高二历史必修三的复习知识点概括

高二历史必修三的复习知识点概括历史的学习是以记忆为基础的，所以不断地回顾以前所学知识和对新的历史知识进行思考是很有必要的，这样不仅能增强记忆，还能锻炼解决问题的能力以下是小编给大家整理的高二历史必修三的复习知识点概括希望能帮助到你！高二历史必修三的复习知识点概括1西方人文主义思想的起源

一、“人是万物的尺度”

1、智者学派产生的背景雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰雅典成为希腊政治和文化中心人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身

2、智者学派的思想主张1以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等2强调人的价值3代表人物及主张普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和他的思想概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质

二、美德即知识

1、苏格拉底的思想主张1倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度2提出“美德即知识”的思想3提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知4教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德

2、影响苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问

三、柏拉图和亚里士多德

1、苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会，著有《理想国》一书，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，主张有正义感和理性的“贤人”统治国家

2、柏拉图的这种想法尽管有很多错误，但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础

3、柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就，成为古希腊最博学的人他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是级的高二历史必修三的复习知识点概括2完善科举制的措施

1、唐太宗完善科举制度的措施唐太宗提倡用人以德行、学识为本为此唐太宗扩充学校，加强管理管理中央学校的机构为国子监，其度下有六学国子学、太学、四门学、律学、书学、算学

2、武则天完善科举制度的措施武则天特别重视科举，曾一连几天在洛成殿亲自测试贡举人，并曾命令把在吏部复试者的名字糊掉而进行暗考，开了答后世“殿试”和“糊名”的先河武则天称帝后，还破例开了武科内，即在科举考试当年同时进行武举考试，内容有骑射、步射、马枪、负重等内容，考中的可以任用为武官

3、唐玄宗完善科举制度的措施唐玄宗时进士科转为兼考诗赋，而且诗赋成为最主要的考试内容进士科也成容为唐朝最重要的考试科目科举制度创立和完善.原因魏晋以来，官员大多从士族门阀的子弟中选拔，而庶族子弟但是有真才实学的人，却不能做高官，随着士族门阀的衰落和庶族地主的兴起，魏晋以来的注重门第九品中正制，已经无法进行下去了.目的为了缓和阶级矛盾，招揽人才，打击豪强地主，加强中央集权.创立隋朝时隋文帝开始用分科考试的方选来选拔官员，到隋炀帝时，正式设立进士科，科举制正式创立.发展唐朝时，唐太宗重视人才的培养和选拔，扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员武则天大力提倡科举，增设殿试和武举唐玄宗时，任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容高二历史必修三的复习知识点概括3

一、文学的主要成就

1、19世纪的文学1浪漫主义文学强调个人情感代表作有法国雨果的《巴黎圣母院》等2现实主义文学反映社会现实代表作有法国巴尔扎克《人间喜剧》社会百科全书列夫•托尔斯泰俄国革命的镜子《安娜•卡列尼娜》等

2、20世纪文学1西方文学法国罗曼•罗兰《约翰•克里斯托夫》，美国海明威《老人与海》等2苏联文学“无产阶级艺术最伟大的代表者”高尔基所著的《母亲》是“一本非常及时的书”

二、有代表性的美术作品1浪漫主义法国德拉克洛瓦的《自由引导人民》，反映了1830年法国的七月革命2现实主义俄国列宾《伏尔加河上的纤夫》3印象主义法国莫奈《H出-印象》，荷兰“扑向太阳的国家”凡高是“现代绘画之父”，绘有《向日葵》4现代主义西班牙画家毕加索《格尔尼卡》反映了法西斯德国对西班牙的侵略

三、影视艺术的产生与发展1电影的出现19世纪末法国卢米埃尔兄弟发明2电视的发明与发展20世纪20年代电视在英国出现;后来出现彩色电视机和卫星传播节目3影视艺术对社会生活的影响影响着人们的日常生活乃至世界的政治、经济、文化等。