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文本内容:
机械设计基础课程教学大纲
01.教学单位名称建设工程学院
02.实践环节名称机械设计基础课程
03.实践环节代码
63404704.实践环节学时2周
05.实践环节学分2学分
06.实践环节性质必修
07.实践环节开设学期第4学期
08.实践环节面向专业地质工程勘察工程方向、地质工程卓越工程师试验班勘察工程方向
09.实践环节教学目的与任务教学目的在学生学完《机械制图》、《金属工艺学》、《机械设计》等课程后进行的具有综合性、实践性的教学环节,以培养学生综合所学相关知识进行机械设计的能力本课程的任务1培养学生综合运用多门先修课程的相关知识,分析和解决实际工程中机械设计问题的能力通过设计实践,了解和掌握机械设计的一般规律,培养正确的设计理念,巩固和拓展机械设计的相关知识2培养学生掌握一般传动装置以及零件的设计方法和设计步骤根据设计对象的功能要求,制定设计方案并完成总体设计,关键零件的设计计算,全面考虑零件的结构、尺寸、材料以及制造工艺、使用和维护、经济、安全等问题3通过设计过程,熟练掌握绘图软件、熟悉和运用设计资料手册、标准、规范、图册以及网络信息等,培养机械设计的基本技能.教学基本内容、要求与学时分配课程设计的题目为单级齿轮减速器或其它机械传动装置,具体内容为1参数选择和设计计算齿轮传动的设计、轴的结构设计与强度校核、轴承的选择与验算、键的选择与校核、联轴器的选择、润滑方式及润滑油的选择2利用绘图软件创建零件模型、将零件模型装配起来形成部件模型,完成的过程中随时按需要对模型新型修改根据创建的模型完成部装图和零件工作图出图时应做到视图选择合理,材料选择、尺寸标注、形位公差、表面粗糙度标注合理,技术要求明确3编写设计说明书格式参考设计指导书
11.实践环节教学过程管理保证两周的集中设计时间,在设计过程中,在实验室安排减速器拆装实验一次,学生在设计教室集中设计,指导教师进行答疑并做指导设计.考核要求、考核方式及成绩评定标准课程设计的成绩单独计分以设计说明书、图纸的完成情况作为成绩评定的依据并参考设计过程中的表现,按百分制进行评定设计说明书占20猊软件建模、装配图、零件图占80%o
13.实习教材、教学指导书或参考书目1宋宝玉,《机械设计基础课程设计指导书》高等教育出版社,2006-8;2龚海义等,《机械设计基础课程设计指导书》高等教育出版社,1990-04;3杨可桢程光蕴,《机械设计基础》高等教育出版社,2005-10;4成大先,《机械设计手册》化学工业出版社,
2008.1o.现有校内实习基地概况无.现有校外实习基地概况无教学内容学时1参数选择和设计计算3天2建模、绘制部件装配图和零件图7天3编写设计说明书2天合计12天分数评定基本标准90设计说明书准确,结果可靠,图表清晰,分析合理80-90设计说明书准确,结果较可靠,图表清晰,分析较合理70-80设计说明书较准确,结果较可靠,图表较清晰,分析较合理60-70设计说明书较准确,结果较可靠,图表不够清晰,分析欠合理60设计说明书不准确,结果不可靠,图表不清晰,分析不合理。