家拿量好的尺码.示例《自相矛盾》《亡羊补牢》《滥竿充数》《掴苗助长》
(二)
1.划去愤怒号召称赞阻止.示例苦口婆心毫不犹豫.又怎么会搬不了这两座山呢?.示例被愚公不怕困难、坚持不懈的精神感动了.示例我觉得不论什么时候,都需要这种坚持不懈、不怕困难的精神三
1.1做好了准备,让鱼自己游进渔网⑵没有一点保留.“渔王”的捕鱼技术一流,而他的三个儿子的捕鱼技术都很平庸.你只传授给了他们技术,却没传授给他们教训没有教训与没有经验一样,都不能使人成大器!.示例我会逐步地放手,让儿子们自己去捕鱼。