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文本内容:
土木工程认识实习道桥方向教学大纲
01.教学单位名称建设工程学院
02.实践环节名称土木工程认识实习(道路与桥梁工程方向)
03.实践环节代码
63400204.实践环节学时2周
05.实践环节学分2学分
06.实践环节性质必修
07.实践环节开设学期第二学期
08.实践环节面向专业土木工程(道路与桥梁方向)
09.实践环节教学目的与任务土木工程认识实习是教学计划中的一个重要教学环节,其目的是通过实践,学习有关本专业的实践知识,增强感性认识,以补充课堂教学的不足为后续课程的学习打下基础,并进一步培养学生的分析问题的能力本课程的主要任务是通过理论授课、实验教学及项目研究等环节培养学生的创新意识及对土木工程方向路桥工程领域知识的应用能力,使学生掌握土木工程基本概念、基本桥型与关键构件识别、桥梁主要病害及检测技术等理论方法与实践技能,掌握桥梁病害调查的基本手段,具有分析不同桥型病害成因的能力及进行相应报告编写的能力,从而支撑毕业要求中的相应指标点课程目标及学生应达到的能力要求具体如下课程目标1:掌握规范中所表述的各方法的理论原理、实际操作及数据处理过程(教学内容1-2)课程目标2:掌握桥梁检测报告的编写方法,形成工程思维及理论模式,具有相应的法律意识(教学内容3-5)课程目标3:掌握路桥养护检测规范,了解现场调研的基本流程及注意事项,学会分工合作、协同互助(教学内容3-5)课程目标对毕业要求的支撑.教学基本内容、要求与学时分配土木工程认识实习分为实习动员、城市发展认识实习、路桥工程认识实习、考核路桥工程病害与新技术认识实习四个阶段.实践环节教学过程管理
(一)课堂讲授
1、采用启发式教学,激发学生主动学习的兴趣,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力引导学生从实际工程的角度来认识过去所学的相关桥梁工程和道路工程的基础知识,从解决实际工程问题的角度应用所学的知识,进行实地调查工作
2、在教学过程中采用电子教案,多媒体教学与传统板书相结合,提高课堂教学信息量,增强教学的直观性
3、理论教学与实际工程实训相结合,引导学生应用数学、结构工程学和工程科学的基本原理,遵循行业规范,采用现代设计方法和手段,进行道路与桥梁工程类型识别、病害辨识、报告撰写,培养其识别、表达和解决土木工程类相关工程问题的思维方法和实践能力
(二)现场教学土木工程专业道路与桥梁工程方向教学实习及现场调查工作是该课程的重要环节,根据所学基本理论知识,现场进行相应的调查,从而培养学生运用实验手段或调查方法获取桥梁基本类型和路桥主要病害的能力各调查按照要求进行,学生根据调查项目情况以班级为单位或分组完成各项目按其内容综合写入实习报告.考核要求、考核方式及成绩评定标准考核要求
①重点考核学生应用基础理论解决实际工程问题的能力,能够系统地应用所学理论知识,完成路桥检测的实践环节;
②考核学生的基本操作技能的掌握情况和操作质量,应掌握路桥常见病害的辨识方法和数据处理能力,能够运用所获取的数据进行定性和定量评价;
③能够根据实际工程的需要开展相应的病害调查工作,并对道路、桥梁的病损情况条件进行评价考核内容分为实习表现、实习报告两大部分实习表现占40%;实习报告内容占60%o实习成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五级评定
(1)优秀
①现场工作很认真,积极参与各项调查的操作独立完成实习报告中全部工作,能够很好地掌握完成这些工作的具体工作方法(如各种病害特征辨识、数据处理及计算分析、结论合理等)O实习报告重点突出,内容丰富,结构合理,语言通顺,概念准确,图表规范,结论正确2良好现场工作较认真,积极参与各项实验的操作独立完成实习报告中全部工作,能够较好地掌握完成这些工作的具体工作方法如种病害特征辨识、数据处理及计算分析、结论合理等O实习报告重点较突出,结构合理,语言通顺,概念准确,图表规范,结论正确3中等
①现场工作较认真,积极参与各项实验的操作
②独立完成实习报告中全部工作,能够掌握完成这些工作的具体工作方法如种病害特征辨识、数据处理及计算分析、结论合理等
③实习报告有重点,结构合理,语言通顺,概念准确,图表规范,结论正确4及格
①现场工作认真,能参与各项实验的操作独立完成实习报告中部分工作,能掌握完成这些工作的具体工作方法如种病害特征辨识、数据处理及计算分析、结论合理等实习报告有重点,结构合理,语言通顺,概念准确,图表较规范,结论正确5不及格:现场工作不认真,不能亲自参与各项实验的操作独立完成实习报告中部分工作,不能完全掌握完成这些工作的具体工作方法如种病害特征辨识、数据处理及计算分析、结论合理等实习报告重点不突出,内容欠丰富,语言欠通顺,概念模糊图表不规范,只给出结论考核及成绩评定方法:
13.实习教材、教学指导书或参考书目1《图说城市基础设施病害与对策丛书图说城市桥梁病害与对策》宋波主编,中国水利水电出版社,2014年2《图说城市基础设施病害与对策丛书图说城市道路病害与对策》宋波主编,中国水利水电出版社,2014年3叶见曙著,《桥梁养护工程师培训教材公路旧桥病害与检查》,北京人民交通出版社,
2012.现有校内实习基地概况建设工程学院实习基地.现有校外实习基地概况1个产学研用合作基地,供毕业实习选用毕业要求毕业要求指标点课程目标对毕业要求的支撑关系
4.研究指标点4-2针对土木工程问题,设计可行的研究方案和试验方法,并完成可行性分析,能够正确采集、课程目标1毕业要求毕业要求指标点课程目标对毕业要求的支撑关系整理和分析数据,获取合理有效的结论
6.工程与社会指标点67具有工程实习和社会实践经历,学习与土木工程相关的技术标准、知识产权、产业政策和法律法规,了解企业HSE管理体系课程目标
29.个人和团队指标点9-2能够组织团队成员开展工作,广泛采纳其他成员的建议,进行合理的决策和管理课程目标3口万识元章知单节知识点教学要求推荐学时教学方式撑程标支课目1实习动员路桥工程基础知识讲解1桥梁结构桥型基本特征2大跨径桥梁结构的类型.桥梁的作用及组成.掌握桥梁工程中常用名词、桥梁分类及各类受力特点.了解桥梁发展史、桥梁美学的一些基本思想1天讲授12实习动员路桥检测基础知识讲解1常见桥路检测重点与方法;2桥梁检测评定规范了解道路桥梁典型病害特征;了解道路桥梁检测方法与流程;掌握桥梁结构养护评定规范;1天讲授13城市发展认识实习土木工程各领域介绍
1.了解土木工程各领域相关发展情况;2天现场教学24路桥工程认识实习现场学习各种桥型及道路了解桥梁分类了解桥梁主要构件了解道路的基本参数3天现场教学
2、35路桥工程病害与新技术认识实习现场学习桥梁及道路的主要病害,了解新技术及其应用了解桥梁分类了解桥梁主要构件了解道路的基本参数3天现场教学
2、3课程成绩构成与比例考核环节目标分值考核内容/评价细则对应课程目标实习表现5分占总评成绩的40%实习工作表现4现场工作表现,与组内同学间的合作,工程标准的应用及数据独立分析情况3实习工作态度1主要考核学生的实习工作态度,培养良好的工程习惯2实习报告5分占总评成绩的60%报告内容
41、各分项成绩综合后为实习报告总成绩
2、主要考核各分项内容的相关要点,如实验原理,过程,数据处理分析等1报告格式12序号基地名称校外合作方1长春智慧城市科技有限公司产学研实习基地长春智慧城市科技有限公司。