还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
英语四年级下册精讲精练解析Unit5【小练笔】
一、根据首字母提示,写出相对应的单词Itsverycold.Heresyourjacket.解析天气非常冷这是你的夹克衫Therearesomeboatsontheriver.Lefsgoboating.解析河上有一些船我们去划船吧3・Itsacoolautumn.LetsgoclimbingonSunday.解析这是一个凉爽的秋天我们周日去爬山吧---Whosefootballisthis---Itsmyfootball.解析一这是谁的足球?一这是我的足球B
1.WegoswimmingA.inB.at解析我们七点在公园游泳具体时刻前的时间介词用atC
2.Mybrothermybook.A.haveB.having解析我的哥哥/弟弟拿了我的书主语是mybrother为可数名词单数,谓语动词要用动词的三单形式,因此选择CA
3.---Whendoyouhavepicnics—Wehavepicnicsschool.A.afterB.inC.on解析---你们什么时候去野餐?一我们放学后去野餐根据句意可知,第一个人对对方野餐的时间进行提问When因此回答afterschool放学后,选择A选项B
4.—Canyouinsummer-YesIcan.A.swimmingB.swimC.swimming解析—你夏天能游泳吗?一是的,我能Can是情态动词,表示能力,后跟动词原形,因此选择BoC
5.Heresahamburgeryou.A.inB.toC.for解析这儿有一个汉堡给你本题考查介词的用法for表示给某人,因此选择CB
6.―DoyoulikewinterA.YesIcanB.YesIdoC.Yesitis解析…你喜欢冬天吗?一是的,我喜欢对于一般疑问句的回答要注意提问方式,本句用Do提问,也要用do回答,因此选择BA
7.LefsonSaturdaymorning.A.goclimbingB.goclimbC.goingclimbing解析我们周六上午去爬山吧Let,s+动词原形是祈使句,发出提议,goclimbing为固定搭配,表示去爬山,因此选择AC
8.1canasnowmanwithalongnose.A.makingB.goC.make解析我可以堆一个有着长鼻子的雪人can是情态动词,表示能力,后跟动词原形,因此选择CC
9.AreyouIhaveasandwichinmybag.A.hotB.coldC.hungry解析你饿吗?我包里有一个三明治根据句意可知问的是对方饿不饿,如果饿的话自己包里有三明治,因此选择CA
10.Itsasunnyday.Lefsgoto.A.theparkB.bedC.swimming解析今天天气晴朗我们去公园吧根据句意今天天气不错,所以可以出门去公园,因此选择Ao
四、用所给单词的适当形式填空Letsgoswimmingswimintheriver.解析我们去河里游泳吧go后跟动名词形式,表示去做某事swim的动名词形式需要双写辅音字母m再加ingoYangLingcanhavehavepicnicsthisSaturday.解析杨玲这周六可以去野餐can是情态动词,表示能力,后跟动词原形Helenmakesmakeasnowmansnowmen.解析海伦堆了一个雪人句子主语为Helen人名,第一空需要用动词的三单形式,第二空前有不定冠词a表示“一个,因此填单数形式snowmanItsasunnysundaytoday.Letsgotothepark.解析今天天气晴朗我们去公园吧sunny是形容词,表示天气晴朗的
五、按要求写句子Thisismyhat.对划线部分提问WhosehatisthisWealllikespring.对划线部分提问Whichseasondoyoulike
3.1canflykitesverywell.改为一般疑问句,并作肯定回答CanyouflykitesverywellYesIcan.
4.Doyoulikesummer作否定回答NoIdont.。