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文本内容:
幼儿园清明节活动教案方案（通用）【第一篇】教学目标.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象；.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵教学准备课件教学过程
一、开始部份导入清明节又要到了，每年的清明节幼儿园都会组织小朋友们去革命烈士陵园扫墓，悼念我们那些未曾经谋面的英雄前辈，是他们用鲜血和生命创造了今天的夸姣生活，没有他们的珍贵付出，不会有我们今天的夸姣生活通过本次幼儿园教案让孩子们了解清明节的重大意义，让孩子们记住清明节的具体时间
二、基本部份
（一）出示图片，引导观察，讲述.刚才我们看了图片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊请幼儿讨论.现在老师要请幼儿再看一副图片，你在图片中都看到了什么呢？他们在干什么呢天上怎么了？
（二）幼儿看图片，引起兴趣.教师讲解小朋友们，你们知道现在是什么季节吗（春天）对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，清明节人们都要干什么啊（幼儿自由回答）.教师总结清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候啊，有一位叫做杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来看一下吧，好不好？.教师播放课件，请幼儿观看.教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节
（三）教师朗诵并匡助幼儿理解L教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏.教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容.教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么教师朗诵第三遍，请幼儿可以慢慢的跟读.教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿.请幼儿再一起朗诵1・2遍
三、结束部份请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听或者在幼儿之间进行交流【第二篇】
一、教学目标
1、简单了解清明节的传统习俗，乐于参预清明节的活动
2、初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感
3、学习认识清明节的由来及意义
二、教学重难点
1、重点简单了解清明节的传统习俗，乐于参预清明节的、活动
2、难点学习认识清明节的由来及意义
三、教学准备
1、场地（多媒体）
2、PPT
3、《清明》视频
四、教学过程
（一）故事导入教学内容
1、教师小朋友们现在我们来看一个故事，看完之后告诉老师这个故事藏了哪个中国传统节日（播放视频）
2、教师这个故事里藏了哪个传统节日（清明节）
（二）讲述清明节习俗
1、教师大家知道清明节是哪天吗（4月5日）
2、教师小朋友们知道现在的人们清明节都在做什么吗？（扫墓、踏青、放风筝、荡秋千）
3、教师我们再来看看古时候的人们在清明节的时候都在做什么播放课件中的古代清明节习俗（清明上河图、蹴鞠、寒食、牵钩）针对图片做出讲解蹴鞠和现在的足球规则一样，是古代藤编的足球寒食清明前一天不生火，吃凉食牵钩古时候的拔河
（三）讲述清明节的由来与意义
1、教师小朋友们知不知道清明节是怎么来的一个重要的节气，万物复苏，是扫墓踏青的好日子也是因为寒食节
2、教师那我们为什么要过清明节呢？为了表达对已经去世的亲人的怀念，我们都会去墓前祭拜，表达哀痛
（四）结束，并观看烈士陵园扫墓图片教师小朋友们，在清明节我们不仅要去祭拜我们去世的亲人，还要去烈士陵园祭拜那些为了保护人们而牺牲的烈士哦！【第三篇】
一、指导思想清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批非物质文化遗产名录的节日清明节是中国人继春节后又一个重大的节日，我国祭拜祖先从古有之国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义孩子通过记念革命先烈、祭奠逝去亲人，祭祀华夏始祖，可以宏扬传统文化，增强民族意识和民族凝结力，增强孩子热爱环境、保护自然的意识，这也使文化习俗焕发新的时代文化精神因此，幼儿园为了进一步落实和加强对幼儿的道德教育，对孩子进行爱国主义教育、党史国情教育，我园结合清明节这一节庆教育的契机，组织题为“敬、孝、礼”的清明节系列活动通过活动，教育孩子爱祖国、爱家乡、爱人民，教育孩子“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个故意义、充实的清明节
二、活动内容
1、搜集资料，了解清明文化（最后选取孩子搜集到的材料制成展板交流）我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明先后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，通过资料的采集等，让孩子逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加孩子的文化知识和对祖国的热爱之情具体内容如下
1、清明节的由来
2、各地的清明节习俗
3、有关清明节的传说、故事
4、了解清明期间的各种春游活动
2、组织教师谈谈自己对清明节各种习俗的感想有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的
3、清明节亲子“四个一”活动:1参观一个“爱国主义教育基地”2开展一项清明节民间传统习俗活动清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日这里提供一些习俗活动供参考A、荡秋千这是我国古代清明节习俗秋千，意即揪着皮绳而迁移它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千古时的秋千多用树梗枝为架，再栓上彩带做成后来逐步发展为用两根绳索加之踏板的秋千打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特殊是儿童所爱慕B、踏青又叫春游古时叫探春、寻春等三月清明，春回大i也，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光我国民间长期保持着清明踏青的习惯C、植树清明先后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯有人还把清明节叫作“植树节”植树风俗向来流传至今1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义D、放风筝也是清明时节人们所爱慕的活动每逢清明时节，人们不仅白日放，夜间也放夜里在风筝下或者风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运3诵读一篇与清明有关的诗篇或者文章4收看一个关于清明节的电视节目三总结交流领悟清明，升华爱国情感文化的根在于传承，清明节留给孩子的感受是丰富的、个人的，惟独通过交流总结，才干形成一种班级文化，起到更好的教育作用安排以下总结交流内容
1.以“清明”为话题撰写文章2以班级为单位出一块“清明节”主题展板展板内容孩子采集到的资料及其在清明节期间的活动照片、优秀文章等。
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